Projekts
"Skolu konference"
Pabeigts:
Dobroumova O.V., matemātikas skolotāja, 77. vidusskola,
vietnieks ārpusskolas aktivitātēm
Voroņina E.K., angļu valodas skolotāja, 77. vidusskola
2016
Paskaidrojuma piezīme
Mūsdienu pasaulē panākumus lielā mērā nosaka cilvēka spēja organizēt savu dzīvi: definēt mērķus, atrast un piesaistīt nepieciešamos resursus, ieskicēt rīcības plānu un, to īstenojot, analizēt, vai mērķi ir sasniegti. Neskaitāmi pētījumi, kas veikti gan pie mums, gan ārvalstīs, ir parādījuši, ka lielākā daļa mūsdienu līderu politikā, biznesā, mākslā un sportā ir cilvēki ar projektveida domāšanu. Mūsdienās skolā ir visas iespējas attīstīt projektu domāšanu ar īpaša skolēnu aktivitātes veida - projektu aktivitātes palīdzību.
Projekta darbība ir vērsta uz skolotāja un skolēna sadarbību, radošo spēju attīstību, ir vērtēšanas forma tālākizglītības procesā un ļauj agrīni veidot audzēkņu profesionāli nozīmīgas prasmes. Projektu tehnoloģiju mērķis ir attīstīt skolēnu personību, patstāvību un radošumu. Tas ļauj apvienot visus darba veidus: individuālu, pāru, grupu, kolektīvu.
Studentam projekts ir iespēja maksimāli izmantot savu radošo potenciālu. Šī ir aktivitāte, kas ļauj izpausties individuāli vai grupā, izmēģināt spēkus, pielietot savas zināšanas, gūt labumu, parādīt publiski sasniegto rezultātu. Šī ir aktivitāte, kuras mērķis ir atrisināt interesantu problēmu, ko formulējuši paši studenti. Šīs aktivitātes rezultāts – atrastais problēmas risināšanas veids – ir praktisks un nozīmīgs pašiem atklājējiem. Savukārt skolotājam izglītības projekts ir integratīvs didaktisks rīks attīstībai, apmācībai un izglītošanai, kas ļauj attīstīt un attīstīt specifiskas prasmes un dizaina prasmes: problemātizāciju, mērķu izvirzīšanu, aktivitāšu plānošanu, refleksiju un introspekciju, prezentāciju un sevis prezentāciju. , kā arī informācijas meklēšana, akadēmisko zināšanu praktiska pielietošana, pašmācība, pētnieciskā un radošā darbība.
Konferences mērķi un uzdevumi
Mērķi:
Skolēnu izziņas intereses attīstīšana par dažādām zināšanu jomām skolas programmu ietvaros un ārpus tās;
Radošas personības veidošana ar patstāvīga pētnieciskā darba prasmēm;
Paplašinot skolotāja pašizpausmes iespējas;
Apstākļu radīšana sadarbībai starp ģimeni un skolu.
Uzdevumi:
Pašmāju zinātnes popularizēšana un izzināšana, talantīgu skolēnu, kuri interesējas par pētniecisko darbību, meklēšana un atbalsts;
Sabiedrības apziņā izpratnes veidošana par pētniecību kā efektīvu līdzekli realitātes apgūšanai un pārveidošanai, aktivizējot studentu pozīciju izglītības procesā;
Iesaistot studentus meklēšanas un pētniecības darbībās, iepazīstināt viņus ar zinātnes un kultūras attīstībai praktiski nozīmīgu problēmu risināšanu;
Pētnieciskajā darbībā iesaistīto bērnu un pieaugušo kopienas veidošana;
Studentu profesionālā orientācija;
Mācību un pētnieciskā darba ar studentiem metodiskās bāzes un infrastruktūras pilnveidošana.
Konferences organizatori
Konferences sagatavošanas un norises vispārējo vadību veic skolas Pedagoģiskās padomes ievēlēta orgkomiteja, kas nodrošina:
Studentu pētniecisko darbu sagatavošanas organizēšana;
Visu izglītības procesa dalībnieku informētība par gatavošanos konferencei;
Konferences dalībnieki ar metodiskajiem materiāliem;
Precīza konferences norise visos tās posmos;
Veido žūriju;
Vada konferenci, apkopo un apbalvo dalībniekus
Konferences dalībnieki ir 2-8 klašu skolēni.
abstrakti darbi
abstrakti darbi ar pētnieciskiem elementiem
izglītojošs un pētniecisks darbs
Konferences tehnoloģija
Konferences darbs paredz dalībnieku publiskas prezentācijas, pamatojoties uz viņu pašu zinātniskās darbības rezultātiem priekšmetu sekcijās šādās jomās:
Humanitārās zinātnes: literatūra, krievu un svešvalodas, vēsture, māksla, arhitektūra, novadpētniecība, psiholoģija, socioloģija;
Dabaszinātnes un matemātika: ekoloģija, ķīmija, matemātika, fizika, bioloģija, astronomija, ģeogrāfija, veselīgs un drošs dzīvesveids;
Informātika un datortehnoloģijas, informācijas un komunikācijas tehnoloģijas.
Konferences organizācijas komiteja var izsludināt papildu virzienus atbilstoši gada tēmai.
Izrādes laiks 5-7 minūtes. Runātājam jādemonstrē: raitums materiālā; spēja atbildēt uz jautājumiem un vadīt diskusiju; citāts; izdarīt secinājumus.
Runātāja ziņojumā jāietver šādi jautājumi:
īss problēmas apraksts, pētījuma metodoloģija;
galvenie rezultāti un secinājumi;
darba praktiskā vērtība.
Konferences rezultātu apkopošana
Sekcijas žūrijas vadītājs un priekšsēdētājs iepazīstina ar rezultātiem orgkomitejas paplašinātajā sēdē, kurā piedalās visi orgkomitejas locekļi un skolas administrācija.
Pamatojoties uz katras sadaļas darba rezultātiem, tiek noteikts:
I, II, III pakāpes diplomu īpašnieki;
Diplomu ieguvēji dažādās nominācijās (“Debija”, “Projekts” u.c.)
Visi konferences dalībnieki tiek apbalvoti ar Dalībnieka diplomiem, vērtīgām dāvanām.
Konferences galvenā balva
Pamatskolas skolēniem -"Gudrās pūces balva"
5.-8.klašu skolēniem -Balva viņiem. S.K. Krikaleva
Pirms ķerties pie projekta aktivitātes būtības un tās pielietošanas visu mācību priekšmetu stundās, ir jānosakakāda ir projekta aktivitātes vieta jaunās paaudzes GEF ieviešanā.
Galvenā jaunā standarta atšķirība ir izmaiņasrezultāti,kas mums jāsaņem izejā (plānotspersonisks, priekšmetsunmetasubjektsrezultāti);
Instrumenti šo rezultātu sasniegšanai iruniversālas izglītojošas aktivitātes (programmas UUD veidošanai);
Galvenā pieeja UUD veidošanai saskaņā ar jaunajiem standartiem irsistēmas darbības pieeja;
Viena no metodēm (iespējams, visefektīvākā) šīs pieejas īstenošanai irprojekta darbība.
