Iskolai években sok tizenéves lány először ismerkedik meg az ismeretlen titokzatos világával. És ez az ismeretség leggyakrabban különféle jóslatokon keresztül történik. Például a jóslás egyik legnépszerűbb típusa a számokkal való jóslás.
A számok jelentése
| Számok maradtak | Válasz a jóslásra |
| 1, 10, 19 | |
| 2, 11, 20 | |
| 3, 12, 21 | |
| 4, 13, 22 | |
| 5, 14, 23 | |
| 6, 15, 24 | |
| 7, 16, 25 | |
| 8, 17, 26 | |
| 9, 18, 27 |
Jóslás számokkal papíron
A számokkal való jóslásnak több szinonim neve van:
- jóslás 1-től 100-ig;
- jóslás 100 számhoz;
- "Száz";
- "Sotka".
A 100 számmal való jóslás hihetetlenül egyszerű. A jóslat fogadásához mindössze egy papírdarabra van szükség a ketrecben és egy tollra (ceruzára).
A „Sotka” inkább a tinédzser korosztályra fókuszál, mert ezekben a gyengéd években kezd megnyilvánulni a tinédzserek szívében az ellenkező nem iránti érdeklődés, megszületik az első szerelem, ismertté válik az első csalódások keserűsége.
Az 1-től 100-ig történő jóslás nem nevezhető komoly jóslásnak. Inkább egy izgalmas szórakozásról van szó, melynek segítségével a szerelmes lányok értelmezést kaphatnak arról, hogyan alakulnak a kapcsolatai az érdeklődő fiúval, milyen érzések vannak a sóhajtozás tárgyában - általában kissé nyitottan. a szívügyek fátyla. Egyedül és baráti társaságban is találgathat így – ez csak növeli a lenyűgözését.
A számokkal való jóslás viszonylagos könnyelműsége azonban nem jelenti azt, hogy alá kellene becsülni. A „Száz” a numerológia és a klasszikus jóslás elemeit ötvözi, ami önmagában is meglehetősen súlyos érv a mellett. Még mindig van igazság az 1-től 100-ig tartó jóslásban - csak hinni kell a jóslatban, amely bedőlt.
Felkészülés a számokkal való jóslásra
Az 1-től 100-ig tartó jóslás nem igényel bonyolult felkészülést. Minden, amire a jósnak szüksége van:
- Vegyünk egy darab papírt és egy tollat.
- Helyezze magát kényelembe és lazítson.
- Hangolódj rá szeretődre: képzeld el képzeletedben a képét (arcvonásai, hangja, járása, modora stb.).
Mindezen manipulációk után elkezdheti a jóslást.
Hogyan történik a számokkal való jóslás?
A "Sotka" jóslásnak 3 fő fajtája van, amelyek különböznek egymástól:
- numerikus rács összeállításának módja;
- hogyan kell áthúzni a számokat;
- a kapott eredmények értelmezése.
Az összes rendelkezésre álló lehetőség könnyen megvalósítható, és bármelyikük kiválasztása csak a jósnő preferenciáitól függ.
Jóslás 100: az első lehetőség
Miután ráhangolódott a jóslásra (lásd fent), 1-től 100-ig számokat kell írnia egy ketrecben lévő papírra, de bizonyos feltételekkel:
- a nullákat kihagyjuk, vagyis 10, 20, 30, ... helyett 1, 2, 3, ... helyett írunk;
- az első sor tetszőleges számú számjegyet tartalmazhat, de a másodiknak és az azt követőnek egyenlőnek kell lennie az elsővel, vagyis ha mondjuk 17 számjegyet írtunk az első sorba, akkor a másodikban és az azt követőben is 17-nek kell lennie. azok;
- utoljára írd be a 99-et.
