Projekt
"školska konferencija"
Završeno:
Dobroumova O.V., nastavnik matematike, srednja škola №77,
zamjenik za vannastavne aktivnosti
Voronina E.K., profesor engleskog jezika, srednja škola №77
2016
Objašnjenje
Uspjeh u modernom svijetu uvelike je određen sposobnošću osobe da organizira svoj život: da definira ciljeve, pronađe i privuče potrebne resurse, zacrta akcioni plan i, nakon što ga provede, analizira da li su ciljevi postignuti. Brojna istraživanja sprovedena kod nas i u inostranstvu pokazala su da su većina savremenih lidera u politici, biznisu, umetnosti i sportu ljudi projektnog razmišljanja. Danas škola ima sve mogućnosti da razvija projektno razmišljanje uz pomoć posebne vrste aktivnosti učenika - projektne aktivnosti.
Projektna aktivnost je usmjerena na saradnju nastavnika i učenika, razvoj kreativnih sposobnosti, vid je ocjenjivanja u procesu kontinuiranog obrazovanja i omogućava rano formiranje profesionalno značajnih vještina učenika. Projektna tehnologija je usmjerena na razvoj ličnosti učenika, njihove samostalnosti i kreativnosti. Omogućava vam da kombinujete sve načine rada: individualni, par, grupni, kolektivni.
Za studenta, projekat je prilika da maksimizira svoj kreativni potencijal. Ovo je aktivnost koja vam omogućava da se izrazite pojedinačno ili u grupi, okušate se, primenite svoje znanje, iskoristite, pokažete javno postignuti rezultat. Ovo je aktivnost usmjerena na rješavanje zanimljivog problema koji formulišu sami učenici. Rezultat ove aktivnosti - pronađeni način rješavanja problema - praktične je prirode i značajan za same otkrivače. A za nastavnika, obrazovni projekt je integrativno didaktičko sredstvo za razvoj, obuku i obrazovanje, koje vam omogućava da razvijete i razvijete specifične vještine i vještine dizajna: problematizaciju, postavljanje ciljeva, planiranje aktivnosti, refleksiju i introspekciju, prezentaciju i samoprezentaciju , kao i pretraživanje informacija, praktična primjena akademskog znanja, samostalno učenje, istraživačke i kreativne aktivnosti.
Ciljevi i zadaci Konferencije
Ciljevi:
Razvoj kognitivnog interesovanja školaraca za različite oblasti znanja u okviru školskih programa i šire;
Formiranje kreativne ličnosti sa vještinama samostalnog istraživačkog rada;
Proširivanje mogućnosti samoizražavanja nastavnika;
Stvaranje uslova za saradnju porodice i škole.
Zadaci:
Promocija i izučavanje domaće nauke, traženje i podrška talentovanim školarcima zainteresovanim za istraživačku delatnost;
Formiranje u svijesti javnosti razumijevanja istraživanja kao efikasnog sredstva ovladavanja i transformacije stvarnosti, aktiviranja pozicije učenika u obrazovnom procesu;
Uključivanje studenata u istraživačke i istraživačke aktivnosti, upoznavanje sa rješavanjem problema koji su od praktičnog značaja za razvoj nauke i kulture;
Formiranje zajednice djece i odraslih uključenih u istraživačke aktivnosti;
Profesionalna orijentacija studenata;
Unapređenje metodološke osnove i infrastrukture obrazovno-istraživačkog rada sa studentima.
Organizatori konferencije
Opće rukovođenje pripremom i održavanjem konferencije vrši organizacioni odbor izabran od strane Pedagoškog vijeća škole, a koji obezbjeđuje:
Organizacija pripreme istraživačkih radova od strane studenata;
Svijest svih učesnika u obrazovnom procesu o pripremama za konferenciju;
Učesnici konferencije sa metodološkim materijalima;
Tačno održavanje konferencije u svim njenim fazama;
Formira žiri;
Vodi konferenciju, sumira i nagrađuje učesnike
Učesnici Konferencije su učenici 2-8 razreda.
apstraktni radovi
apstraktni radovi sa istraživačkim elementima
obrazovni i istraživački rad
Tehnologija konferencije
Rad Konferencije predviđa javna izlaganja učesnika na osnovu rezultata sopstvenog naučnog rada u predmetnim sekcijama iz sledećih oblasti:
Humanističke nauke: književnost, ruski i strani jezici, istorija, umetnost, arhitektura, lokalna istorija, psihologija, sociologija;
Prirodne nauke i matematika: ekologija, hemija, matematika, fizika, biologija, astronomija, geografija, zdrav i siguran način života;
Informatika i računarska tehnologija, informacione i komunikacione tehnologije.
Organizacioni odbor Konferencije može objaviti dodatne smjernice u skladu sa temom godine.
Vrijeme izvođenja 5-7 minuta. Govornik mora pokazati: tečno poznavanje materijala; sposobnost odgovaranja na pitanja i vođenja diskusije; citat; izvući zaključke.
Izveštaj govornika treba da obuhvati sledeća pitanja:
kratak opis problematike, metodologija istraživanja;
glavni rezultati i zaključci;
praktična vrijednost rada.
Sumiranje rezultata Konferencije
Šef i predsjednik žirija sekcije prezentuju rezultate na proširenoj sjednici organizacionog odbora, koji uključuje sve članove organizacionog odbora i uprave škole.
Na osnovu rezultata rada svake sekcije utvrđuje se:
Nosioci diplome I, II, III stepena;
Dobitnici diploma u raznim nominacijama (“Debi”, “Projekat” itd.)
Svim učesnicima Konferencije dodeljuju se diplome učesnika, vredni pokloni.
Velika nagrada konferencije
Za učenike osnovnih škola -"Nagrada mudre sove"
Za učenike 5-8 razreda -Nagrada za njih. S.K. Krikaleva
Prije nego što pređemo na razmatranje suštine projektne aktivnosti i njene primjene u nastavi iz svih predmeta, potrebno je utvrditikoje je mjesto projektne aktivnosti u implementaciji nove generacije GEF-a.