Tādējādi studentu projekta darbība ļoti loģiski iekļaujas federālā valsts izglītības standarta otrās paaudzes struktūrā un pilnībā atbilst tajā noteiktajai pamatpieejai.
Kādas prasmes mēs varam attīstīt skolēnos ar projektu aktivitātēm?
Lai izprastu šo jautājumu, ir jāapsver pati skolēnu projekta aktivitātes koncepcija, kā arī jānosaka tā galvenie mērķi un uzdevumi.
Projekts - īslaicīga mērķtiecīga darbība unikāla rezultāta iegūšanai
Projekta darbība ir daļa no studenta patstāvīgā darba. Labi izpildīts projekts ir jūsu darbību soli pa solim plānošana, izsekojot jūsu darba rezultātiem.
mērķis projekta aktivitātesir dažādu mācību priekšmetu apguvē iegūto zināšanu, prasmju un iemaņu izpratne un pielietojums studentiem.
Uzdevumi projekta aktivitātes skolā:
Mācīšanās plānot (skolēnam jāspēj skaidri definēt mērķi, aprakstīt galvenos soļus mērķa sasniegšanai, visa darba laikā koncentrēties uz mērķa sasniegšanu);
Informācijas, materiālu vākšanas un apstrādes prasmju veidošana (skolēnam jāprot izvēlēties atbilstošu informāciju un pareizi to izmantot);
Spēja analizēt (radošums un kritiskā domāšana);
Prasme uzrakstīt referātu (studējošajam jāprot sastādīt darba plānu, skaidri izklāstīt informāciju, sastādīt zemsvītras piezīmes, jāsaprot literatūras saraksts);
Pozitīvas attieksmes pret darbu veidošana (skolēnam jāizrāda iniciatīva, entuziasms, jācenšas paveikt darbu laikā saskaņā ar noteikto darba plānu un grafiku).
Darba posmi pie projekta
Posmistrādāt
Darba saturs
Aktivitāte
studenti
Aktivitāte
skolotājiem
Problematizācija
Projekta tēmas un mērķu definīcija, tā sākotnējā pozīcija.
Pārrunājiet projekta tēmu ar skolotāju un, ja nepieciešams, saņemiet papildu informāciju
Iepazīstina ar metodi, motivē skolēnus. Palīdz noteikt projekta tēmu, mērķus, nosaka termiņus.
Plānošana
a) Nepieciešamās informācijas avotu identificēšana.
b) Nosakiet, kā informācija tiek vākta un analizēta.
c) noteikt, kā rezultāti tiks prezentēti (projekta forma)
d) Projekta rezultātu novērtēšanas procedūru un kritēriju noteikšana.
e) Uzdevumu (pienākumu) sadale starp darba grupas dalībniekiem
Veidojiet projekta uzdevumus. Izstrādāt rīcības plānu. Viņi izvēlas un pamato savus kritērijus projekta aktivitāšu veiksmei.
Piedāvā idejas, izdara pieņēmumus, vēro studentu darbu.
Īstenošana
1. Informācijas vākšana un precizēšana (galvenie instrumenti: aptaujas, novērojumi, eksperimenti utt.)
2. Projekta īstenošanas gaitā radušos alternatīvu apzināšana ("prāta vētra") un apspriešana.
3. Projekta īstenošanas optimālā varianta izvēle.
4.Soli pa solim projekta izpētes uzdevumu īstenošana
Soli pa solim veiciet projekta uzdevumus
Pārrauga, konsultē, vada studentu darbību
Projekta prezentācija
Atskaites sagatavošana par projekta gaitu ar iegūto rezultātu skaidrojumu (Projekta īstenošanas, sasniegto rezultātu analīze)
Pārstāvot projektumutiska prezentācija ar savu darbu prezentāciju
Klausās, uzdod atbilstošus jautājumus žūrijas locekļa lomā. Vada pārskatīšanas procesu pēc vajadzības. Likmes
Noteikumi par skolu Zinātniskā un praktiskā konference Studenti MBOU "Laryakskaya vidusskola". Zinātniski praktisko konferenci organizē un vada skolas NMS (zinātniskā un metodiskā padome). Radošas personības veidošanās ar patstāvīga pētnieciskā darba prasmēm. Studentu sasniegumu apskats, zinātniskās un praktiskās darbības rezultātu aprobācija. Studentu iepazīstināšana ar mūsdienu zinātnes sasniegumiem. Studentu radošā pētnieciskā darba veicināšana un tā plašā izplatība. 2. Konferences dalībnieki: Organizācijas komiteja izstrādā konferences programmu, veido dalībnieku sarakstu, apstiprina ekspertu padomi, organizē uzvarētāju apbalvošanu. 5. Konferences ekspertu padome Sekcijas sanāksmju rīkošanai tiek iecelta ekspertu padome. Tās sastāvs, darba kārtība, vērtēšanas sistēma, kritēriji
6. Konferences datumi Darbs tiek organizēts dabaszinātņu, tehniskā un humanitārā profila sekcijās, pamatojoties uz iesniegto darbu skaitu. 7. Konferences kārtība Darbs tiek organizēts dabaszinātņu, tehniskā un humanitārā profila sekcijās, pamatojoties uz iesniegto darbu skaitu. 8. Studentu radošā darba formas
2) Problēma un kopsavilkums, kas uzrakstīts, pamatojoties uz vairākiem avotiem, lai salīdzinātu tajos esošos datus un formulētu savu skatījumu uz problēmu. 4) Aprakstošs, vērsts uz parādības novērošanu un kvalitatīvu aprakstu. Atšķirīga iezīme Vai nav tipizētas pētījuma metodoloģijas, ko nosaka novērojamā objekta specifika. Darbus var ieteikt dalībai konferencēvisas šķirnes. Darbu var veikt vai nu viens autors, vai radošā komanda, kurā, kā likums, ir ne vairāk kā 2-3 cilvēki. 9. Prasības darbu reģistrācijai un aizsardzībai Darba gala versija tiek drukāta datorā teksta redaktorāMicrosoft Word, Times New Roman fonts, izmērs fonts - 14, atstarpes - pusotra, drukāts uz balta papīra loksnēm A 4, vienā pusē. Ievadā raksturots mērķis un uzdevumi darbi, jautājuma vēsture (izmantotās literatūras analīze), pētījuma metodoloģija. Dažos nodaļas (daļas, rindkopas) "galvenā daļa” nosaka darba saturu. Secinājums satur secinājumus un aprakstu par perspektīvām turpmākajam darbam pie tēmas (problēmas). bibliogrāfiskie GOMT. Darba tekstā vēlams uz visu šajā sarakstā norādīto literatūru. tiek apskatīti šādi jautājumi; Īss literatūras apraksts par šo jautājumu, pētījumu metodes. Galvenie rezultāti un secinājumi. Praktiskais darba mērķis. Runas beigās runātājam tiek uzdoti žūrijas locekļi un konferences dalībnieki (laiks līdz 7 minūtēm). 10. Rezumējot Sagatavoja A.M. Panarina |
Konferences organizācijas komiteja
Konferences ekspertu padome(pieredzējuši skolas skolotāji). sastāvs, darba kārtība, vērtēšanas sistēma, kritēriji
pakāpes un citi, ko apstiprinājusi orgkomiteja.