A numerikus rácsnak a jóslás végrehajtásának dátumával kell végződnie, szintén nullák nélkül. Például egy lány 2017. január 17-én találgat (2017.01.17.) – a 171217 számokat írják. Valahogy így fog kinézni:
A numerikus rács felépítése után kezdődik a jóslás leghosszabb szakasza - a számok vízszintes és függőleges áthúzása. Kihúzott:
- azonos számok egymás mellett: 1 és 1, 2 és 2, 3 és 3 stb.;
- egymás mellett álló számok, amelyek összesen 10-et adnak: 1 és 9, 2 és 8, 3 és 7, 4 és 6, 5 és 5.
Valahogy így kell kinéznie (példánkban a szükséges számok párban vannak bekarikázva):
Miután a táblázatban nem maradt több lehetőség az áthúzásra, továbblépünk a következő lépésre: felírjuk a szeretett teljes nevét (példánkban -), és már a név alatt elkezdjük kiírni a fennmaradó számokat. a numerikus rácsot, és a számokat is áthúzzuk, a fenti elv betartásával. Valami ilyesmit fog kapni:
Ismét felírjuk a srác nevét, kiírjuk a maradék számokat, áthúzzuk. Ezt a műveletet addig ismételjük, amíg a numerikus táblázatban már nem marad áthúzásra alkalmas szám. Ennek eredményeként a jóslás legvégén a következők fognak kijönni:
Az utolsó szakasz: figyelembe vesszük, hogy hány számjegy maradt, és megnézzük az értelmezést ezen a szám alatt. Példánkban összesen 9 számjegy maradt, a válasz 9.
Nüansz: ha több mint 27 szám van, akkor számmisztikai hajtogatást végzünk, azaz a két alkotó számot összeadjuk. Tegyük fel, hogy 32 szám van hátra: 3+2=5. Az 5-ös szám értéket nézzük - ez lesz a válasz a számokkal való jóslásunkra.
Az első lehetőség eredményeinek értelmezése
A 100-as jóslás értékei az első opció szerint a következők:
| Számok maradtak | Válasz a jóslásra |
| 1, 10, 19 | A titokzatos srác kedvel téged, és jó esélyei vannak a kapcsolatra, csak egy kis erőfeszítést kell tenned. |
| 2, 11, 20 | Nem fogod tudni felkelteni a figyelmét. Hagyd abba a próbálkozást – ez nem a jegyesed. |
| 3, 12, 21 | Egy szikra szállt köztetek. Légy merészebb – minden esélyed megvan, hogy vele legyél, hogy komoly kapcsolatot építs ki. |
| 4, 13, 22 | Tetszel neki, és mások előtt féltékeny rád. Ez a féltékenység mindent elronthat – ne indokoljon. |
| 5, 14, 23 | Úgy bánik veled, mint egy baráttal és semmi többel. Itt még nincs komoly kapcsolat. |
| 6, 15, 24 | A srác még mindig nem ismer jól, és nem bánja, hogy jobban megismerjen. Cselekszik. |
| 7, 16, 25 | Érdekli Önt, csak meg kell tennie az első lépést valamelyikőtök felé. |
| 8, 17, 26 | Van némi alábecsülés és félreértés köztetek, talán harag a részéről. Beszélj őszintén. |
| 9, 18, 27 | Ő a jegyesed. Csodálatos pár lehettek. Ne hagyja ki a lehetőséget. |
Mint látható, példánkban (a válasz 9) a legkedvezőbb forgatókönyv alakult ki.
Jóslás 1-től 100-ig: a második lehetőség
A „Szövés” jóslás második változatában a numerikus rácsot az első opció analógiájával állítják össze (számok 1-től 99-ig, nullák nélkül, dátum nullák nélkül). Az azonos számok és számok páronként is át vannak húzva, amelyek összege 10, de van itt egy különbség: megengedett a páros számok áthúzása a már áthúzottakon keresztül - vízszintesen és függőlegesen is (lásd az alábbi példát). ).
Tegyük fel, hogy a számrácsunk harmadik sora: 71819212223. Először is áthúztuk benne a 8, 9, 1, 2, 2 számokat (függőleges párok más számokkal, mindez jól látszik a fotón). A végén marad: 711223. Először áthúzzuk az 1-et és az 1-et, majd a -2-t és a 2-t, végül a -7-et és a 3-at. Ugyanezt tesszük a teljes numerikus ráccsal.
