Prezentare la modelele informatice informatice informatice. Modele de informare de masă (gradul 9)

Glisați 1.

Tip de tabelă "Proprietate obiect". Pagina principală Număr de bibliotecă Numele autorului Anul regimentului 0001 Belyaev A.R. Amphibian Man 1987 5 0002 Kerwood. Tramps of the North 1991 7 0003 Turgenev I.S. Povestiri și povești 1982 1 0004 Olechay. Favorite 1987 5 0005 BELYAEV A.R. STAR CEC 1990 5 0006 Tynyanov Yu.N. Kuhl 1979 1 0007 Tolstoy L.N. Povestiri și povești 1986 1

Clade 2.

Glisați 3.

Glisați 4.

De ce aveți nevoie de o mulțime de modele? Studierea structurii corpului care se potrivește îmbrăcămintei Studiul de instruire a eredității Contabilitatea cetățenilor țării

Glisați 5.

Care este modelul? Modelul este o similitudine simplificată a unui obiect real. Modelul reflectă numai unele proprietăți ale obiectului substanțial în ceea ce privește obiectivul de modelare.

Glisați 6.

Ce modelă? Modelarea este activitățile unei persoane de a crea un model (inventar sau informațional)

Glisați 7.

Conceptul de obiect de modelare ar trebui să fie înțeles în sensul cel mai larg. Poate fi un obiect material: navă, cometă, celulă live; Fenomenul naturii: furtună, eclipsa solară; Proces: Rachete care zboară, schimbând valoarea acțiunilor pe bursă și multe altele.

Glisați 8.

Dați definiția formalizării. Formalizarea este rezultatul tranziției de la proprietățile reale ale obiectului de modelare la desemnarea lor formală într-un anumit sistem iconic.

Glisați 9.

1) Care este reprezentarea simplificată a obiectului real? original; prototip; model; sistem. Răspuns: 3.

Clade 10.

2) se numește procesul de construcție: modelarea; construirea; experimentare; proiecta. Răspuns: 1. Când utilizați modelarea?

Clade 11.

3) modelul de informare format din rânduri și coloane se numește: grafic; sistem; desen; masa. Răspuns: 4. În plus față de informații, care sunt modelele în natură?

Glisați 12.

4) Care este numele general al modelelor care sunt o totalitate utilă și informatie necesara Despre obiect? material; informație; subiect; verbal; Răspuns: 2.

Glisați 13.

5) modelul geometric al triunghiului dreptunghiular este: aspectul; definiție; desen; A + B + C \u003d 180 °, AU2 \u003d AC2 + SU2. Răspuns: 3.

Glisați 14.

Modele de mese de masă (cuplaje) Modele ierarhice (multi-nivel) Modele de rețea (grafice) Finisaj de pornire 1 3 2 4 6 7 8 5

Glisați 15.

Glisați 16.

Modelele de masă - obiecte și proprietățile acestora sunt prezentate ca o listă, iar valorile lor sunt plasate într-o celule de formă dreptunghiulară. Lista obiectelor similare este plasată în prima coloană (sau rând), iar valorile proprietăților lor sunt plasate în următoarele coloane (sau linii)

Glisați 17.

Sarcina: Cu ajutorul unei mese, rezolvați sarcina: Masha, Olya, Lena și Valya - fete minunate. Fiecare dintre ele joacă pe un instrument muzical și vorbește într-una din limbile străine (engleză, italie, Franz, spaniolă). Au diferite instrumente și limbi: Masha joacă un pian; O fată care vorbește franceză care joacă o vioară; Olya joacă un violoncel; Masha nu cunoaște limba italiană, iar Olya nu vorbește engleza; Lena nu se joacă pe harpă, iar celistul nu vorbește italian. Determinați ce instrument se joacă fiecare fată și cum o deține. Piano Skyrp Viol ARP Engleză, Franceză, Franceză, Masha Olya Lena Valya

Glisați 18.