Glavna razlika novog standarda je promjenarezultati,koje bismo trebali dobiti na izlazu (planiranolični, predmetImetasubjektrezultati);
Alati za postizanje ovih rezultata suuniverzalne obrazovne aktivnosti (programi za formiranje UUD-a);
Osnovni pristup formiranju UUD-a, prema novim Standardima, jestesistemsko-aktivni pristup;
Jedna od metoda (možda i najefikasnijih) za implementaciju ovog pristupa jeprojektna aktivnost.
Dakle, projektna aktivnost učenika se vrlo logično uklapa u strukturu druge generacije Federalnog državnog obrazovnog standarda i u potpunosti odgovara osnovnom pristupu koji je u njemu postavljen.
Koje vještine možemo razviti kod učenika kroz projektne aktivnosti?
Da bi se ovo pitanje razumjelo, potrebno je razmotriti sam koncept projektne aktivnosti školaraca, kao i odrediti njegove glavne ciljeve i zadatke.
Projekt - privremena svrsishodna aktivnost za postizanje jedinstvenog rezultata
Projektna aktivnost dio je samostalnog rada studenta. Dobro izveden projekat je korak po korak planiranje vaših akcija, praćenje rezultata vašeg rada.
cilj projektne aktivnostije razumijevanje i primjena od strane studenata znanja, vještina i sposobnosti stečenih izučavanjem različitih predmeta.
Zadaci projektne aktivnosti u školi:
Učenje planiranja (učenik mora biti u stanju da jasno definiše cilj, opiše glavne korake za postizanje cilja, koncentriše se na postizanje cilja tokom celog rada);
Formiranje vještina prikupljanja i obrade informacija, materijala (učenik mora biti sposoban odabrati odgovarajuće informacije i pravilno ih koristiti);
Sposobnost analize (kreativnost i kritičko mišljenje);
Sposobnost pisanja pisanog izvještaja (student mora biti sposoban da izradi plan rada, jasno iznese informacije, sačini fusnote, razumije bibliografiju);
Formiranje pozitivnog stava prema radu (učenik mora pokazati inicijativu, entuzijazam, nastojati da posao završi na vrijeme u skladu sa utvrđenim planom i rasporedom rada).
Faze rada na projektu
Fazerad
Sadržaj rada
Aktivnost
studenti
Aktivnost
nastavnici
Problematizacija
Definisanje teme i ciljeva projekta, njegova početna pozicija.
Raspravite o temi projekta sa nastavnikom i po potrebi dobijete dodatne informacije
Uvodi metodu, motiviše učenike. Pomaže u određivanju teme, ciljeva projekta, postavlja rokove.
Planiranje
a) Identifikacija izvora potrebnih informacija.
b) Odredite kako se informacije prikupljaju i analiziraju.
c) Određivanje načina na koji će rezultati biti predstavljeni (projektni obrazac)
d) Uspostavljanje procedura i kriterijuma za evaluaciju rezultata projekta.
e) Raspodjela zadataka (dužnosti) između članova radne grupe
Formirajte zadatke projekta. Razviti akcioni plan. Oni biraju i opravdavaju svoje kriterije za uspjeh projektnih aktivnosti.
Nudi ideje, pravi pretpostavke, posmatra rad učenika.
Implementacija
1. Prikupljanje i pojašnjenje informacija (glavni alati: ankete, zapažanja, eksperimenti, itd.)
2. Identifikacija („brainstorming“) i diskusija o alternativama koje su se pojavile tokom implementacije projekta.
3. Izbor optimalne varijante realizacije projekta.
4. Korak po korak implementacija istraživačkih zadataka projekta
Obavljajte projektne zadatke korak po korak
Nadzire, savjetuje, usmjerava aktivnosti učenika
Prezentacija projekta
Izrada izvještaja o napretku projekta sa obrazloženjem dobijenih rezultata (Analiza realizacije projekta, postignuti rezultati)
Zastupanje projektausmeno izlaganje sa prezentacijom svog rada
Sluša, postavlja odgovarajuća pitanja u ulozi člana žirija. Usmjerava proces pregleda po potrebi. Cijene
Pravilnik o školi Naučno-praktična konferencija Učenici MBOU "Srednja škola Laryakskaya". Naučno-praktičnu konferenciju organizuje i sprovodi školsko NMS (naučno-metodološko veće). Formiranje kreativne ličnosti sa veštinama samostalnog istraživačkog rada. Pregled postignuća učenika, apromacija rezultata naučne i praktične aktivnosti. Upoznavanje studenata sa savremenim naučnim dostignućima. Promoviranje kreativnog istraživačkog rada studenata i njegova široka distribucija. 2. Učesnici konferencije: Organizacioni odbor izrađuje program konferencije, formira listu učesnika, odobrava stručno vijeće, organizuje dodjelu nagrada pobjednicima. 5. Stručno vijeće Konferencije Za održavanje sekcijskih sjednica imenuje se Stručno vijeće. Njegov sastav, procedura rada, sistem suđenja, kriterijumi
6. Datumi konferencije Rad je organizovan po sekcijama prirodno-naučnog, tehničkog i humanitarnog profila, na osnovu broja prijavljenih radova. 7. Redoslijed konferencije Rad je organizovan po sekcijama prirodno-naučnog, tehničkog i humanitarnog profila, na osnovu broja prijavljenih radova. 8. Oblici kreativnog rada učenika
2) Problem-sažetak, pisan na osnovu više izvora u cilju upoređivanja podataka koje sadrže i formulisanja sopstvenog viđenja problema. 4) Deskriptivna, usmerena na posmatranje i kvalitativni opis pojave. Prepoznatljiva karakteristika Nedostaje tipizirana metodologija istraživanja koja je određena specifičnostima posmatranog objekta. Radovi se mogu preporučiti za učešće na konferencijisve sorte. Rad može raditi ili jedan autor ili kreativni tim, koji po pravilu ne uključuje više od 2-3 osobe. 9. Uslovi za registraciju i zaštitu radova Konačna verzija rada se kuca na računaru u uređivaču tekstaMicrosoft Word, font Times New Roman, veličina font - 14, prored - jedan i po, odštampan na listovima bijelog papira A 4, na jednoj strani. U uvodu okarakterisan cilj i zadaci radovi, istorijat problematike (analiza korišćene literature), metodologija istraživanja. U nekim poglavlja (dijelovi, paragrafi)"glavni dio” iznosi sadržaj djela. Zaključak sadrži zaključke i opis perspektiva za dalji rad na temi (problemu). bibliografski GOMTs. Poželjno je da sva literatura navedena u ovom spisku bude referencirana u tekstu rada. obrađena su sljedeća pitanja; Kratak opis literature o ovoj problematici, metode istraživanja. Glavni rezultati i zaključci. Praktična svrha rada. Na kraju govora, govorniku postavljaju pitanja od strane članova žirija i učesnika konferencije (vrijeme do 7 minuta). 10. Sumiranje Priredio A.M. Panarina |
Organizacioni odbor konferencije
Stručno vijeće konferencije(iskusni školski nastavnici). sastav, radni nalog, sistem suđenja, kriterijumi
ocjene i drugo koje je odobrio organizacioni odbor.