Amikor a lehetséges számpárok véget értek a rácsban, felírjuk a srác teljes nevét (megvan), és alá írjuk a fennmaradó számokat, ugyanazon elv szerint ismét áthúzzuk - a számokat egymás mellett, a számokat pedig a már áthúzott számok. A következő derül ki:
Ismét felírjuk a kiválasztott nevét, kiírjuk a maradék számokat és áthúzzuk. Addig folytatjuk, amíg már nem maradnak páros numerikus kombinációk. Példa:
A jóslás befejezésekor megszámoljuk a fennmaradó számok teljes számát, és megnézzük a megfelelő értéket a táblázatban. Ha a maradék meghaladja a 27-et, akkor számmisztikai hajtogatást is végzünk (lásd fent).
A második lehetőség eredményeinek értelmezése
A 100 jóslás értékei a második lehetőség szerint a következők:
Jóslás számokkal: a harmadik lehetőség
Létezik egy másik változata is a jóslásnak 1-től 100-ig terjedő számokon. A jóslás elve szinte teljesen hasonló az első változatéhoz, a különbség csak annyi, hogy eleinte nem egy tetszőleges numerikus rács, hanem számok 1-től Az elrejtett fickó teljes neve alá azonnal 99 (nullák nélkül) és dátum (nullák nélkül) íródnak. A párok törlése pontosan ugyanúgy történik, mint az első változatban - amíg a szükséges numerikus kombinációk meg nem maradnak.
A „Weave” jóslás a harmadik változatában a maradék számjegyek számának megszámlálásával ér véget, ami jelzi a választ. Ha a maradék meghaladja a 16-ot, numerológiai hajtogatás történik (lásd fent).
A harmadik lehetőség eredményeinek értelmezése
Jóslási értékek 100 a harmadik lehetőség szerint:
- 1 - unatkozni fogsz vele;
- 2 - jó pár leszel;
- 3 - a szívét egy másik lány foglalja el;
- 4 - nem érez irántad szerelmet;
- 5 - bízik benned és tisztel benned;
- 6 - megtéveszt téged;
- 7 - a kiválasztott féltékeny rád;
- 8 - az út vár rád;
- 9 - elválás vár rád;
- 10 - hamarosan együtt lesztek;
- 11 - komolyan kell beszélned vele;
- 12 - férj és feleség leszel;
- 13 - kedvel téged;
- 14 - a kiválasztott szeret téged;
- 15 - hiányzik és rád gondol;
- 16 - az ő részéről nincs érdeklődés irántad.
Az 1-től 100-ig terjedő számokon végzett jóslás csak egy szórakoztató módja annak, hogy választ kapjon egy érdeklődő sráccal való kapcsolat kialakításának lehetséges lehetőségeiről. Ha negatív jóslatot kapott, ne vegye a szívére. Az ember saját boldogságának kovácsa. És csak rajtad múlik, hogy mi lesz a párod további sorsa.
Ez egy táblagép 1-től 100-ig terjedő számok tanulására. A kézikönyv 4 évesnél idősebb gyermekek számára készült.
Aki ismeri a Montesori oktatást, valószínűleg látott már ilyen jelet. Sok pályázata van, és most megismerjük őket.
A gyermeknek tökéletesen ismernie kell a 10-ig terjedő számokat, mielőtt elkezdené dolgozni az asztallal, mivel a 10-ig történő számolás az alapja a 100-ig és afeletti számok tanulásának.
A táblázat segítségével a gyermek megtanulja a számok nevét 100-ig; számoljon 100-ig; számsor. A 2, 3, 5 stb. utáni számolást is gyakorolhatja.
A táblázat ide másolható
Hogyan kell használni a táblázatot
1-től kezdve és 100-ig számolva. Kezdetben a szülő/tanár megmutatja, hogyan kell ezt csinálni.