Descrierea verbală a costului aterizării 1 hectare de grădini și fructe de pădure în regiunile centrale din Rusia în 1980 a fost dată. Construiți un model care a ajutat mai clar imaginația acestei imagini. Costul aterizării a 1 hectare de grădini și fructe de pădure în regiunile centrale ale Rusiei în 1980. Salariu în timpul aterizării Rublelor de la Goase - 167. Combustibil, Yadochimikati și erbicide pentru plantarea căpșunilor - 115 ruble. Îngrășăminte când plantați coacăz negru - 585 de ruble. Material pe un Shpaller la îmbarcare - 780 de ruble. Combustibil, Nadah Mikati și erbicide pentru plantarea coacăzului negru - 90 de ruble. Plantarea materialului atunci când plantați căpșuni - 1750 de ruble. Plata muncii la debarcarea coajului negru - 150 de ruble. Confuzie atunci când aterizează zmeura - 532 de ruble. Îngrășămintele în timpul îmbarcării de la gâscă - 555 de ruble. Combustibil, Yadochimikati și erbicide pentru aterizare Raspberries - 89 de ruble. Plantarea materialului atunci când îmbarcasează gâtul - 594 de ruble. Alte cheltuieli la aterizarea căpșunilor - 584 de ruble. Răscumpărarea plătiți la aterizarea zmeurii - 235 de ruble. Combustibil, Yadochimikati și erbicide pentru a ateriza Goseberry - 92 de ruble. Îngrășăminte la plantarea căpșunilor - 313 de ruble. Alte cheltuieli la îmbarcare negru coacăze - 260 de ruble. Plantarea materialului când aterizează zmeura - 1200 de ruble. Remunerație când aterizează căpșunile - 316 de ruble. Alte cheltuieli la îmbarcarea goseberberului - 388 de ruble. Plantarea materialului când plantați coacăz negru - 1100 RUB. Alte cheltuieli la debarcarea zmeurii - 474 de ruble.

Glisați 19.

Costurile de aterizare 1 hectare de grădini și fructe de pădure în regiunile centrale ale Rusiei în 1980. Raspberry Raspberry Smorodina Plăți de căpșuni pentru muncă atunci când aterizează 167,00r. 235.00r. 150.00r. 316,00r. Combustibil, Yadochimikati și erbicide 92,00R. 89,00r. 90.00r. 115.00r. Material pe un suport de 1880.00p. Materialul de plantare 594.00. 1 200.00. 1 100.00. 1 750.00r. Alte cheltuieli la aterizarea 388.00. 474.00r. 260.00r. 584,00r. Îngrășăminte când aterizează 555,00r. 532.00r. 585.00r. 313.00.

Glisați 20.

Clade 21.

Grafic modele de informare (Schema, structura, graficul) Schema este o afișare grafică a compoziției și structurii unui sistem complex. Structura este ordinea combinării elementelor sistemului într-un singur întreg. Programul este un model de proces.

Glisați 23.

Glisați 24.

1. Tipuri de tip "Proprietate obiect" 2. Tipul de tabel "Obiect" 3. Matricele binare

Glisați 25.

Tip de tabelă "Proprietate obiect". Ziua meteoului sediment Umiditatea presiunii temperaturii 15.03.2015 Snow -3,5 746 67 16.03.2015 Fara Precipitatii 0 750 62 03/17/2015 Ceata 1.0 740 100 03/18/2015 Rain 3.4 745 96 03/19/2015 Nici o precipitatii 5.2 760 87.

Clade 26.

Tipul de tabelă "obiect". Drumuri Acest tabel conține informații despre disponibilitatea drumurilor directe între așezările caselor de vară Lacul Podgorny ELOVO DACHA 1 1 1 1 0 Lake 1 1 0 1 1 PODGORNO 1 0 1 0 1 ELOVO 1 1 0 1 1 Bobras 0 0 1 1 1 1 1 1 1

Clade 27.