Priekšskatījums:
Pirmās zinātniski praktiskās konferences "Es pazīstu pasauli" atklāšanas scenārijs
Konferences dalībnieki: 1.–11. klašu skolēni, bērnudārza sagatavošanas grupa, viesi (Laryak Zvezda ciema administrācijas vadītājs E.E., vietnieki Tetyueva N.V., Mezhueva E.Yu.).
Atrašanās vieta: skolas muzejs.
Konferences gaita
І Sveiciens konferences dalībniekiem
1. prezentētājs: Labdien dārgie viesi! Šodien mūsu skolā ir liela diena. Priecājamies uzņemt tās sienās jaunos pētniekus un viņu mentorus, visus, kas pulcējušies šajā zālē uz pirmā skolas zinātniskā un praktiskā konferenceskolēniem Es iepazīšu pasauli."
Bērnu priekšnesums.
1 skolēns: Es ļoti vēlos par to uzzināt,
Bet neviens diemžēl neteiks,
Kāpēc naktī ir tumšs?
Kāpēc dienas laikā ir gaišs?
2 skolēni: Kāpēc mēs mīlam to, kas garšo
Kāpēc upē ir ūdens?
Kāpēc ir skumji bez drauga?
Kāpēc vienmēr ir jautri būt kopā ar viņu?
3 skolēni: Es pacietīgi jautāju visiem
Bet neviens man negrib stāstīt
Kāpēc plūme aug uz zara,
Vai burkāni slēpjas zemē?
4 skolēni: Kāds man vismaz vienu reizi atbildēja
Manam vienkāršajam kāpēc
Kāpēc visi vēlas smieties.
Bet raudāt - vispār neviena?
1 skolēns: Ir pienācis laiks lieliem noslēpumiem.
Simts jautājumi, simts atbildes.
Mēs visi tam gatavojamies.
Atbilde "kāpēc?"
Svins 2
Ir ļoti interesanti, no kā upe tek,
Ļoti interesanti, kas tramvajā grab?
Kāpēc strazds dzied? Kāpēc lācis rūc?
Kāpēc viens atrodas midzenī, bet otrs ligzdā?
Ir ļoti interesanti, kurš stādīja kokus,
Kurš izdomāja vārdu "krokodils" krokodilam?
Kas ziloni sauca par ziloni, tas ir ļoti interesanti,
Kurš karpas un fazānam devis tādus nosaukumus?
Tas ir ļoti interesanti, kāpēc kaza klusē?
Tas ir ļoti interesanti, vai pērkona negaiss sit bungas?
Tas ir brīnišķīgi, ka visi, visi cilvēki
Un visiem, visiem bērniem ir acis uz viņu sejām!
Vēdas 1: Vārds apsveikumam tiek dots MBOU "Laryakskaya vidusskola" direktoram Paškovskaja V.M.
Aina par Lomonosovu
Iznāk divi trešklasnieki un sarunājas savā starpā.
1 konts: Vai jūs zināt, ka 2011. gadā tika atzīmēta slavenā zinātnieka M. V. Lomonosova jubileja?SLAIDS (M. Lomonosova portrets)
2 konts: Jā, es kaut ko dzirdēju.
1 konts: Kas tu esi? Kopš agras bērnības viņš sāka izprast zinātni, veica neparastus eksperimentus, veica jaunus atklājumus fizikā, ķīmijā, bioloģijā, astronomijā un literatūrā.
2 konts: Un es arī tik ļoti vēlos daudz uzzināt un kļūt slavens. Bet man ir tikai 9 gadi un man joprojām gandrīz nav ko darīt.
1 konts: Nebēdā, man ir viena ļoti gudra draudzene, viņa vienmēr palīdz puišiem.
2. students: kas tas ir?
1. students: Šis ir putns. Viņai ir ļoti dīvains izskats un savā uzvedībā ļoti atšķiras no citiem putniem.Tāpēc viņa ir ieguvusi visdažādākās leģendas.Viņa dzīvo visās pasaules malās,Šis ir vienīgais putns,kura galva neizskatās pēc putna pavisam.
Gudrākais putns pasaulē
Visi dzird
Bet ļoti skopi ar vārdiem.
Jo vairāk viņš dzird
Jo mazāk viņš runā.
Divas lielas acis
Galva griežas apkārt
Jūs viņu uzreiz atpazīstat
Kols nopūšas...
(Atbilde: Pūce) SLID
(Ienāk Gudrā pūce)
Pūce: Labdien dārgie draugi! Jums joprojām ir jāapgūst daudzas svarīgas lietas.
2 konts Bet mēs joprojām slikti spējam saņemt un apkopot zināšanas.
Pūce: Un to var apgūt tikai ar interesi, pētniecību un praktisku darbību, nupat esam pirmās skolas zinātniski praktiskās konferences atklāšanā. Es pazīstu pasauli, kur pulcējās jaunāko klašu skolēni un bērnudārza absolventi, lai demonstrētu savu patstāvīgo meklējumu rezultātus noteiktu problēmu risināšanā.
Novēlu visiem veiksmi. Atcerieties, ka neatlaidībai, darbam, pacietībai ir jābūt jūsu svarīgākajiem palīgiem, lai sasniegtu savus mērķus.
Prezentētājs2: Ik pa laikam dzirdam izteicienus “gudrā pūce”, “gudra kā pūce”. Bieži vien šī putna attēls tiek izmantots skolu vai augstskolu ģerboņos.
Pūce ir tradicionāls gudrības simbols. Viņai tiek piedēvēta arī pravietošanas dāvana. Pašlaik pūce galvenokārt ir ieskatu un grāmatu erudīcijas simbols. "Zinātniskās pūces" sauc par garīga darba cilvēkiem.
Gudrais pūce, šodien tavs vārds pateiks, kādi puiši mums ir konferencē.
Pūce: SLIDE (4 vārdi)
- C - gudrs,
- Ak, oriģināls
- B - uzmanīgs
- A ir aktīvs.
Prezentētājs1:
Mēs esam dzimuši, lai mācītos un strādātu
Pazīsti sevi, tiecies pēc augstumiem
Un mēs vēlamies daudz sasniegt
Un uzzini, kas notiek uz zemes!
Izkliedē tumsu un izkausē ledu sirdīs
Protams, tas ir ļoti grūti
Un tāpēc mēs tagad steidzamies slavēt
Tie, kas iet, ticiet man tālu.
Prezentētājs1:
Reizi gadā pienāk brīdis
Labākais mūsos atklājas, kad dzīve mums sniedz iedvesmu,
Un viņš pie mums atrod talantus!