Pregled:
Scenario otvaranja prve naučno-praktične konferencije "Ja poznajem svijet"
Učesnici konferencije: učenici 1-11 razreda, pripremna grupa vrtića, gosti (šef administracije sela Laryak Zvezda E.E., zamenici Tetyueva N.V., Mezhueva E.Yu.).
Lokacija: školski muzej.
Napredak konferencije
Í Pozdrav za učesnike konferencije
Voditelj 1: Dobar dan dragi gosti! Danas je veliki dan u našoj školi. Drago nam je da u njegove zidine ugostimo mlade istraživače i njihove mentore, sve koji su se okupili u ovoj sali na prva školska naučno-praktična konferencijaza školsku decu Ja ću upoznati svijet.”
Dječija predstava.
1 učenik: Želim da znam mnogo o tome,
Ali niko neće reći, nažalost,
Zašto je noću mračno?
Zašto je svijetlo tokom dana?
2 studenta: Zašto volimo ono što je dobrog ukusa
Zašto ima vode u rijeci?
Zašto je tužno bez prijatelja?
Zašto je uvijek zabavno biti s njim?
3 student: Sve sam strpljivo pitao
Ali niko ne želi da mi kaže
Zašto šljiva raste na grani,
Da li se šargarepa krije u zemlji?
4 student: Neko mi je bar jednom odgovorio
Za moje jednostavno zašto
Zašto svi žele da se smeju.
Ali plače - baš niko?
1 učenik: Vrijeme je za velike tajne.
Sto pitanja, sto odgovora.
Svi se spremamo za to.
Odgovorite "zašto?"
Vodstvo 2
Veoma je interesantno od koga teče reka,
Veoma je interesantno šta zvecka u tramvaju?
Zašto čvorak pjeva? Zašto medvjed riče?
Zašto je jedan u jazbini, a drugi u gnijezdu?
Veoma je interesantno ko je posadio drvece,
Ko je skovao riječ "krokodil" za krokodila?
Ko je slona nazvao slonom, veoma je interesantno,
Ko je šaranu i fazanu dao takva imena?
Ovo je jako interesantno, zašto jarac ćuti?
Ovo je veoma interesantno, da li grmljavina udara u bubanj?
Divno je da svi, svi ljudi
I svi, sva djeca imaju oči na licu!
Vede 1: Riječ za pozdrav daje se direktoru MBOU "Srednja škola Laryakskaya" Pashkovskaya V.M.
Scena o Lomonosovu
Dva učenika trećeg razreda izlaze i razgovaraju.
1 račun: Da li znate da je 2011. godine proslavljena godišnjica slavnog naučnika M. V. Lomonosova?SLAJD (portret M. Lomonosova)
2 račun: Da, čuo sam nešto.
1 račun: Šta si ti? Od ranog djetinjstva počeo je da shvaća nauku, postavlja neobične eksperimente, dolazi do novih otkrića u fizici, hemiji, biologiji, astronomiji i književnosti.
2 račun: I ja tako želim da znam mnogo i da postanem poznat. Ali imam samo 9 godina i još uvijek nemam skoro ništa da radim.
1 račun: Ne ljuti se, imam jednu veoma mudru drugaricu, ona uvek pomaže momcima.
Učenik 2: Ko je ovo?
1. učenik: Ovo je ptica. Ima veoma čudan izgled i veoma se razlikuje po ponašanju od ostalih ptica.Zato je stekla razne legende.Živi u svim delovima sveta,Ovo je jedina ptica čija glava ne liči na pticu uopšte.
Najmudrija ptica na svetu
Svi čuju
Ali veoma škrt na rečima.
Što više čuje
Što manje priča.
Dva velika velika oka
Glava se vrti okolo
Odmah je prepoznajete
Kol uzdiše...
(Odgovor: Sova) SLAJD
(Mudra sova ulazi)
Sova: Dobar dan dragi prijatelji! Imaš još puno važnih stvari za naučiti.
2 račun Ali i dalje smo slabo sposobni da primamo i prikupljamo znanje.
Sova: A to možete savladati samo kroz interes, istraživanje i praktičnu aktivnost, upravo smo na otvaranju prve školske naučno-praktične konferencije" poznajem svijet, gdje su se okupili mlađi školarci i maturanti vrtića da pokažu rezultate svog samostalnog traganja za rješavanjem određenih problema.
Želim svima puno sreće. Upamtite da bi upornost, rad, strpljenje trebali biti vaši najvažniji pomoćnici za postizanje vaših ciljeva.
Voditelj 2: S vremena na vrijeme čujemo izraze “mudra sova”, “pametna kao sova”. Često se slika ove ptice koristi u grbovima škola ili univerziteta.
Sova je tradicionalni simbol mudrosti. Pripisuje joj se i dar proroštva. Trenutno je sova uglavnom simbol uvida i knjižne erudicije. "Naučne sove" se nazivaju ljudima mentalnog rada.
Mudra sovo, danas će ti tvoje ime reći kakve momke imamo na konferenciji.
Sova: SLAJD (4 riječi)
- C - pamet,
- Oh, originalno
- B - pažljiv
- A je aktivan.
Voditelj1:
Rođeni smo da učimo i radimo
Upoznajte sebe, težite visinama
I želimo da postignemo mnogo
I saznajte šta se dešava na zemlji!
Rastjerajte tamu i otopite led u srcima
Naravno, veoma je teško
I zato sada žurimo da veličamo
Oni koji idu, vjerujte mi daleko.