Masina de matrice binare. Opțional, tabelul prezintă informații despre vizita la patru discipoli din cele trei electives. Ar trebui să fiți deja clar că unitatea înseamnă vizitarea, zero - Fisos. În tabele reprezentând matrice binare, se reflectă natura calitativă a comunicării între obiecte. Elevii Geologie Dansul de flori Rusanov 1 0 1 Semenov 1 1 0 Zotova 0 1 1 Sankin 0 0 1 Reguli de proiectare a tabelului
Tip de tabel "Proprietăți obiect"
Tipuri de "obiecte obiect-unu"
Mese de calcul
Soluția de sarcini logice

Cuvinte cheie

Tip de tabel "Proprietăți obiect"
Tipul de tabel
"Obiectele obiectului-unu"
Mâna de computere.
Conformitatea fără ambiguitate

Mese în jurul nostru

Mese cronologice

Datele de bază în istoricul calculatorului
№
Data
Eveniment
1.
3000 î.Hr.
Conturi în China.
2.
1642.
Summing Car Pascal.
3.
1694.
Contabilitate LEIBNITSA.
4.
1801.
Cardurile Jacquar
5.
1830.
Masina programabilă Babbja
6.
1890.
Hollyrite Numărul de mașini
7.
1946.
Primul eum.
8.
1948.
Invenția tranzistorului
9.
1964.
Apariția circuitelor integrate

Program de lecții

program TV

Tabelul D.I. Mendeleev.

sa discutam

Tabelele sunt pentru descrierea unui număr de obiecte,
posedând seturi identice de proprietăți.
Specificați obiectele și același lucru
Proprietățile obiectelor
?

Costumul național

În Spania, îmbrăcămintea națională a femeilor este magnifică
Rochie cu Bata de Cola Swans, Headdress - Mantila
sau kofya de papos, instrument - chitară și cassages.
În Rusia, îmbrăcămintea națională pentru femei - Sarafan, Kokoshnik
sau batistă. Instrumente - Balalaika și Harmonica.
În India, femeile poartă Sari, Chole, Dupattu și Național
Instrumentul este Sitar.
Bata de Cola este o rochie magnifică cu efective și biblioteci.
Mantilla - Capele de dantelă
Kofya de pospos - Capele de dantelă pe cap cu înălțime ridicată
baza
Sari - un material de 5-7 metri lungime, care este special
Modul se transformă în jurul corpului.
Choli este un tricou scurt îmbrăcat în Sari.
Dupaatta - batistă de mătase ușoară.

Costumul național
Țară
Tipul de rochie.
Frizură
Instrument
Spania
Rochie
Bata de Cola.
Mantila,
Kofya de pospos.
Chitară,
castaniete
Rusia
Sarafan.
India
Sari, Choli.
Balalaika,
Kokoshnik, eșarfă.
armonic
Dupatta.
Sitar
Informațiile din tabel sunt vizuale, compacte,
Ușor de prevedea.

Structura tabelului

Titlu
Tabelul de cap
B.
DESPRE
LA
DESPRE
ÎN
ȘI
LA
Programator
Siruri de caractere
Celulă
Grafice (coloane)

Reguli de proiectare a tabelului

1. Titlul tabelului ar trebui să dea
Ideea conținută în el
informație.
2. TIPIILE GRAFICULUI ȘI LINII trebuie să fie scurte.
3. Tabelul trebuie să conțină unități
Măsurători.
4. Toate celulele tabele trebuie umplute.
Dacă este necesar, li se solicită următoarele
Semne:
? - datele sunt necunoscute;
- datele sunt imposibile;
- datele trebuie luate de la
celula deasupra.

Clasificarea tabelelor

Tipuri de tabele
Simplu
Mese
OS.
Ltd.
Sofisticat
Mese
Nevoid
Oso.