Prezentētājs2:
Visas zinātnes ir ļoti grūti zināt,
Un mūsu 21. atomu laikmetā
Mēs nevaram dzīvot bez zinātnes,
Galu galā, bez tiem, kā bez rokām, cilvēks.
Prezentētājs2 : Mūsu šodienas tikšanās ir veltīta Viņas Majestātei Zinātnei. Vairāk A.S. Puškins ļoti tēlaini stāstīja pasaulei par to:
Ak, cik daudz brīnišķīgu atklājumu mums ir
Sagatavo apgaismības garu
Un pieredze, grūtu kļūdu dēls,
Un paradoksu ģēnijs ir draugs,
Un iespēja, Dievs ir izgudrotājs…
Svins 2
Jūs redzat, ka lielais dzejnieks apgaismību iecēla pirmajā vietā, pieredzi - 2.
3. - zinātnieka ģēnijs un 4. - lieta.
Lai šodien atklātu mūsu konferenci, es aicinu jūs uz skatuves
II Konferences atklāšana
SLIDE (konferences logotips un nosaukums)Vadītājs: Tiesības atklāt konferenci un pārgriezt lenti ir Gudrā pūcei un jaunajam dalībniekam. Un kurš tas būs, noskaidrosim izlozes kārtībā.
(Pie žūrijas vēršas vadītājs ar kastīti ar dalībnieku vārdiem)
Konferences svinīgā atklāšana
Vadošais 1: Nu ir pienācis laiks mums iepazīties ar mūsu zinātniskās un praktiskās konferences dalībniekiem un, protams, ar kompetentiem ekspertiem. Dalību konferencē pieteica 12 cilvēki. Sveicināsim viņus kopā(dalībnieku saraksts).
2. prezentētājs: Dārgie bērni, neaizmirstiet, ka tikai jautrā un karstā impulsā, kaislīgā mīlestībā pret savu dzimto zemi,drosme un enerģija dzims uzvara. Un ne tikai un ne tik daudz atsevišķā impulsā, bet visu spēku spītīgā mobilizēšanā, tajā nemitīgajā degšanā, kas lēni un vienmērīgi virza kalnus, atver nezināmas dzīles un ieved saulainā skaidrībā. M.V reiz tā teica. Lomonosovs.
Prezentētājs 1 : Ar lielu prieku vēlamies iepazīstināt ar neatkarīgajiem ekspertiem: Prasina M.A., Gidora V.A., Panarina A.M., Tetyueva N.V., Bazavaya G.N.
Vadošais: Vārds žūrijas iepazīstināšanai tiek dots organizācijas komitejas loceklim.
Paziņojums par konkursa nomināciju
- nominācija “Pasaule visapkārt” (dabas zinātne, ekoloģija, vēsture, novadpētniecība);
- nominācija “Estētikas cikls” (Tēlotājmāksla, Mūzika, Mākslas darbs, MHK);
- nominācija “Filoloģija” (krievu valoda, literatūra, retorika, svešvalodas);
- nominācija “Matemātika” (matemātika, informātika).
SLIDKALNIŅŠ Salauzt kāju!!!
III Projektēšanas darbu aizsardzība sekcijās.
Veiksmi! Veiksmi visiem dalībniekiem!
ekspertu padomes sēdes protokols Nr.2
No 25.04.15
Klāt: priekšsēdētājs - Prasina M.A., sekretārs - Bazavaya G.N.,
Komisijas locekļi: Gidora O.Yu., Voevodina E.V., Selyutina N.K. , Panarina A.M., Tetjujeva N.V.
Dienas kārtība:
- Zinātniski praktiskajai konferencei "Es izzinu pasauli" iesniegto darbu izvērtēšana.
- Dažādi.
Par pirmo jautājumu runāja ekspertu padomes priekšsēdētāja Prasina M.A. ar iesniegto darbu saraksta paziņošanu:
- “Pazīstot mazo dzimteni” (Zvaigzne V.)
- “Par mājas frontes strādnieku P. Tīrinu” (V. Serkova)
- "Šie apbrīnojamie kaķi" (Mullagulovs A.)
- "Dāvana mammai" (Kublitskaya K,)
- "Lielā uzvara, ģimenes albums" (Ļubčenko A.)
- "Mans dzimtas koks" (Bunakovs K.)
- "Otrais pasaules karš manas ģimenes vēsturē" (Bykova E.)
- "Amatniecība no dabīga materiāla" (Mullagulova K.)
- "Matemātika skaitļos" (4. klase)
- "Ceļojums uz valsti" Vārdnīca "(Golovina T.)
- "Mājas frontes darbinieki frontei" (Ryavkina E.)
- "Skolas laikraksta veidošana par krievu valodu un literatūru" (6. klases skolēnu grupa)
- "Lielbritānijas valsts studijas" ((6. klases skolēnu grupa)
Nolēma:
Apbalvots 1.vieta nominācijā "Prasmīgās rokas" sākumskolas:
"Dāvana mammai" (Kublitskaya K.), "Amatniecība no dabīga materiāla" (Mullagulova K.);
Balva 1. vieta nominācijā “Uz uzvaras 70. gadadienu” pamatklasēm “Lielā uzvara. Ģimenes albums "(Ļubčenko A.);
Balva 2. vieta nominācijā "Uz uzvaras 70. gadadienu": "Mans dzimtas koks" (Bunakovs K.)
Apbalvojums 1. vieta nominācijā "Uz uzvaras 70. gadadienu" (DOE);
“Par mājas frontes strādnieku P. Tīrinu” (V. Serkova);
Apbalvojums 1. vieta nominācijā "Erudīti" (DOE);
“Mēs zinām mazo dzimteni” (Zvaigzne V., Sidorenko J.).
- apbalvojums 1. vieta nominācijā "Erudīti" 5.-8.kl.:
A) "Ceļojums uz valsti" Vārdnīca "(Tatjana Golovina.) (krievu valoda);
b) "Skolas laikraksta par krievu un literatūru veidošana" (6. klases skolēnu grupa) (žurnālistika);
c) "Lielbritānijas valsts studijas" (6. klases skolēnu grupa) (angļu valoda);
Apbalvots 1. vieta nominācijā "Uz uzvaras 70. gadadienu" 5.-8.
"Mājas frontes strādnieki frontei" (Ryavkina E.).
2. Uzvarētājiem un godalgotajiem pasniegt diplomus visas skolas ietvaros.
Sekretārs: Bazavaya G.N.
1. Vispārīgie noteikumi
1.1. Šis Līgums ir IE Maksimenkov Alekseja Andrejeviča (OGRNIP 315420200006514, TIN 420206996759), turpmāk tekstā "Izpildītājs", oficiālais piedāvājums (publiskais piedāvājums), un saskaņā ar Art. Krievijas Federācijas Civilkodeksa 437. pants ir Publisks Izpildītāja piedāvājums, kas adresēts fiziskām personām par iespēju piedalīties Konkursos saskaņā ar Līguma nosacījumiem.
1.2. Līgums tiek uzskatīts par noslēgtu bez parakstīšanas katrā konkrētajā gadījumā, jo piedāvājuma pieņemšana tiek pielīdzināta līguma noslēgšanai uz zemāk norādītajiem nosacījumiem.