Voditelj1:
Jednom godišnje dođe trenutak
Najbolje u nama se otkriva kada nam život daje inspiraciju,
I kod nas pronalazi talente!
Voditelj 2:
Sve nauke je veoma teško poznavati,
I to u našem 21. atomskom dobu
Ne možemo živeti bez nauke,
Uostalom, bez njih, kao bez ruku, osoba.
Presenter2 : Naš današnji sastanak posvećen je njenom veličanstvu nauci. Više A.S. Puškin je vrlo slikovito rekao svijetu o tome:
Oh, koliko divnih otkrića imamo
Priprema duh prosvetljenja
I iskustvo, sine teških grešaka,
A genije paradoksa je prijatelj,
I slučajnost, bog je pronalazač…
Vodstvo 2
Vidite da je veliki pesnik stavio prosvetljenje na prvo mesto, iskustvo na 2. mesto,
na 3. - genije naučnika i na 4. - slučaj.
Da otvorimo našu današnju konferenciju, pozivam vas na binu
II Otvaranje konferencije
SLAJD (logo i naslov konferencije)Domaćin: Pravo otvaranja konferencije i presecanja vrpce imaju Mudra sova i mladi učesnik. A ko će to biti, saznaćemo žrijebom.
(Voditelj s kutijom s imenima učesnika prilazi žiriju)
Svečano otvaranje konferencije
Vodeći 1: Pa, vrijeme je da se upoznamo sa učesnicima naše naučno-praktične konferencije i, naravno, sa kompetentnim stručnjacima. Za učešće na konferenciji prijavilo se 12 osoba. Pozdravimo ih zajedno(spisak učesnika).
Voditelj 2: Draga djeco, ne zaboravite da samo u veselom i vrelom porivu, u strasnoj ljubavi prema rodnoj zemlji,hrabrost i energija će se roditi kao pobeda. I ne samo i ne toliko u zasebnom impulsu, koliko u tvrdoglavoj mobilizaciji svih snaga, u tom neprestanom paljenju koje polako i postojano pomiče planine, otvara nepoznate dubine i dovodi ih do sunčane bistrine. M.V. je to jednom rekao. Lomonosov.
Voditelj 1 : Sa velikim zadovoljstvom, želimo da vam predstavimo nezavisne stručnjake: Prasina M.A., Gidora V.A., Panarina A.M., Tetyueva N.V., Bazavaya G.N.
Vodeći: Riječ za predstavljanje žirija ima član Organizacionog odbora.
Objava nominacija za konkurs
- nominacija „Svijet okolo“ (prirodoslovlje, ekologija, historija, zavičajnost);
- nominacija “Estetički ciklus” (Likovna umjetnost, Muzika, Umjetnički rad, MHK);
- nominacija “Filologija” (ruski jezik, književnost, retorika, strani jezici);
- nominacija “Matematika” (matematika, informatika).
SLIDE Slomiti nogu!!!
III Zaštita projektantskih radova u sekcijama.
Sretno! Sretno svim učesnicima!
Zapisnik sa sjednice stručnog vijeća br.2
Od 25.04.15
Prisutni: predsjedavajući - Prasina M.A., sekretar - Bazavaya G.N.,
Članovi komisije: Gidora O.Yu., Voevodina E.V., Seljutina N.K. , Panarina A.M., Tetyueva N.V.
Dnevni red:
- Evaluacija pristiglih radova za naučno-praktičnu konferenciju "Istražujem svijet".
- Razno.
O prvom pitanju govorila je Prasina M.A., predsjedavajući Stručnog vijeća. uz objavu liste prijavljenih radova:
- „Upoznavanje male domovine“ (Zvezda V.)
- “O kućnom radniku P. Tyrinu” (V. Serkova)
- "Ove neverovatne mačke" (Mullagulov A.)
- "Poklon za mamu" (Kublitskaya K,)
- "Velika pobjeda, porodični album" (Lubchenko A.)
- "Moje porodično stablo" (Bunakov K.)
- "Drugi svjetski rat u istoriji moje porodice" (Bykova E.)
- "Zanati od prirodnog materijala" (Mullagulova K.)
- "Matematika u brojevima" (4. razred)
- "Putovanje u zemlju" Rečnik" (Golovina T.)
- "Radnici na frontu za front" (Ryavkina E.)
- „Izrada školskih novina o ruskom i književnosti“ (grupa učenika 6. razreda)
- "Country Studies of Britain" ((grupa učenika 6. razreda)
Odlučeno:
Nagrada 1. mjesto u nominaciji "Vješte ruke" OŠ:
"Poklon za mamu" (Kublitskaya K.), "Zanati od prirodnog materijala" (Mullagulova K.);
Nagrada 1. mjesto u nominaciji „Do 70. godišnjice pobjede“ za OŠ „Velika pobjeda. Porodični album "(Lubchenko A.);
Nagrada 2. mjesto u nominaciji "Do 70. godišnjice pobjede": "Moje porodično stablo" (Bunakov K.)
Nagrada 1. mjesto u nominaciji "Do 70. godišnjice pobjede" (DOE);
“O kućnom radniku P. Tyrinu” (V. Serkova);
Nagrada 1. mjesto u nominaciji "Eruditi" (DOE);
„Mi poznajemo malu domovinu“ (Star V., Sidorenko Y.).
- nagrada 1. mjesto u nominaciji "Eruditi" 5-8 razreda:
A) Rečnik „Putovanje u zemlju“ (Tatjana Golovina.) (ruski jezik);
b) „Izrada školskog lista o ruskom jeziku i književnosti“ (grupa učenika 6. razreda) (novinarsko delo);
c) "Country Studies of Britain" ((grupa učenika 6. razreda) (engleski jezik);
Nagrada 1. mjesto u nominaciji "Do 70. godišnjice pobjede" 5-8 ćelija.
"Radnici na frontu za front" (Ryavkina E.).
2. Pobjednicima i nagrađenima uručiti diplome na rasporedu u cijeloj školi.
Sekretar: Bazavaya G.N.
1. Opšte odredbe
1.1. Ovaj Ugovor je zvanična ponuda (javna ponuda) IE Maksimenkov Aleksej Andrejevič (OGRNIP 315420200006514, TIN 420206996759), u daljem tekstu "Izvođač", i, u skladu sa čl. 437 Građanskog zakonika Ruske Federacije, je javna ponuda Izvođača, upućena pojedincima, o pružanju mogućnosti učešća u Konkursima pod uslovima Ugovora.