Tipul de tabelă "Proprietăți" (OS)

Tabelele OS conțin informații despre
Proprietățile obiectelor individuale aparținând
o clasă.
Numele clasei
Obiecte
Numele proprietății 1 Denumire proprietate 2
...
Numele obiectului 1.
Numele obiectului 2.
...
Valoarea proprietăților obiectului

Eșantion Tip Tip Tabel

Lucruri neobișnuite
Vedere
Produs
An
de fabricație
Lungime
(m)
Țară
Săritor
1999
Portugalia
3
Eșarfă
1998
Statele Unite ale Americii
1073
Sandals.
2002
Pakistan
3.93
Sakvoyuzh.
2003
Brazilia
3.7

Ltd. Tabelele conțin informații
despre o singură proprietate de perechi de obiecte,
Cel mai adesea deținute de diferite clase.
Nume
obiecte de clasă
Numele celei de-a doua clasa de obiecte
Numele primului obiect
Clasa a 2-a
Numele celui de-al doilea obiect
Clasa a 2-a
Numele primului obiect
Clasa întâi
Numele celui de-al doilea obiect
Clasa întâi
Valoare Property Cuplu Obiecte
...

Exemple de tabele OOO

Estimări privind știința informaticii
Student
Perioada de studiu
I dntv.
II CHTV.
Prima repriză.
4
5
4
5
5
4
5
5
4
Perioadă
Instruire bautin d.
Student
Bautin Dima.
Skolina Ira
Zaitsev Ilya.
Skolina I.
Zaitsev I.
I dntv.
4
5
5
II CHTV.
5
4
5
4
5
4
Prima repriză.

Tip de tabel "Obiecte obiect-mai multe"

Informatică și matematică
Perioada de studiu
Student
I trimestru
II Trimestrul
Informatik.
dar
Matematician
dar
Informati.
Ka.
Matematician
dar
Bautin.
4
4
5
4
Dima.
Skolina.
5
5
5
5
Mese
Tipul ONU conține informații
Ira
Despre mai multe proprietăți ale mai multor perechi
Zaitsev.
4
3
4
4
Obiecte aparținând unor clase diferite.
Ilya.

Tip de masă "Obiecte obiect obiect"

Date antropometrice.
și rezultate sportive
Exercitiul
Student
Greutate înălțime,
cm
kg
Saritura lunga
de la locul
Rezultat,
cm
Evaluare
Rularea la 1000 m
Rezultat,
Evaluare
din
Bautin D.
168
56
197
5
220
5
Zaitsev I.
159
46
178
4
263
4
Tipurile OSO conțin informații despre proprietăți
perechi de obiecte aparținând unor clase diferite,
și despre proprietățile unice ale obiectelor una dintre clase.

Mese de calcul

Mese de calcul - tabele în care

Din aceeași masă.
Produs
Preț, freca.)
Numărul de costuri
Caiet
3
10
30
Album
5
4
20
Pix
10
5
50
...
Tipul de operare de masă.

Mese de calcul

Om
Băutură
Total
Dunno.
Gogoașă
Toropany.
Pilyulkin.
Cvas
2
0
0
1
3
Hazing.
1
3
2
0
6
Sirop
1
2
0
0
3
Ulei de ricin
0
0
0
1
1
TOTAL:
4
5
2
2
13

Soluția de sarcini logice folosind mai multe tabele

Pot fi obiecte de două clase
În ceea ce privește reciproc lipsită de ambiguitate
Conformitate:
1) În acestea stabilește aceeași sumă
obiecte;
2) Fiecare obiect al primului set este asociat

2-a stabilit;
3) Fiecare obiect al celui de-al doilea set este asociat
obiect
Primul set.

sa discutam

?
Masha, Olya, Lena și Valya se joacă pe unul dintre muzicale
Instrumente și să vorbească într-una din limbile străine.
Acestea sunt diferite instrumente și limbi. Masha joacă un pian.
O fată care vorbește franceză care joacă o vioară.
Olya joacă un violoncel. Masha nu știe italiană
Limba, iar Olya nu vorbește engleza. Lena nu se joacă
Harpa, iar celistul nu vorbește italian.
Determinați ce instrument se joacă fiecare
Fetele și ce limbă străină deține.
Fată
Muzical
instrument
Străin
limba

