Smutným tématem programu je, co dělat, pokud byla vaše stránka ve spolužácích napadena.

Mnozí stále věří, že se jedná o nehodu a právě jste se dostali pod distribuci (útok), ale stojí za to zvážit, proč jste se stali zranitelnými. Dnes vám řeknu, co dělat, pokud jste stále hacknuti.

Co dělat, když byla hacknuta stránka ve spolužácích?

Milí přátelé, obyčejný den, vstali jste, umyli jste si obličej a rozhodli jste se rychle jít číst písmena na vaší stránce mezi spolužáky a najednou vidíte něco jako tento obrázek!

Ještě asi 10 minut si vybuchujete mozek a myslíte si, že prostě zadáváte špatně heslo. Dalších 5 minut si myslíte, že jde o technický problém spolužáků. A teprve po celkové asi půl hodině začnete rozumně uvažovat a pochopíte, že všechno, jste hacknuti.

Sebrali vám oblíbenou stránku, vy bastardi, někdo nemá co dělat. Nikomu jste ale nezasahovali, jen jste mluvili s přáteli, vyměňovali si dárky, hráli si s hračkami, a teď jste o všechno přišli.

Začínáme chápat, co se stalo.

Co dělat, co se stane s vašimi fotkami a stovkami přátel, které jste si přidali, všechno šlo dolu vodou. Samozřejmě se s tím můžete smířit a založit novou stránku. Znovu si přidejte přátele a fotky, projděte si hru znovu, pokud máte, ale stejně je škoda o všechno najednou přijít.

Možná byla tato stránka kouskem vaší duše. A teď z toho nějaký špatný člověk rozesílá své spamové dopisy a vnucuje vašim přátelům, aby si něco koupili, nebo vás žádá o doplnění zůstatku na nové číslo.

Většina lidí to tak dělá, ale například já opravdu nerad prohrávám. Ztráta stránky je pro mě určitou porážkou, takže osobně „nejsem připravený poděkovat, když na mě plivou“.

S největší pravděpodobností jste v hysterii, vzteku a obecně den začal nějak špatně.

Přátelé, nebojte se, trápte se, vraťte se do svého vědomého stavu, pamatujte, že jste člověk. Rozumný člověk - jakmile to pochopíte, můžete házet nesmysly jako:

aha, co dělat? Nevím, jak něco udělat? Naléhavě potřebujeme kontaktovat známého hackera!
Ne náhodou jsem napsal, že člověk je racionální bytost. Dokážeme hodně a vyzývám vás, abyste používali hlavu, koneckonců polovinu života studujeme ne proto, abychom byli později úplně bezmocní. Proto zatnuli zuby a vpřed na obranu svých práv, není co dát svůj osobní koutek na síti nějakým chuligánům. Vedení nás ke správné myšlence!

Jakmile se rozhodnete stránku vrátit, jste na správné cestě. Koneckonců, tvůrci světoznámého portálu Odnoklassniki již dlouho přišli s metodami, jak obnovit vaše stránky. A jen od vás očekávají správné, konzistentní jednání. Začněme přátelé.

Co mám dělat, když mě hackli spolužáci?

1. Musíte napsat kompetentní zprávu a odeslat ji službě podpory, trpělivě čekat.
2. Jakmile obdržíte odpověď, splňte všechny požadavky, které se od vás v technické podpoře očekávají.
3. Nyní zbývá jen čekat na odpověď technické podpory s již odemčenou stránkou.

První fáze zotavení

Jak vidíte, schéma vrácení vaší stránky je velmi jednoduché, to vše můžete udělat sami, pokud si pečlivě přečtete můj článek až do konce. Začněme podrobně analyzovat každou položku.

Obnovu stránky zahájíme dopisem službě technické podpory. Chcete-li to provést, přejděte na web spolužáci a ve spodní části stránky vyhledejte odkaz na stránku nápovědy. V době psaní článku se nachází, jako na obrázku. Pokud se design v budoucnu změní, pak stačí hledat tlačítko nápovědy, zpětnou vazbu, technickou podporu nebo něco velmi podobného významu.