1.2. Ugovor se smatra zaključenim bez potpisivanja u svakom konkretnom slučaju, jer se prihvatanje ponude izjednačava sa zaključenjem ugovora pod dole navedenim uslovima.
1.3. Aktuelna verzija Ugovora je trajno objavljena na web stranici Izvođača na adresi: „web stranica/ponuda“, i obavezna je za upoznavanje Učesnika do izvršenja prihvatanja.
1.4. Ove uslove ponude Dobavljač može jednostrano menjati i/ili dopunjavati bez ikakvog posebnog obaveštenja. Izmjene sadržaja Ugovora stupaju na snagu od trenutka objave na stalnoj lokaciji Ugovora u formi ažuriranog teksta Ugovora.
2. Termini i definicije korištene u Ugovoru.
2.1. Za potrebe ove ponude, koriste se sljedeći izrazi u sljedećem značenju:
- "Izvođač" - individualni preduzetnik Maksimenkov Aleksej Andrejevič, koji deluje na osnovu Povelje;
- "Ponuda" - ovaj Ugovor o ponudi za pružanje konsultantskih i informativnih usluga;
- „Prihvatanje Ponude“ – potpuno i bezuslovno prihvatanje uslova Ponude vršenjem radnji navedenih u stavu 3. ove Ponude.
- „Kupac“ – lice koje je prihvatilo Ponudu, te je samim tim Kupac usluga Izvođača po zaključenom ugovoru o ponudi i može učestvovati u aktivnostima ovog sajta;
- "Publikacija" - događaj koji se održava online kao rezultat kojeg Učesnici dobijaju Potvrdu o objavljivanju;
- "Konferencija" - događaj koji se održava online kao rezultat kojeg Učesnici dobijaju diplome i sertifikate učesnika konferencije;
- "Dokument o nagradi" - dokument kojim se potvrđuje učešće na događaju, koji sadrži podatke o mjestu koje je ovaj Učesnik zauzeo, o nominaciji, dokument sadrži i podatke o učesniku, potpis i pečat predsjednika komisije.
3. Predmet Ugovora
3.1. Prema Ugovoru o ponudi, Izvođač pruža Kupcu usluge pružanja potrebnih informacija u vezi sa događajima, što podrazumijeva razne konferencije i publikacije koje se održavaju na daljinu (u daljem tekstu Usluge).
3.2. Izvođač pruža Usluge Kupcu samo ako Kupac podnese odgovarajuću prijavu za Usluge na sajtu „http://site“ u skladu sa odobrenim pravilima, kao i plaćanje Usluga, u skladu sa važećim tarifama. .
3.3. Prihvatanje ugovorne ponude je činjenica plaćanja od strane Korisnika za odabranu uslugu.
3.4. Kupcu su dostupne sljedeće usluge:
3.4.1. Konferencija.
3.4.1.1..
3.4.1.2. Svaki rad i materijali za dodjelu nagrada objavljeni su u dijelu stranice koji odgovara konferenciji.
3.4.2. Publikacija.
3.4.2.1. Prijem radova se obavlja svakodnevno i 24 sata na mreži.
3.4.2.2. Svaki Učesnik, nakon uplate, dobija e-mail sa vezom do objavljenog članka.
3.4. Na zahtjev Kupca, dokument o nagradi moguće je poslati preporučenom poštom putem pošte Rusije. Cijena ove usluge navedena je na web stranici. U tom slučaju, Izvođač šalje preporučeno pismo na adresu koju je naveo naručilac.
3.4.5. Poštanska pošta se šalje tri puta mjesečno.
3.5. Svi pristigli radovi se ne uređuju, ne recenziraju od strane Organizatora konkursa i komisije.
3.6.. Smatra se da je svaki učesnik obaviješten na odgovarajući način od trenutka objave informacija na Sajtu "http://site".
- kršenje pravila za učešće u Takmičenjima utvrđenih Ugovorom;
- iskazivanje nepoštovanja prema Organizatorima takmičenja i Konkursnoj komisiji;
- nedostavljanje konkursnog rada na način iu rokovima navedenim u Ugovoru i na web stranici;
4. Prava i obaveze stranaka.
4.1. Izvođač se obavezuje:
4.1.2. Pružati Usluge Kupcu za odabrani događaj koji se održava na daljinu, uz plaćanje Usluga od strane Korisnika u cijelosti i uz poštovanje svih pravila za održavanje ovog događaja.
4.1.3. Blagovremeno i blagovremeno informisati Kupca o listi pruženih usluga, o uslovima i troškovima održavanja daljinskih događaja objavljivanjem ovih informacija na web stranici „http: // site“, kao i putem e-maila.
4.1.4. Da biste pružili uslugu, dostavite informacije Kupcu putem e-pošte ili pošte Rusije na adrese koje je korisnik naveo prilikom podnošenja zahtjeva za pružanje Usluga.
4.2. Izvođač ima pravo:
4.2.1. Odbiti pružanje usluge Kupcu
- u slučaju neplaćanja (nepotpunog plaćanja) Usluga u utvrđenim rokovima;
- u slučaju neblagovremenog podnošenja prijave za pružanje Usluge;
- u slučaju kršenja pravila učešća na događaju.
4.2.3. Jednostrano promijenite uslove ovog Ugovora.
4.3. Kupac se obavezuje:
4.3.1. Samostalno i blagovremeno upoznati se na stranici "http://site" sa uspostavljenim Uslugama, cijenama Usluga, postupkom i uslovima za njihovo pružanje.
4.3.2. Blagovremeno platiti odabrane Usluge Izvođača u skladu sa cijenama utvrđenim u trenutku plaćanja.
4.3.4. Prilikom podnošenja prijave navesti konkursne radove i navesti pouzdane i potpune podatke.
4.4. Kupac ima pravo:
4.4.1. Primite plaćene usluge od Dobavljača u skladu sa uslovima ovog Ugovora o ponudi.
4.4.2. Primite od Izvođača potpune i pouzdane informacije vezane za odredbe i uslove daljinskih događaja na stranici "http: // site"
4.5. Kupac se slaže sa:
4.5.1. Za obradu ličnih podataka u skladu sa saveznim zakonom od 27. jula 2006. br. 152-FZ "O ličnim podacima"
5. Troškovi usluga.
5.1. Troškove pruženih usluga Izvođač utvrđuje jednostrano u ruskim rubljama i objavljuje se na web stranici "http: // site".