Soluția problemei

Entuziasm
Pian
Vioara muzicală
Cello Tool.
Fată
Masha.
Olya.
Lena.
1
1
Harpă
limba franceza
Străin germană
limba
Engleză
Italiană
Olya.
Masha.
Joc
pe Cello.
pe
Lena.
nu se joacă
Joc
pe pian
Arfe.
0
Valya.

Soluția problemei

Entuziasm
Pian
Vioara muzicală
Cello Tool.
Harpă
Fată
Masha.
Olya.
Lena.
Valya.
11
0
0
0
0
0
1
0
0
11
0
0
0
0
00
1
limba franceza
Străin germană
limba
Engleză
Italiană
Umpleți prima parte
Mese

Soluția problemei

Entuziasm
Pian
Vioara muzicală
Cello Tool.
Harpă
Fată
Masha.
Olya.
Lena.
Valya.
1
0
0
0
0
0
1
0
0
1
0
0
0
0
0
1
limba franceza
1
Străin germană
limba
Engleză
Italiană
0
0
0
Masha.
Somnoros
Cunoaște
Italiană
Fată,
acea
El vorbește
Limba franceza,
Ciolocelectrice
Olya.
nu
nu
El vorbește
Engleză
in italiana
jucând vioara

Soluția problemei

Entuziasm
Fată
Masha.
Olya.
Lena.
Valya.
1
0
0
0
0
0
1
0
0
1
0
0
Harpă
0
0
0
1
limba franceza
0
0
1
0
0
1
0
0
1
0
0
0
0
0
0
1
Pian
Vioara muzicală
Cello Tool.
Străin germană
limba
Engleză
Italiană
Avem ca hobby-urile lui Masha - pian și engleză,
Oli - Cello și Germană, Lena - Vioara
Și franceză, vali - harpă și italiană.

Cel mai important lucru

Tabelele sunt utilizate pentru a descrie un număr.
obiecte care posedă același lucru
setați proprietățile.
Tabelul constă din coloane și linii.
Informațiile prezentate în tabel
Visual, compact, ușor de văzut.
Tip de tabel "Proprietăți obiect"
Conține informații despre proprietăți
obiecte individuale aparținând
o clasă.

Cel mai important lucru

Tipul tabelului "Obiecte obiect-One"
conține informații despre unii
Proprietatea pereche de obiecte, cel mai adesea
aparținând unor clase diferite.
Calculate computațional, unde
Valorile unor proprietăți sunt calculate
Folosind valorile altor proprietăți
Din aceeași masă.

Cel mai important lucru

Obiectele a două clase sunt în
Cu privire la faptul că reciproc lipsită de ambiguitate
Conformitatea, dacă:
- în aceste clase aceeași sumă
obiecte;
- fiecare obiect de primă clasă este asociat
Proprietatea specificată cu o singură dată
obiectul de clasă al doilea;
- Fiecare obiect de clasă al doilea este asociat
Proprietatea specificată cu o singură dată
Obiect de primă clasă.

sa discutam

?
1. Dați exemple de tabele cu care
Te-ai confruntat cu viața.
2. Este întotdeauna convenabil pentru o masă
Prezentarea informațiilor?
3. Ce avantaje oferă
Modele de masă comparativ cu
descriere verbală?
4. Orice descriere verbală poate
Înlocuiți tabelul?
5. Ce reguli ar trebui să aibă loc
Când se întocmește mesele?
6. Dați un exemplu de masă de operare.
7. Dați un exemplu al tabelului LLC.