Fontos, hogy a gyermek észrevegye a számok ismétlésének elvét.
3. Jelöljön be néhány számot. Kérd meg a gyermeket, hogy nevezze meg a nevüket.
A gyakorlat második változata - a szülő tetszőleges számokat hív, és a gyermek megtalálja és megjelöli őket.
4. Számolj 5-be.
A gyerek megszámol 1,2,3,4,5-öt és bejelöli az utolsó (ötödik) számot.
Folytatja az 1,2,3,4,5 számolását, és addig jegyzi az utolsó számot, amíg el nem éri a 100-at. Ezután kilistázza a megjelölt számokat.
Hasonlóképpen megtanul számolni 2-ig, 3-ig stb.
5. Ha újra kimásolod a számokkal ellátott sablont és kivágod, kártyákat készíthetsz. Elhelyezhetők a táblázatban, ahogy a következő sorokban látni fogjuk
Ebben az esetben az asztalt kék kartonra másoljuk, hogy könnyen meg lehessen különböztetni az asztal fehér hátterétől.
Előtte fontos, hogy a szülő ossza fel a kártyákat 10-re (1-től 10-ig; 11-től 20-ig; 21-től 30-ig stb.). A gyerek vesz egy kártyát, leteszi és felhív egy számot.
A nagy számok olvasásának és emlékezésének megkönnyítése érdekében a számokat úgynevezett "osztályokra" osztják: jobb oldalon különítsen el három számjegyet (első osztály), majd további három számjegyet (második osztály), és így tovább. Az utolsó osztály három, két és egy számjegyű lehet. Általában kis hely van az órák között. Például a 35461298-as szám 35461298-ként van írva. Itt 298 az első osztály, 461 a második osztály, 35 a harmadik. Egy osztály minden számjegyét rangjának nevezzük; a számjegyek száma is jobbra kerül. Például a 298-as első osztályban a 8 az első számjegy, a 9 a második, a 2 a harmadik. Az utolsó osztály három vagy két számjegyű lehet (példánkban: 5 az első számjegy, 3 a második számjegy) vagy egy.
Az első osztály az egységek számát adja meg, a második az ezres, a harmadik a milliókat; ennek megfelelően a 35 461 298-as szám a következő: harmincötmillió négyszázhatvanegyezer-kétszázkilencvennyolc. Ezért azt mondják, hogy a második osztály egysége ezer; a harmadik osztály egysége a millió.
táblázat, Nagy számok nevei
| 1 = 10 0 | egy |
| 10 = 10 1 | tíz |
| 100 = 10 2 | száz |
| 1 000 = 10 3 | ezer |
| 10 000 = 10 4 | |
| 100 000 = 10 5 | |
| 1 000 000 = 10 6 | millió |
| 10 000 000 = 10 7 | |
| 100 000 000 = 10 8 | |
| 1 000 000 000 = 10 9 | milliárd, ezermillió (milliárd, ezermillió) |
| 10 000 000 000 = 10 10 | |
| 100 000 000 000 = 10 11 | |
| 1 000 000 000 000 = 10 12 | billió |
| 10 000 000 000 000 = 10 13 | |
| 100 000 000 000 000 = 10 14 | |
| 1 000 000 000 000 000 = 10 15 | kvadrillió |
| 10 000 000 000 000 000 = 10 16 | |
| 100 000 000 000 000 000 = 10 17 | |
| 1 000 000 000 000 000 000 = 10 18 | kvintillion |
| 10 000 000 000 000 000 000 = 10 19 | |
| 100 000 000 000 000 000 000 = 10 20 | |
| 1 000 000 000 000 000 000 000 = 10 21 | szextillió |
| 10 000 000 000 000 000 000 000 = 10 22 | |
| 100 000 000 000 000 000 000 000 = 10 23 | |
| 1 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 24 | szeplillió |
| 10 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 25 | |
| 100 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 26 | |
| 1 000 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 27 | nyolcas |
| 10 000 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 28 | |
| 100 000 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 29 | |
| 1 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 30 | kvintillion |
| 10 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 31 | |
| 100 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 32 | |
| 1 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 33 | decillion |
A negyedik osztály egységét milliárdnak, vagy más szóval milliárdnak (1 milliárd = 1000 millió) nevezzük.