5.2. Izvođač ima pravo da jednostrano promijeni cijene pruženih usluga.
6. Procedura i uslovi poravnanja.
6.1. Plaćanje Usluga Izvođača od strane Naručioca vrši se u gotovini putem bankovnog transfera na račun za poravnanje Izvođača ili na bilo koji drugi način naznačen na sajtu „http: // sajt“.
6.2. Usluge se pružaju Kupcu pod uslovima 100% avansnog plaćanja cijene odabrane Usluge.
6.4. Uplaćena kotizacija od strane Učesnika, u slučaju raskida Ugovora, ne vraća se.
7. Odgovornost Strana.
7.1. Strane su odgovorne za nepropisno izvršavanje svojih obaveza u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije i uslovima ovog Ugovora.
7.2. Izvršilac nije odgovoran:
7.2.1. za kvarove u radu pošte, interneta, komunikacionih mreža koji su nastali iz razloga van kontrole Izvođača i koji su rezultirali neblagovremenim prijemom ili neprimanjem od strane Učesnika obavještenja Izvođača;
7.2.2. u slučaju tehničkih kvarova (isključenje/oštećenje elektroenergetske i komunikacione mreže, kvarovi softvera procesnog centra i tehnički kvarovi u platnim sistemima) koji su doveli do nepoštovanja Izvođača uslova iz Ugovora;
7.2.5. za privremeni nedostatak pristupa Učesniku sredstvima komunikacije koja obezbeđuju interakciju sa Izvođačem po Ugovoru, kao i povezanim gubicima Učesnika;
7.2.7. za nepotpune ili netačne informacije koje je dao Kupac.
7.3. Strane se oslobađaju imovinske odgovornosti za neispunjenje ili neuredno ispunjenje obaveza iz Ugovora, ako je takvo kršenje uzrokovano okolnostima više sile (viša sila), uključujući: radnje organa javne vlasti, požar, poplavu, zemljotres, druge radnje Bože, nedostatak struje, štrajkovi, građanski nemiri, nemiri, bilo koje druge okolnosti, ne ograničavajući se na gore navedeno, koje mogu uticati na Isporučiočevo izvršavanje ugovora o ponudi.
7.4. Ovaj ugovor o javnoj ponudi ima snagu akta o pružanju usluga. Prijem se vrši bez potpisivanja relevantnog akta. Smatra se da su usluge uredno i u potpunosti pružene ukoliko Kupac nije podnio reklamaciju u roku od tri dana od dana pružanja usluge.
8. Procedura za razmjenu informacija između Strana.
8.1. Prilikom zaključivanja Ugovora, Učesnik je dužan da Izvođaču pruži pouzdane informacije za kontaktiranje Učesnika i slanje obavještenja o toku Konkursa. Učesnik je odgovoran za to da navedeni podaci uvijek budu istiniti.
8.2. Podrazumevano, ispravan način da se obavesti učesnik o radu njegove aplikacije i prijava je slanje obaveštenja na adresu e-pošte koju je naveo Učesnik.
8.3. Rezultati konkursa i nagradna dokumentacija objavljuju se na web stranici u odgovarajućoj rubrici najkasnije u roku od 5 radnih dana od dana isteka roka za prijem prijava na određeni konkurs.
8.4. U slučaju da Učesnik odbije da koristi sve metode koje je predložio Izvođač za slanje obavještenja Učesniku o transakcijama sa aplikacijom i konkursnom radu, priznaje se da Učesnik nije na odgovarajući način dao informacije za kontaktiranje Učesnika u skladu sa klauzulom 8.1., a smatra se da je Izvođač ispunio svoje obaveze da obavesti Učesnika o izvršenim poslovima sa aplikacijom i konkursnim radom. Učesnik u ovom slučaju nema pravo da iznosi reklamacije Izvođaču u vezi sa nepravilnim informisanjem Učesnika o poslovima.
8.5. Obavještenje će se smatrati primljenim od strane Učesnika u roku od tri sata od trenutka slanja.
8.6. Izvođač nije odgovoran za Učesnikov nedostatak pristupa sredstvima putem kojih Učesnik može primiti obaveštenje, ili neblagovremeni prijem obaveštenja, uključujući kvarove na Internetu, komunikacionim mrežama koji su nastali iz razloga van kontrole Izvođača i koji su rezultirali neblagovremenog prijema ili neprimanja od strane Učesnika obavještenja Izvođača.
8.7. Reklamacije Naručioca za pružene usluge Izvođač prihvata na razmatranje putem elektronske pošte, pojedinačno u roku od pet dana od dana nastanka spora.
8.8. Kupac, u slučaju pitanja, može kontaktirati Izvođača koristeći kontakt podatke navedene na linku "http://website/kontakty".
9. Tehnička podrška Učesnicima Konkursa i Obrada ličnih podataka.
9.1. Organizator je spreman da pruži tehničku podršku Učesnicima Konkursa do održavanja Konkursa. Datum završetka Konkursa je datum objavljivanja rezultata Konkursa na web stranici.
9.2. Korisnička podrška se vrši putem elektronskih komunikacijskih kanala (e-mail) i/ili objavljivanjem određenih informacija na Stranici.
9.4. Sklapanjem Ugovora i unosom ličnih podataka u obrazac za prijavu, Kupac je saglasan sa pružanjem svojih ličnih podataka i njihovom obradom od strane Izvođača.
10. Zaključenje, izmjena, raskid ugovora.
10.1. Trenutak zaključenja ovog Ugovora je trenutak uplate uplate na račun Izvođača za Usluge koje je odabrao Kupac, pod uslovom da od njega primi zahtjev za Uslugu u obrascu objavljenom na web stranici "http: //web stranica".
10.2. Kupac ima pravo jednostrano odbiti Usluge Izvođača u bilo kojem trenutku. U slučaju jednostranog odbijanja Naručioca od usluga Izvođača, izvršena uplata se ne vraća.