1.3. Pašreizējā Līguma redakcija ir pastāvīgi ievietota Izpildītāja tīmekļa vietnē pēc adreses: "website/offerta", un tā ir obligāta Dalībniekam ar iepazīšanos līdz akcepta veikšanai.
1.4. Šos piedāvājuma noteikumus Izpildītājs var vienpusēji bez īpaša brīdinājuma mainīt un/vai papildināt. Izmaiņas Līguma saturā stājas spēkā ar brīdi, kad tās tiek publicētas Līguma pastāvīgajā atrašanās vietā precizēta Līguma teksta veidā.
2. Līgumā lietotie termini un definīcijas.
2.1. Šī Piedāvājuma izpratnē šādi termini tiek lietoti šādā nozīmē:
- "Izpildītājs" - individuālais uzņēmējs Maksimenkovs Aleksejs Andrejevičs, kas darbojas, pamatojoties uz hartu;
- "Piedāvājums" – šis Piedāvājuma līgums par konsultāciju un informācijas pakalpojumu sniegšanu;
- "Piedāvājuma pieņemšana" - pilnīga un beznosacījumu akceptēšana ar Piedāvājuma nosacījumiem, veicot šī Piedāvājuma 3.punktā noteiktās darbības.
- "Pasūtītājs" - persona, kura ir pieņēmusi Piedāvājumu un tādējādi ir Izpildītāja pakalpojumu pasūtītājs saskaņā ar noslēgto piedāvājuma līgumu un var piedalīties šīs vietnes darbībās;
- "Publikācija" - tiešsaistē notiekošs pasākums, kura rezultātā Dalībnieki saņem Publikācijas sertifikātu;
- "Konference" - tiešsaistes pasākums, kura rezultātā Dalībnieki saņem konferences dalībnieku Diplomus un Apliecības;
- "Apbalvošanas dokuments" - dalību pasākumā apliecinošs dokuments, kurā ir informācija par šī Dalībnieka ieņemto vietu, par nomināciju, dokumentā ir arī ziņas par dalībnieku, komisijas priekšsēdētāja paraksts un zīmogs.
3. Līguma priekšmets
3.1. Saskaņā ar Piedāvājuma līgumu Izpildītājs sniedz Pasūtītājam pakalpojumus, lai sniegtu nepieciešamo informāciju saistībā ar pasākumiem, kas nozīmē dažādas attālināti rīkotas konferences un publikācijas (turpmāk – Pakalpojumi).
3.2. Izpildītājs sniedz Pakalpojumus Pasūtītājam tikai tad, ja Pasūtītājs vietnē "http: // site" iesniedz atbilstošu pieteikumu Pakalpojuma saņemšanai saskaņā ar apstiprinātajiem noteikumiem, kā arī samaksu par Pakalpojumiem, saskaņā ar spēkā esošajiem tarifiem. .
3.3. Līguma-piedāvājuma akcepts ir Klienta samaksas fakts par izvēlēto Pakalpojumu.
3.4. Klientam ir pieejami šādi pakalpojumi:
3.4.1. Konference.
3.4.1.1..
3.4.1.2. Katrs darbs un balvas materiāli tiek publicēti konferencei atbilstošajā vietnes sadaļā.
3.4.2. Publikācija.
3.4.2.1. Darbu pieņemšana notiek katru dienu un visu diennakti tiešsaistē.
3.4.2.2. Katrs Dalībnieks pēc maksājuma veikšanas saņem e-pastu ar saiti uz publicēto rakstu.
3.4. Pēc Pasūtītāja pieprasījuma Apbalvojuma dokumentu ir iespējams nosūtīt ierakstītā vēstulē pa Krievijas pastu. Šī pakalpojuma izmaksas ir norādītas vietnē. Šajā gadījumā Izpildītājs nosūta ierakstītu vēstuli uz pasūtītāja norādīto adresi.
3.4.5. Pasta pasts tiek sūtīts trīs reizes mēnesī.
3.5. Visi saņemtie darbi netiek rediģēti, netiek izskatīti Konkursa organizatoru un komisijā.
3.6. Katrs dalībnieks tiek uzskatīts par pienācīgi informētu no brīža, kad informācija tiek publicēta Vietnē "http://site".
- Līgumā noteikto dalības Konkursos noteikumu pārkāpšana;
- necieņas izrādīšana pret Konkursa Organizatoriem un Konkursa komisiju;
- konkursa darba neiesniegšanu Līgumā un Vietnē noteiktajā veidā un termiņos;
4. Pušu tiesības un pienākumi.
4.1. Darbuzņēmējs apņemas:
4.1.2. Sniegt Pakalpojumus Klientam izvēlētajam pasākumam, kas notiek attālināti, Klientam pilnībā apmaksājot Pakalpojumus un ievērojot visus šī pasākuma rīkošanas noteikumus.
4.1.3. Savlaicīgi un savlaicīgi informēt Klientu par sniegto Pakalpojumu sarakstu, par attālināto pasākumu veikšanas nosacījumiem un izmaksām, ievietojot šo informāciju Vietnē "http: // site", kā arī izmantojot e-pastu.
4.1.4. Lai sniegtu Pakalpojumu, nogādājiet informāciju Klientam pa e-pastu vai Krievijas pastu uz adresēm, kuras Klients norādījis, iesniedzot pieteikumu Pakalpojuma sniegšanai.
4.2. Izpildītājam ir tiesības:
4.2.1. Atteikties sniegt Klientam Pakalpojumu
- Pakalpojumu nemaksāšanas (nepilnīgas apmaksas) gadījumā noteiktajos termiņos;
- nelaikā iesniegta iesnieguma par Pakalpojuma sniegšanu gadījumā;
- dalības noteikumu pārkāpuma gadījumā pasākumā.
4.2.3. Vienpusēji mainīt šī Līguma noteikumus.
4.3. Klients apņemas:
4.3.1. Patstāvīgi un savlaicīgi iepazīties vietnē "http: // site" ar izveidotajiem Pakalpojumiem, Pakalpojumu cenām, to sniegšanas kārtību un termiņiem.
4.3.2. Savlaicīga samaksa par Izpildītāja izvēlētajiem Pakalpojumiem saskaņā ar apmaksas brīdī noteiktajām cenām.
4.3.4. Iesniedzot pieteikumu, nodrošināt konkursa darbus un norādīt ticamus un pilnīgus datus.
4.4. Klientam ir tiesības:
4.4.1. Saņemt apmaksātus Pakalpojumus no Izpildītāja saskaņā ar šī Piedāvājuma līguma noteikumiem.
4.4.2. Saņemiet no Līgumslēdzēja pilnīgu un uzticamu informāciju par attālo notikumu noteikumiem un nosacījumiem vietnē "http:// vietne"
4.5. Klients piekrīt:
4.5.1. Par personas datu apstrādi saskaņā ar 2006. gada 27. jūlija federālo likumu Nr. 152-FZ "Par personas datiem"
5. Pakalpojumu izmaksas.
5.1. Sniegto Pakalpojumu izmaksas Līgumslēdzējs vienpusēji nosaka Krievijas rubļos un tiek ievietotas vietnē "http: // vietne".