"Modele de informații despre masă"

Obiective Lecția:

a) Educație:

repetați clasificarea modelelor prin metoda de prezentare, definind modelul de informare;

formați cu diverse forme de modele de informații (grafic, verbal, matematic, tabuar);

amintiți-vă ce este o masă din care părțile constă;

introducerea obiectului obiectului de mese de concepte, obiect-proprietate, masă combinată, matrice, matrice binară.

b) Dezvoltarea:

dezvoltarea de interes pentru subiect datorită noutății unor concepte (matrice, matrice binare) și formele de prezentare a informațiilor (prezentare);

dezvoltarea gândirii logice cu operațiunea logică analiză;

c) educațional:

educația activității cognitive a studenților.

Echipament: PC pentru profesor, prezentare, proiector, material de distribuție (test).

Tipul de lecție - combinate.

Formați lecția - La începutul lecției - individul, restul timpului este frontal.

Metodă - explicativ-ilustrativ.

Organizarea timpului 5 minute.

Verificarea temelor 5 minute.

Repetarea (test) 5 minute.

Studierea unui nou material 25 min.

Însumând lecția și sarcina de muncă. 5 minute.

În timpul clasei:

I.. Discutarea performanței temelor (pentru că nu faceți asta). Lauda studenților individuali pentru activități în lecția anterioară.

II. . Astăzi vi sa cerut să veniți cu exemplul modelelor educaționale, științifice și tehnice, de joc și de imitație. Care sa confruntat cu această sarcină? (Verific prezența D.R., vă rog să citiți cele mai de succes exemple)

III.. Și acum verificați cum ați învățat materialul lecției anterioare. Închideți, vă rog, toate notebook-urile și manualele. Vă voi da un test. Oferă 3 minute. Pentru fiecare întrebare trebuie să alegeți un răspuns corect. A început.

(Vezi testul 3)

IV. . Și acum treceți la studiul noului material. Noi scriem subiectul lecției modelelor de informații de tabel de astăzi.

Băieți, ați întâlnit deja clasificarea modelelor conform metodei de prezentare. Ce două grupuri mari împărtășesc modele?

- Material și informațional.

(2 diapozitiv)

Să ne amintim ce este modelul de informare?

- Modelul de informare - Aceasta este o combinație de informații care caracterizează proprietățile, starea obiectului și relația cu lumea exterioară.

Astfel, modelul de informare este un set de informații. La rândul său, acest set de informații poate fi reprezentat în formă diferită. Ce credeți că în ce formă poate fi reprezentată?

(3 glisați tot ceea ce este pe diapozitiv este înregistrat)

În primul rând, ea d.B. Prezentat în formă grafică, de exemplu, sub forma unei scheme, grafică, desen, cărți.

În al doilea rând, în formă verbală. Ce credeți că este o formă verbală?

Forma verbală.

Așa este, forma verbală este o descriere verbală.

A treia formă este matematică. Această descriere a relațiilor dintre caracteristicile cantitative ale obiectului asupra limbii matematice. De exemplu, o formulă din zona triunghiului.

Și ultima formă, ce crezi, ce? Aceasta este o formă tabelară. Este în această formă că vom opri mai detaliat.

Ei bine, ne-am familiarizat cu dvs. cu patru forme ale modelului de informare. Dar apoi există o astfel de întrebare: ce formă de a alege atunci când creați un model? Și răspunsul este de fapt foarte simplu.

(4 diapozitiv, scrie)

Forma modelului de informare depinde de scopul creării sale.

Să ne uităm la acest exemplu.

(5 diapozitiv oral)

Ne confruntăm cu obiectivul de a urmări schimbările de temperatură în iunie 2006. Ce informații avem? Avem o temperatură pentru fiecare zi din iunie. Ce credeți că, în ce formă ne putem imagina aceasta informatie?

În formă grafică.

În mod corect, ne putem imagina în formă grafică sub forma unui grafic.

(5 diapozitiv)

Ce putem vedea în acest program?

Unde temperatura a crescut și unde a scăzut.

În ce zi a fost temperatura maximă și ce este egal cu?

În ce zi a fost temperatura minimă și ce este egal cu?