10.3. Ugovarač zadržava pravo da u bilo koje vrijeme promijeni ili dopuni bilo koji od uslova ovog Ugovora o ponudi objavljivanjem svih promjena na web stranici. Ukoliko su objavljene izmjene neprihvatljive za Naručioca, on mora o tome obavijestiti Izvođača u roku od sedam dana od dana objavljivanja izmjena. Ukoliko nije primljeno obavještenje, smatra se da Kupac nastavlja da učestvuje u ugovornom odnosu.
10.4. Po svim pitanjima koja nisu regulisana ovim Ugovorom, strane se rukovode važećim zakonodavstvom Ruske Federacije.
Requisites.
Izvođač: IP Maksimenkov Aleksej Andrejevič
PIB: 420206996759
ORGNIP 315420200006514
Naziv banke: Sibirski ogranak OAO CB Regionalni kredit
BIC: 045003734
Mjenjač: 540243002
c/s br. 30101810300000000734 u RCC Sovjetskom
račun 40802810221410000027
Pozicija
O školskom naučno-praktičnom skupu učenika "Pokret misli"
GBOU škola br. 639 sa produbljenim učenjem stranih jezika
Nevski okrug Sankt Peterburga
Odobravam: ________________
Direktor GBOU škole br. 639
I.V. Krylova
Dogovoreno pedagoško vijeće br.1
od 30.08.2017
Opće odredbe.
Školski naučno-praktični skup je oblik obrazovne aktivnosti koji omogućava komunikaciju između učenika i nastavnika, čiji je cilj razvijanje elemenata naučnog svjetonazora, opšteg pogleda, unutrašnje kulture i saznajne aktivnosti učenika i doprinos razvoju projektnog pristupa u razvoj istraživačke aktivnosti učenika.
Školska interdisciplinarna naučno-praktična konferencija školaraca (u daljem tekstu SPC) održava se jednom godišnje i zamišljena je da intenzivira rad na promociji naučnih saznanja, profesionalne orijentacije i privlačenju učenika na naučno stvaralaštvo i istraživački rad van nastave pod rukovodstvom. nastavnika i naučnika. Osnivači školskog NPC-a je Studentsko istraživačko društvo (UNIO).
2. Ciljevi i zadaci:
2.1.Identifikacija darovite djece, uključivanje učenika u intelektualni rad u različitim oblastima nauke i tehnologije, usađivanje vještina u radu sa istraživačkim materijalom
2.2 Stvaranje uslova za ostvarivanje svojih sposobnosti od strane učenika uključenih u istraživačke i istraživačke aktivnosti, uključivanje u rješavanje problema od praktičnog značaja za razvoj nauke, tehnologije i kulture.
2.3.Razvijanje kreativnog mišljenja, vještina i sposobnosti samostalnog rada, uključivanje studenata u istraživačke, projektantske, istraživačke aktivnosti, proširenje i produbljivanje naučno-tehničkog stvaralaštva učenika, teorijskih znanja i potrebnih stručnih vještina.
2.4.Utvrđivanje perspektiva rada naučnih društava studenata.
2.5 Profesionalno usmjeravanje učenika predprofilnih i specijalizovanih odjeljenja.
2.6.Aktiviranje rada na uključivanju učenika u vannastavne predmetne aktivnosti.
2.7 Razvoj i unapređenje naučno-metodičkog rada nastavnog osoblja škole.
2.8.Provođenje integracije državnih i javnih napora u interakciji „Škola – Univerzitet“.
3. Organizatori i menadžment konferencije:
3.1 Organizator ove konferencije je rukovodilac UNIO-a, koji obavlja poslove na pripremi i održavanju konferencije, program, utvrđuje formu i postupak održavanja, spiskove učesnika, rešava druga pitanja o organizaciji konferencije. konferencije, formira sastav stručnih komisija, vrši naučno, metodološko i logističko obezbjeđenje konferencije, priprema nagradni materijal, odobren od direktora škole.
3.2 Vijeće UNIO-a rješava pitanja ohrabrivanja pobjednika konferencija i naučnih supervizora, pomaže privlačenju pažnje javnosti, medija, zajedno sa žirijem sumira, dodjeljuje nagrade laureatima i pobjednicima konferencije.
3.3 Vijeće UNIO-a može uključiti predstavnike visokoškolskih ustanova, službenike administrativnih pedagoških struktura, predstavnike javnih organizacija u organizaciju konferencije.
4. Učesnici konferencije:
Na konferenciji mogu učestvovati učenici 4-6 razreda (mlađa liga), predprofilnih razreda 7-9 (srednja liga), viših i specijalizovanih razreda 10-11 (seniora liga).
Konferencija prihvata naučni, istraživački, dizajnerski i kreativni rad u sledećim oblastima:
1. prirodna nauka ( fizika, hemija, biologija i ekologija, geografija, astronomija).
2.socio-ekonomski ( ekonomija, sociologija, pedagogija, psihologija, političke nauke, pravo, društvene nauke);
3.humanitarno ( lokalna istorija, ruski jezik, književna kritika, strani jezici);
4. umjetnički i estetski (MHK, likovna umjetnost, tehnologija);
5. naučno-tehničko stvaralaštvo (matematika, informatika, Kompjuterske tehnologije).
Spisak sekcija utvrđuje organizacioni odbor nakon isteka roka za podnošenje prijava i zavisi od broja tema iz navedenih oblasti.
Postupak organizovanja i održavanja školske konferencije
"Kretanje misli"
5.1. Konferencija se održava svake godine u skladu sa planom rada škole.
5.2. Za organizaciono-metodičku podršku Konferencije obrazuje se Organizacioni odbor konferencije (u daljem tekstu: Organizacioni odbor) na koji daje saglasnost direktora škole.
Organizacioni odbor:
ü priprema normativne dokumente kojima se reguliše održavanje Konferencije;
ü planira i organizuje rad školske konferencije;
ü formira sastav stručnih komisija Konferencije. Sastav stručnih komisija uključuje nastavnike škola, studente i nastavnike partnerskih univerziteta odgovarajućeg profila;
ü prihvata komentare, pitanja, prijedloge o organizaciji Konferencije;
ü podnosi izvještaj direktoru škole o rezultatima Konferencije;
ü priprema materijale za dodjelu nagrada.