5.2. Izpildītājam ir tiesības vienpusēji mainīt sniegto Pakalpojumu cenas.
6. Norēķinu kārtība un termiņi.
6.1. Samaksu par Izpildītāja pakalpojumiem Pasūtītājs veic skaidrā naudā ar bankas pārskaitījumu uz Izpildītāja norēķinu kontu vai citā vietnē "http: // site" norādītā veidā.
6.2. Pakalpojumi Klientam tiek sniegti ar 100% priekšapmaksas nosacījumiem no izvēlētā Pakalpojuma cenas.
6.4. Dalībnieka iemaksātā reģistrācijas maksa, Līguma izbeigšanas gadījumā, netiek atmaksāta.
7. Pušu atbildība.
7.1. Puses ir atbildīgas par savu saistību nepareizu izpildi saskaņā ar Krievijas Federācijas tiesību aktiem un šī Līguma noteikumiem.
7.2. Izpildītājs nav atbildīgs:
7.2.1. par kļūmēm pasta, interneta, sakaru tīklu darbā, kas radušās no Izpildītāja neatkarīgu iemeslu dēļ un kuru dēļ Dalībnieks laikus nesaņēma vai nesaņēma Izpildītāja paziņojumus;
7.2.2. tehnisku kļūmju gadījumā (elektroapgādes un sakaru tīklu atslēgšana/bojājumi, apstrādes centra programmatūras kļūmes un tehniski traucējumi maksājumu sistēmās), kuru rezultātā Izpildītājs nav ievērojis Līguma nosacījumus;
7.2.5. par Dalībnieka īslaicīgu piekļuves trūkumu saziņas līdzekļiem, kas nodrošina mijiedarbību ar Izpildītāju saskaņā ar Līgumu, kā arī ar to saistītajiem Dalībnieka zaudējumiem;
7.2.7. par nepilnīgu vai nepareizu Klienta sniegto informāciju.
7.3. Puses tiek atbrīvotas no mantiskās atbildības par Līgumā noteikto saistību nepildīšanu vai nepienācīgu izpildi, ja šādu pārkāpumu izraisījuši nepārvaramas varas apstākļi (force majeure), tai skaitā: valsts iestāžu rīcība, ugunsgrēks, plūdi, zemestrīce, cita veida notikumi. Dievs, elektrības trūkums, streiki, pilsoniskie nemieri, nemieri, jebkuri citi apstākļi, neaprobežojoties ar augstākminēto, kas var ietekmēt Izpildītāja Piedāvājuma līguma izpildi.
7.4. Šim publiskā piedāvājuma līgumam ir pakalpojuma sniegšanas akta spēks. Pieņemšana notiek, neparakstot attiecīgo aktu. Pakalpojumi tiek uzskatīti par sniegtiem pareizi un pilnībā, ja Klients nav iesniedzis pretenziju trīs dienu laikā no pakalpojuma sniegšanas dienas.
8. Informācijas apmaiņas kārtība starp Pusēm.
8.1. Noslēdzot Līgumu, Dalībniekam ir pienākums sniegt Izpildītājam ticamu informāciju, lai tas sazinātos ar Dalībnieku un nosūtītu viņam paziņojumus par Konkursa norisi. Dalībnieks ir atbildīgs par to, lai norādītie dati vienmēr būtu patiesi.
8.2. Pēc noklusējuma pareizais veids, kā informēt Dalībnieku par dalības un ieejas darbību, ir nosūtīt paziņojumu uz Dalībnieka norādīto e-pasta adresi.
8.3. Konkursa rezultāti un apbalvošanas dokumenti tiek ievietoti tīmekļa vietnes attiecīgajā sadaļā ne vēlāk kā 5 darba dienu laikā no datuma, kad beidzas pieteikumu pieņemšanas termiņš konkrētam konkursam.
8.4. Gadījumā, ja Dalībnieks atsakās izmantot visas Izpildītāja piedāvātās metodes, lai nosūtītu Dalībniekam paziņojumus par darījumiem ar pieteikumu un konkursa darbu, tiek atzīts, ka Dalībnieks nav pareizi sniedzis informāciju saziņai ar Dalībnieku saskaņā ar punktu. 8.1., un tiek uzskatīts, ka Izpildītājs ir izpildījis savas saistības informēt Dalībnieku par veiktajām darbībām ar pieteikumu un konkursa darbu. Dalībnieks šajā gadījumā nav tiesīgs izvirzīt Izpildītājam pretenzijas saistībā ar Dalībnieka nepienācīgu informēšanu par darījumiem.
8.5. Uzskata, ka Dalībnieks ir saņēmis paziņojumu trīs stundu laikā no nosūtīšanas brīža.
8.6. Izpildītājs nav atbildīgs par Dalībnieka nepiekļūšanu līdzekļiem, ar kuriem Dalībnieks var saņemt paziņojumu, vai nesavlaicīgu paziņojuma saņemšanu, tai skaitā par kļūmēm internetā, sakaru tīklos, kas radušies no Izpildītāja neatkarīgu iemeslu dēļ un izraisījuši nesavlaicīga Izpildītāja paziņojumu saņemšana vai nesaņemšana no Dalībnieka puses.
8.7. Pasūtītāja pretenzijas par sniegtajiem pakalpojumiem Izpildītājs pieņem izskatīšanai pa e-pastu, individuāli piecu dienu laikā no strīda dienas.
8.8. Pasūtītājs jautājumu gadījumā var sazināties ar Izpildītāju, izmantojot kontaktinformāciju, kas norādīta saitē "http://website/kontakty".
9. Tehniskais atbalsts Konkursa dalībniekiem un personas datu apstrāde.
9.1. Rīkotājs ir gatavs sniegt tehnisko atbalstu Konkursa Dalībniekiem līdz Konkursa norisei. Konkursa beigu datums ir datums, kad konkursa rezultāti publicēti Tīmekļa vietnē.
9.2. Lietotāju atbalsts tiek veikts, izmantojot elektroniskās saziņas kanālus (e-pastu) un/vai ievietojot Vietnē noteiktu informāciju.
9.4. Noslēdzot Līgumu un ievadot personas datus pieteikuma veidlapā, Pasūtītājs piekrīt savu personas datu sniegšanai un to apstrādei, ko veic Izpildītājs.
10. Līguma slēgšana, grozīšana, izbeigšana.
10.1. Šī Līguma noslēgšanas brīdis ir brīdis, kad Izpildītāja kontā tiek ieskaitīta samaksa par Pasūtītāja izvēlētajiem Pakalpojumiem, ja no viņa ir saņemts Pakalpojuma pieteikums vietnē "http: //vietne".
10.2. Pasūtītājam ir tiesības jebkurā laikā vienpusēji atteikties no Izpildītāja pakalpojumiem. Ja Pasūtītājs vienpusēji atsakās no Izpildītāja pakalpojumiem, veiktā samaksa netiek atmaksāta.