(Răspuns, dar ce zi nu poate spune sigur.)

Astfel, vedem că programul ne dă claritate, dar acuratețea PI este pierdută.

Putem trimite aceste informații în orice altă formă?

Este posibil sub forma unei mese.

Care este confortul acestei forme de reprezentare?

Datele sunt mai precise.

Dar atunci vom pierde claritatea. Să luăm în considerare un alt exemplu.

(6 diapozitiv oral)

Trebuie să studiem ce mări și oceane sunt spălate de Australia continentală. Ce formă de model de informare suntem cei mai convenabili de a alege.

Forma grafică, și anume cardul.

Este posibil oricum? Bineînțeles că poți, de exemplu, verbal. Din Australia de Vest se spală Oceanul Indian, de la est de Marea Tasmanovo etc. Putem lista toate cuvintele, dar va fi convenabil pentru noi să studiem astfel geografia? Nu. Nu vom fi clară.

Astfel, vedem că forma grafică este selectată dacă o cerință importantă este vizibilitatea.

Acum luați în considerare următorul exemplu. Trebuie să explorăm estimări ale a trei studenți pentru primul trimestru. În ce formă putem trimite acest model de informație?

În formă grafică sub forma unui grafic.

Uită-te la programul construit de mine.

(7 diapozitiv oral)

Este convenabil să studiezi performanța academică pe ea? Și dacă există o mulțime de studenți, toate graficele sunt confuze și vor fi și mai convenabile.

Cum altfel poate fi prezent acest model de informare?

Sub forma unei mese.

Acest formular este cel mai convenabil în acest caz, deoarece informațiile sunt scrise mai compacte, sistematizate.

Astfel, vedem că forma tabulară este selectată dacă trebuie să sistematizăm informațiile.

Astăzi, la lecția, ne vom familiariza cu forma tabulară a modelului de informare. Vom discuta din ceea ce se compune mesele din ceea ce se caracterizează prin ce tipuri de tabele sunt.

De exemplu, luați în considerare tabelul. Acesta este un tabel de testare. Acest tabel include estimări ale a trei studenți la patru subiecți.

(8 diapozitiv oral)

Câte linii din acest tabel? Denumiți numele liniilor.

Câte coloane din acest tabel? Denumiți numele coloanelor.

La intersecția de rânduri și coloane sunt celule. Ce este listat în celule? Astfel, putem spune că fiecare tabel este caracterizat de:

titlul (și dacă există mai multe tabele, apoi un alt număr)

numărul de linii și numele lor (anteturi de șir)

numărul de coloane și numele lor (anteturile de coloană)

celule de conținut situate la intersecția coloanelor și liniilor.

Inspectați încă o dată tabelul. Acesta conține o combinație de informații despre obiecte, adică putem apela acest tabel cu modelul de informare al procesului academic.

Și acum veți afla ce tipuri de mese există.

(9 diapozitiv scrie tot ce este pe diapozitiv)

Primul tip este obiectul de masă, al doilea tip - obiectul obiectului obiect și tabelele combinate de tip al treilea. Ce este acest tabel? (Comutator prin referință).Scriem o definiție:

Masa obiect-proprietate- Acesta este un tabel în care se reflectă mai multe proprietăți și toate obiectele aparțin unui singur set.

Luați în considerare un exemplu de astfel de masă. Tabelul "Date despre studenți". Acest tabel reflectă patru proprietăți: data nașterii, creșterea etc. Toate obiectele aparțin unui set - o varietate de studenți. Lăsați după definirea locului, la domiciliu veți da exemplul dvs. de obiecte de masă-proprietate.

Și acum luați în considerare obiectul tipului de tastă de tip. Scriem o definiție:

Masa obiect obiect - Acesta este un tabel care reflectă o proprietate care caracterizează două sau mai multe obiecte.