Stručne komisije: odrediti pobjednike i dobitnike nagrada Konferencije.
sumirajući:
Na osnovu elaborata o radu stručna komisija odlučuje o prijemu autora rada za izlaganje na sekciji.
Stručna komisija ocjenjuje naučni rad studenata i njihova usmena izlaganja u svakoj sekciji prema sljedećim kriterijima:
relevantnost teme;
ü novost i/ili inovativnost ideje;
ü elemente studije;
ü erudicija;
ü naučni i/ili praktični značaj istraživanja;
ü prezentacija;
ü ilustracije;
sastav izvještaja;
bibliografija;
Posebno mišljenje stručnjaka.
Po završetku rada predmetnih sekcija održavaju se sjednice stručnih komisija na kojima se donose odluke o određivanju pobjednika i nagrađenih.
Na osnovu rezultata javne odbrane, žiri: sačinjava listu nagrađenih u oblastima 4-6, 7-9 i 10-11 razreda; rezimira rad sekcije; donosi odluku o učešću u regionalnom NPC.
Pobjednici i učesnici NPC-a nagrađuju se diplomama (diplomama).
Školska naučno-praktična konferencija
Savremeni obrazovni sistem je koncipiran na način da se učenici, počevši od škole, uključuju u različite projektne aktivnosti, istraživački rad i prezentacije na manifestacijama različitih nivoa. Čak ni naučna konferencija u osnovnoj školi više ne izgleda kao nešto nevjerovatno. Ovakav pristup omogućava prepoznavanje naučnih interesovanja učenika, doprinosi dubljem razumijevanju školskog programa i svjesnom izboru specijalnosti u budućnosti. Osim toga, učešće na ovakvom događaju kao što je naučno-praktična konferencija učenika, koju organizuje Centar za naučnu saradnju "Interaktiv plus", uzima se u obzir pri upisu na fakultet i može biti veoma značajna prednost.
Kako se održavaju konferencije za školarce?
Međunarodna naučno-praktična konferencija školaraca čije su teme i pravci obrađeni razne školske discipline, sprovodi se sa ciljem stvaranja uslova pogodnih za razvoj intelektualnih i kreativnih potencijala učenika.
Prije svega, treba napomenuti da školska konferencija se održava u odsustvu. Zahvaljujući tome, u njemu mogu učestvovati studenti iz svih regiona Rusije, kao i iz zemalja ZND, ali ovaj format ne podrazumeva prezentaciju sa izveštajem. Umjesto toga, svi koji su zainteresovani za naučni i praktični skup iz matematike ili nekog drugog školskog predmeta šalju radove putem formulara.
Važno je da naučno-praktična konferencija učenika mlađih razreda omogućava kako samostalno učešće učenika, tako i podnošenje radova napisanih pod vodstvom nastavnika. Zahvaljujući tome, naučna konferencija školaraca omogućava studentima sa različitim nivoima znanja i osposobljenosti produktivan rad, doprinosi razvoju naučnog mišljenja.
Naučno-praktična konferencija školaraca 2020 "Školski maraton" se odvija u nekoliko faza. Centar za naučnu saradnju "Interaktiv Plus" obaveštava o početku svakog od njih na poziciji i na stranicama sajta. Naučno-praktična konferencija u školi po predmetima obuhvata različite školske predmete, uključujući fiziku, matematiku, književnost i druge discipline.
Sve radove obavezno provjerava uredništvo Centra za naučnu saradnju "Interaktiv Plus". Po potrebi, organizacioni odbor može predložiti da se u tekst izvještaja unesu određene izmjene kako bi se uskladio sa zahtjevima. Dakle, školski naučno-praktični skup uvijek održava visok nivo kvaliteta publikacija.
Dopisna istraživačka konferencija školaraca podrazumeva uručenje svim učesnicima (i studentima i nastavnicima) sledećih dokumenata:
- potvrdu o objavljivanju, u elektronskom obliku;
- sertifikat (sertifikat) kojim se potvrđuje objavljivanje, u elektronskom obliku;
- po potrebi štampana potvrda učesnika (sertifikat);
- u slučaju osvajanja rada na opštem konkursu - diploma laureata.
Profil prihvaćenih istraživačkih radova za učešće nema ograničenja. Preporučljivo je odabrati temu u zavisnosti od interesovanja studenta, kao i uzimajući u obzir koji univerzitet planira upisati u budućnosti. Na primjer, naučno-praktična konferencija iz fizike može biti vrlo relevantna za one koji žele upisati tehničke specijalitete, učešće na konferenciji o ruskom jeziku i književnosti bit će korisno pri upisu na humanitarne specijalnosti.
Centar za naučnu saradnju "Interactive Plus" je organizacija zahvaljujući kojoj Sveruska naučna i praktična konferencija učenika postaje dostupna svima, učešće u kojoj svima donosi praktične koristi učenici od 1. do 11. razreda kao i njihovi nastavnici.
Svaki učesnik Konferencije besplatno dobija sertifikat i potvrdu o objavljivanju u elektronskom obliku. Na zahtjev, autorima će se poštom poslati štampana potvrda.
Konferencija se sastoji od 2 faze:
- 1. faza - podnošenje prijava i članaka Organizacionom odboru, evaluacija rada od strane Stručnog vijeća, postavljanje na web stranicu Centra.
- Faza 2 - narodno glasanje. U rokovima utvrđenim Pravilnikom, svako ima priliku da pročita pune tekstove radova i odabere najbolji u predstavljenim nominacijama.
Elektronska verzija zbirke rezultata konferencije je potpuni analog štampane, sa dodjelom UDK, LBC, autorskim pravima, kao i međunarodnim bookmark ISBN.
Zahtjevi za formatiranje članka
- Za učešće na konferenciji primaju se radovi koji odgovaraju temi konferencije, u obimu najmanje 3 stranice.
- Jezik konferencije je ruski, engleski.
- Radovi moraju biti urađeni u uređivaču teksta MS Word 2003-2016 i uređeni.
Uvjeti plaćanja
| Cijena štampe (bez dostave) | 150 |
| Trošak dodjele DOI broja artiklu | 200 |
| Recenzija autorovog rukopisa | 500 |
Cijena dostave štampanih kolekcija ovisi o odabranom načinu dostave. Možemo Vam ponuditi dostavu kao