10.3. Izpildītājs patur tiesības jebkurā laikā mainīt vai papildināt jebkuru šī Piedāvājuma līguma nosacījumu, visas izmaiņas publicējot tīmekļa vietnē. Ja publicētās izmaiņas Pasūtītājam ir nepieņemamas, viņam par to jāpaziņo Izpildītājam septiņu dienu laikā no izmaiņu publicēšanas dienas. Ja paziņojums netiek saņemts, tiek uzskatīts, ka Klients turpina dalību līgumattiecībās.
10.4. Visos jautājumos, kas nav reglamentēti šajā Līgumā, puses vadās pēc spēkā esošajiem Krievijas Federācijas tiesību aktiem.
Rekvizīti.
Izpildītājs: IP Maksimenkov Aleksejs Andrejevičs
TIN: 420206996759
ORGANĪPA 315420200006514
Bankas nosaukums: OAO CB Regional Credit Sibīrijas filiāle
BIC: 045003734
Ātrumkārba: 540243002
c / s Nr. 30101810300000000734 RCC Padomē
konts 40802810221410000027
Pozīcija
Par skolas skolēnu zinātniski praktisko konferenci "Domu kustība"
GBOU skola Nr.639 ar padziļinātu svešvalodu apguvi
Sanktpēterburgas Ņevska rajons
ES apstiprinu: ________________
GBOU skolas Nr.639 direktors
I.V. Krilova
Saskaņota pedagoģiskā padome Nr.1
no 30.08.2017
Vispārīgi noteikumi.
Skolas zinātniskā un praktiskā konference ir izglītojošas aktivitātes veids, kas nodrošina komunikāciju starp skolēniem un skolotājiem, kura mērķis ir attīstīt skolēnu zinātniskā pasaules skatījuma, vispārējā skatījuma, iekšējās kultūras un izziņas aktivitātes elementus un veicināt projekta pieejas attīstību. skolēnu pētnieciskās darbības attīstība.
Skolu starpdisciplinārā zinātniskā un praktiskā skolēnu konference (turpmāk SPK) notiek reizi gadā un ir paredzēta, lai intensificētu darbu zinātnisko zināšanu, profesionālās orientācijas veicināšanai un skolēnu piesaistei zinātniskajai jaunradei un pētnieciskajam darbam pēc mācību stundām vadībā. skolotājiem un zinātniekiem. Skolas NPC dibinātāji ir studentu pētniecības biedrība (UNIO).
2. Mērķi un uzdevumi:
2.1.Apdāvinātu bērnu apzināšana, skolēnu iesaistīšana intelektuālā darbā dažādās zinātnes un tehnikas jomās, iemaņu ieaudzināšana darbā ar pētnieciskajiem materiāliem
2.2.Apstākļu radīšana meklēšanas un pētnieciskajā darbībā iesaistīto studentu spēju realizēšanai, viņu iesaiste zinātnes, tehnikas un kultūras attīstībai praktiski nozīmīgu problēmu risināšanā.
2.3.Radošās domāšanas, patstāvīgā darba prasmju un iemaņu attīstīšana, studējošo iesaistīšana pētniecībā, projektēšanā, meklēšanas pasākumos, studentu zinātniski tehniskās jaunrades, teorētisko zināšanu un nepieciešamo profesionālo iemaņu paplašināšana un padziļināšana.
2.4.Studējošo zinātnisko biedrību darba perspektīvu noteikšana.
2.5.Profesionālā orientācija pirmsprofila un specializēto klašu audzēkņiem.
2.6.Darba aktivizēšana skolas audzēkņu iesaistīšanai ārpusstundu mācību priekšmetu aktivitātēs.
2.7.Skolas mācībspēku zinātniski metodiskā darba attīstība un pilnveide.
2.8.Valsts un sabiedrības centienu integrācijas īstenošana mijiedarbībā "Skola - Augstskola".
3. Konferences organizatori un vadība:
3.1.Šīs konferences organizators ir UNIO vadītājs, kurš veic darbu pie konferences sagatavošanas un norises, programmas, nosaka norises formu un kārtību, dalībnieku sarakstus, risina citus jautājumus par konferences organizēšanu. konferencē, veido ekspertu komisiju sastāvus, veic konferences zinātnisko, metodisko un loģistikas nodrošināšanu, sagatavo apbalvojuma materiālu, ko apstiprina skolas direktors.
3.2.UNIO padome risina konferenču uzvarētāju un zinātnisko vadītāju iedrošināšanas jautājumus, palīdz piesaistīt sabiedrības uzmanību, mediji, kopā ar žūriju summē, apbalvo konferences laureātus un uzvarētājus.
3.3.UNIO padome konferences organizēšanā var iesaistīt augstskolu pārstāvjus, administratīvi pedagoģisko struktūru darbiniekus, sabiedrisko organizāciju pārstāvjus.
4. Konferences dalībnieki:
Konferencē var piedalīties 4.-6.klašu (jaunākā līga), pirmsprofila 7.-9.klašu (vidējā līga), vecāko un specializēto 10.-11.klašu (vecākā līga) skolēni.
Konferencē tiek pieņemts zinātniskais, pētnieciskais, dizaina un radošais darbs šādās jomās:
1. dabaszinātnes ( fizika, ķīmija, bioloģija un ekoloģija, ģeogrāfija, astronomija).
2.sociāli ekonomiskais ( ekonomika, socioloģija, pedagoģija, psiholoģija, politikas zinātne, tiesības, sociālās zinātnes);
3.humanitārā ( novadpētniecība, krievu valoda, literatūras kritika, svešvalodas);
4. mākslinieciskā un estētiskā (MHK, tēlotājmāksla, tehnoloģijas);
5. zinātniskā un tehniskā jaunrade (matemātika, datorzinātnes, Datoru tehnoloģijas).
Sekciju sarakstu pēc pieteikumu iesniegšanas termiņa beigām sastāda orgkomiteja, un tas ir atkarīgs no tēmu skaita norādītajās jomās.
Skolas konferences organizēšanas un norises kārtība
"Domu kustība"
5.1. Konference notiek katru gadu saskaņā ar skolas darba plānu.
5.2. Konferences organizatoriskajam un metodiskajam atbalstam tiek izveidota konferences orgkomiteja (turpmāk – orgkomiteja), kuru apstiprina skolas direktors.
Organizācijas komiteja:
ü sagatavo Konferences norisi reglamentējošos normatīvos dokumentus;
ü plāno un organizē skolas konferences darbu;
ü veido Konferences ekspertu komisiju sastāvu. Ekspertu komisiju sastāvā ir skolas pedagogi, attiecīgā profila partneraugstskolu studenti un mācībspēki;
ü pieņem komentārus, jautājumus, priekšlikumus par Konferences organizēšanu;
ü iesniedz skolas direktoram atskaiti par Konferences rezultātiem;
ü sagatavo materiālus apbalvošanas ceremonijai.