Luați în considerare un exemplu de astfel de masă. Tabelul "Jocuri de fotbal". În acest tabel, o proprietate (data jocului) caracterizează trei obiecte (trei clase). Lăsați după definirea locului, acasă veți da obiectul obiectului dvs. de exemplu.

(diapozitivul următor)

La care se referă tipul aceasta masa? După cum ați observat deja în acest tabel, mai multe proprietăți care caracterizează trei obiecte, adică. Tabelul este alcătuit din două mese. Un astfel de tabel se numește combinat. Scriem o definiție:

Tabelul combinat - Acesta este un tabel obținut prin combinarea într-o singură masă a mai multor mese ale formularului "O.-o. și "O.-S.". Lăsați după definirea unui loc, la domiciliu veți da exemplul dvs. de masă combinată.

(diapozitivul următor)

Ce tip de tabel este următorul tabel?

Obiect obiect.

Vă rugăm să vă uitați la conținutul celulelor sale. Celulele conțin numere. Deci, acum tabelul dreptunghiular, compus din numere, se numește matrice. Noi scriem această definiție.

Probabil ați observat deja că tabelul este format din zerouri și unități. Acest tabel este numit o matrice binară. Scriu această definiție:

Matrix binar. - Aceasta este o matrice formată din zerouri și unități.

Aceasta reflectă natura calitativă a relației dintre obiecte.

La domiciliu, veniți cu exemplul dvs. de matrice și matrice binare.

V.. Deci, băieți, ce este nou învățat astăzi la lecție?

Ce este o matrice, matrice binară, care sunt tipurile de tabele, cum să alegeți formularul de model de informație.

Există întrebări despre noul material?

Informații despre tabel

clasa a 7-a

A efectuat o prezentare

profesor-profesor

Kulik E.N.

Mese cronologice

Datele de bază în istoricul calculatorului

Data

Eveniment

3000 î.Hr.

1642.

Scoruri în China.

Summing Car Pascal.

1694.

1801.

Contabilitate labnica mașină

Cardurile Jacquar

1830.

1890.

Masina programabilă Babbja

Mașina de numărare a lui Hollerit

1946.

1948.

Primul eum.

Invenția tranzistorului

1964.

Apariția circuitelor integrate

Exemple de obiecte care posedă același lucru

seturi de proprietăți

Specificați obiecte și proprietăți identice ale obiectelor

Costumul național

Țară

Spania

Tipul de rochie.

Rusia

Frizură

Instrument

Mantila,

kofya de pospos.

India

castaniete

Sari, Choli.

Kokoshnik, eșarfă.

Balalaika,

armonic

Informațiile din tabel sunt vizuale, compacte, ușor de văzut.

Structura mese

Cameră tactică

Cameră tactică
Cameră tactică
Cameră tactică
Cameră tactică

Titlul tabelului general

Titlul tabelului general
Titlul tabelului general
Titlul tabelului general
Titlul tabelului general

Numele numărului (antetul superior)

Numele șirului (sideboard-uri sau antetul lateral)

Reguli de proiectare a tabelului:

Titlul tabelului ar trebui să ofere o idee despre informațiile conținute în acesta.
Numărul antetelor și liniile trebuie să fie scurte.
Tabelul trebuie să conțină unități de măsurare.
Toate celulele de masă trebuie să fie umplute. Dacă este necesar, li se solicită următoarele legendă:

? - datele sunt necunoscute;

X - datele sunt imposibile;

Datele trebuie luate din celula deasupra.

Pentru a compila un model tabular, este necesar:

Selectați numele obiectelor, numele proprietăților obiectului și valoarea proprietăților obiectului;
Clarificarea structurii tabelului;
"Tratați tabelul", sa mutat în informația IT din text.

Când numele obiectelor, numele de proprietate și valorile acestora sunt accentuând convenabil cu linii diferite.

Numele obiectelor - _________ (linia dreaptă),

numele de proprietate - (linia dublă),

Și valorile proprietăților sunt _ _ _ _ _ (linia punctată).