Az ötödik osztály egységét billiónak nevezik (1 billió = 1000 milliárd vagy 1000 milliárd).
Egységek a hatodik, hetedik, nyolcadik stb. osztályokat (amelyek mindegyike 1000-szer nagyobb, mint az előző) nevezzük kvadrilliónak, kvintillionnak, szextilliónak, szeptilliónak stb.
Példa: 12 021 306 200 000 olvasható: tizenkét billió huszonegy milliárd háromszázhat millió kétszázezer.
Ez egy táblagép 1-től 100-ig terjedő számok tanulására. A kézikönyv 4 évesnél idősebb gyermekek számára készült.
Aki ismeri a Montesori oktatást, valószínűleg látott már ilyen jelet. Sok pályázata van, és most megismerjük őket.
A gyermeknek tökéletesen ismernie kell a 10-ig terjedő számokat, mielőtt elkezdené dolgozni az asztallal, mivel a 10-ig történő számolás az alapja a 100-ig és afeletti számok tanulásának.
A táblázat segítségével a gyermek megtanulja a számok nevét 100-ig; számoljon 100-ig; számsor. A 2, 3, 5 stb. utáni számolást is gyakorolhatja.
A táblázat ide másolható
Két részből áll (kétoldalas). A lap egyik oldalára másolunk egy táblázatot 100-ig terjedő számokkal, a másikra pedig üres cellákat, ahol lehet gyakorolni. Laminálja az asztalt úgy, hogy a gyerek jelölőkkel írhasson rá, és könnyen letörölhesse.
Hogyan kell használni a táblázatot
 |
1. A táblázat segítségével 1-től 100-ig terjedő számok tanulmányozhatók. 1-től kezdve és 100-ig számolva. Kezdetben a szülő/tanár megmutatja, hogyan kell ezt csinálni. Fontos, hogy a gyermek észrevegye a számok ismétlésének elvét. |
 |
2. Jelöljön egy számot a laminált diagramon. A gyermeknek ki kell mondania a következő 3-4 számot. |
 |
3. Jelöljön be néhány számot. Kérd meg a gyermeket, hogy nevezze meg a nevüket. A gyakorlat második változata - a szülő tetszőleges számokat hív, és a gyermek megtalálja és megjelöli őket. |
 |
4. Számolj 5-be. A gyerek megszámol 1,2,3,4,5-öt és bejelöli az utolsó (ötödik) számot. |
 |
5. Ha újra kimásolod a számokkal ellátott sablont és kivágod, kártyákat készíthetsz. Elhelyezhetők a táblázatban, ahogy a következő sorokban látni fogjuk Ebben az esetben az asztalt kék kartonra másoljuk, hogy könnyen meg lehessen különböztetni az asztal fehér hátterétől. |
 |
6. A kártyákat az asztalra lehet helyezni és megszámolni - hívja a számot a kártya letételével. Ez segít a gyermeknek megtanulni az összes számot. Így fog gyakorolni. Előtte fontos, hogy a szülő ossza fel a kártyákat 10-re (1-től 10-ig; 11-től 20-ig; 21-től 30-ig stb.). A gyerek vesz egy kártyát, leteszi és felhív egy számot. |
 |
7. Amikor a gyermek már előrejutott a pontszámmal, odamehet egy üres asztalhoz, és ott rendezheti el a kártyákat. |
 |
8. Számla vízszintesen vagy függőlegesen. Rendezd a kártyákat egy oszlopba vagy sorban, és olvasd el az összes számot sorrendben, követve a változás mintáját - 6, 16, 26, 36 stb. |
 |
9. Írja be a hiányzó számot! A szülő tetszőleges számokat ír egy üres táblába. A gyermeknek ki kell töltenie az üres cellákat. |