Ekspertu komisijas: nosaka Konferences uzvarētājus un balvu ieguvējus.
Apkopojot:
Pamatojoties uz darba izpēti, ekspertu komisija lemj par darba autora pielaišanu runāt sekcijā.
Ekspertu komisija katrā sekcijā vērtē studentu zinātnisko darbu un mutvārdu prezentācijas pēc šādiem kritērijiem:
tēmas atbilstība;
ü idejas novitāte un/vai novatoriskums;
ü pētījuma elementi;
ü erudīcija;
ü pētījuma zinātniskā un/vai praktiskā nozīme;
ü prezentācija;
ü ilustrācijas;
ziņojuma sastāvs;
bibliogrāfija;
Īpašs eksperta atzinums.
Priekšmeta sekciju darba noslēgumā tiek rīkotas ekspertu komisiju sēdes, kurās tiek pieņemti lēmumi par uzvarētāju un balvu ieguvēju noteikšanu.
Pamatojoties uz publiskās aizstāvēšanas rezultātiem, žūrija: sastāda uzvarētāju sarakstu 4-6, 7-9 un 10-11 klašu jomās; apkopo sekcijas darbu; pieņem lēmumu par dalību reģionālajā NPC.
NPC uzvarētāji un dalībnieki tiek apbalvoti ar sertifikātiem (diplomiem).
Skolas zinātniskā un praktiskā konference
Mūsdienu izglītības sistēma veidota tā, lai jau no skolas beigšanas skolēni tiktu iesaistīti dažādās projektu aktivitātēs, pētnieciskajos darbos un prezentācijās dažāda līmeņa pasākumos. Pat zinātnes konference pamatskolā vairs neizskatās pēc kaut kā neticama. Šāda pieeja ļauj apzināt skolēnu zinātniskās intereses, veicina dziļāku izpratni par skolas mācību programmu un apzinātu specialitātes izvēli nākotnē. Papildus dalība tādā pasākumā kā zinātniski praktiskajā skolēnu konferencē, kuru organizē Zinātniskās sadarbības centrs "Interactive Plus", tiek ņemts vērā, iestājoties augstskolā, un var būt ļoti būtiska priekšrocība.
Kā notiek konferences skolēniem?
Starptautiska zinātniski praktiskā skolēnu konference, kuras tēmas un virzieni tiek apskatīti dažādas skolas disciplīnas, tiek veikta ar mērķi radīt apstākļus, kas veicina studentu intelektuālā un radošā potenciāla attīstību.
Pirmkārt, jāatzīmē, ka skolas konference notiek neklātienē. Pateicoties tam, tajā var piedalīties studenti no visiem Krievijas reģioniem, kā arī no NVS valstīm, taču šis formāts nenozīmē prezentāciju ar ziņojumu. Tā vietā visi, kas interesējas par zinātnisku un praktisku matemātikas vai citu skolas priekšmetu konferenci, sūta referātus caur veidlapu.
Būtiski, ka jaunāko klašu skolēnu zinātniski praktiskā konference ļauj gan patstāvīgi piedalīties skolēniem, gan iesniegt pedagogu vadībā rakstītus darbus. Pateicoties tam, skolēnu zinātniskā konference ļauj produktīvi strādāt studentiem ar dažāda līmeņa zināšanu un sagatavotības līmeni, kā arī veicina zinātniskās domāšanas attīstību.
Zinātniskā un praktiskā skolēnu konference 2020 "Skolas maratons" tiek veikta vairākos posmos. Zinātniskās sadarbības centrs "Interactive Plus" informē par katra no tiem sākumu pozīcijā un vietnes lapās. Pa mācību priekšmetiem zinātniskā un praktiskā konference skolā ietver dažādus mācību priekšmetus, tostarp fiziku, matemātiku, literatūru un citas disciplīnas.
Visus darbus obligāti pārbauda Zinātniskās sadarbības centra "Interactive Plus" redaktori. Ja nepieciešams, orgkomiteja var ierosināt veikt noteiktas izmaiņas ziņojuma tekstā, lai tas atbilstu prasībām. Tādējādi skolas zinātniski praktiskajā konferencē nemainīgi tiek uzturēts augsts publikāciju kvalitātes līmenis.
Skolēnu neklātienes pētījumu konference ietver visu dalībnieku (gan studentu, gan skolotāju) šādu dokumentu piegādi:
- publikāciju apliecinošs sertifikāts elektroniskā formā;
- publikāciju apliecinošs sertifikāts (sertifikāts), elektroniskā veidā;
- ja nepieciešams, izdrukātu dalībnieka apliecību (sertifikātu);
- darba uzvaras gadījumā vispārējā konkursā - laureāta diploms.
Pieņemto pētniecisko darbu profilam dalībai nav ierobežojumu. Tēmu ieteicams izvēlēties atkarībā no studenta interesēm, kā arī ņemot vērā, kurā augstskolā viņš plāno stāties nākotnē. Piemēram, zinātniski praktiskā konference fizikā var būt ļoti aktuāla tiem, kas vēlas stāties tehniskajās specialitātēs, dalība konferencē par krievu valodu un literatūru noderēs, iestājoties humanitārajās specialitātēs.
Zinātniskās sadarbības centrs "Interactive Plus" ir organizācija, pateicoties kurai Viskrievijas zinātniskā un praktiskā skolēnu konference kļūst pieejama ikvienam, kurā dalība sniedz praktiskus ieguvumus ikvienam. skolēni no 1. līdz 11. klasei kā arī viņu skolotāji.
Katrs Konferences dalībnieks bez maksas saņem sertifikātu un sertifikātu, kas apliecina tā publicēšanu elektroniskā formā. Pēc pieprasījuma autoriem pa pastu tiks nosūtīts izdrukāts sertifikāts.
Konference sastāv no 2 posmiem:
- 1.posms - pieteikumu un rakstu iesniegšana orgkomitejā, ekspertu padomes darba izvērtēšana, ievietošana centra mājaslapā.
- 2. posms – tautas balsojums. Nolikuma noteiktajos termiņos jebkuram ir iespēja iepazīties ar darbu pilniem tekstiem un izvēlēties labāko izvirzītajās nominācijās.
Konferences rezultātu apkopojuma elektroniskā versija ir pilnvērtīgs drukātās analogs ar UDC, LBC, autortiesību, kā arī starptautiskās grāmatzīmes ISBN piešķiršanu.
Raksta formatēšanas prasības
- Dalībai konferencē tiek pieņemti darbi, kas atbilst konferences tēmai, apjomā vismaz 3 lappuses.
- Konferences valoda ir krievu, angļu.
- Darbi jāveic teksta redaktorā MS Word 2003-2016 un jārediģē.
Maksājuma nosacījumi
| Drukāšanas izmaksas (bez piegādes) | 150 |
| Izmaksas par DOI numura piešķiršanu rakstam | 200 |
| Autora manuskripta pārskatīšana | 500 |
Drukāto kolekciju piegādes izmaksas ir atkarīgas no izvēlētās piegādes metodes. Varam piedāvāt piegādi kā