(obrázky se po kliknutí zvětší).

Kliknutím na odkaz Problém s přístupem se zobrazí dva nadpisy: přihlašovací jméno a heslo, blokování profilu. Volíme podle situace, pokud jsme byli hacknuti, tak login a heslo. Pokud jsme byli zablokováni kvůli rozesílání spamových e-mailů nebo v souvislosti s jakýmikoli stížnostmi, zvolíme zablokování profilu.

Každá z těchto sekcí obsahuje odpovědi na nejoblíbenější otázky, přečtěte si je pro obecný vývoj. Ihned po přečtení přejděte k našemu cíli, napsat dopis, k tomu musíte kliknout na odkaz ve spodní části kteréhokoli z nadpisů.

Poté pečlivě vyplňte přihlášku, zadáme všechny údaje skutečné.

Nyní už jen čekáme na odpověď na e-mail, který jste uvedli pro komunikaci, obvykle odpověď přijde do 24 hodin, ale možná budete muset čekat déle. Někdy proces trvá několik dní, nespěchejte a nepište další dopis - tím se korespondence neurychlí, jen počkejte.

Druhá fáze obnovy

Brzy obdržíte dopis od technické podpory webu Odnoklassniki, ve kterém budete požádáni o potvrzení obnovení. Požádají vás, abyste podrobně rozepsali své poslední akce na stránce s případnými dalšími podrobnostmi. Nakonec mohou být požádáni o zaslání fotografie, kde bude vaše tvář jasně viditelná na pozadí korespondence s technickou podporou nebo na pozadí spolužáků webu.

To neznamená, že musíte photoshopovat, prostě se postavte k počítači a nechte se vyfotit, abyste viděli svůj obličej a vedle počítače s korespondencí. Mohou vyžadovat potvrzení pasu, k tomu budete muset poslat první stránku pasu. Šířku, na které je vaše fotografie, můžete zakrýt sérii a číslo, pokud máte obavy. Po odeslání odpovědi s potvrzenými údaji.

(Pokud máte nějaké problémy s psaním dopisu, napište do komentářů Pomohu.)

Třetí a poslední fáze obnovy

Opět čekáme nějakou dobu, cca 24 hodin, a dostaneme odpověď, ve které bude váš login a nové heslo pro přístup na stránku ve spolužácích nebo odkaz na vytvoření nového hesla.

Ujistěte se, že pomocí této metody můžete vždy oficiálně obnovit svou stránku ve spolužácích.

Nyní jste s největší pravděpodobností radostní a šťastní. Ale to nejsou všichni moji přátelé. Koneckonců, nyní musíte zjistit, proč jste ztratili přístup na stránku nebo jak byste mohli být hacknuti. Níže si přečtěte několik způsobů:

1. - příliš jednoduché heslo ();
2. - nebyl dobrý antivirus ();
3. - někdo získal přístup k vaší poště nebo telefonu;
4. - sami jste zadali svá data na stránky třetí strany nebo jste nepřesně lezli na více než 18 stránek.

Podívejte se na video: co dělat, když byla stránka ve spolužácích napadena?

To jsou jen základní důvody, ve skutečnosti je jich hodně. Chcete-li se vždy cítit bezpečně a být důvtipný ve „světě počítačů“, doporučuji přihlásit se k odběru novinek na mém webu.
Poté budete dostávat oznámení o zajímavých článcích přímo do vaší pošty.

V 7. třídě se k nám do třídy přistěhoval kluk, vzhledově není moc dobrý, takže jsem si ho moc nevšímala. Ale zdálo se mi, že mě začal mít rád, protože jsem na mě mnohokrát padl do oka, takže to byla jen domněnka. V 8. třídě jsem se mu sám začal věnovat, ale neuvažoval jsem o tom jako o předmětu sympatie. A pak přišla 9. třída, byla jsem odfouknutá jako střecha. Začala jsem na něj myslet každý den, chtěla jsem jít co nejdříve do školy za ním. Měl jsem tehdy štěstí, dostal se k nám do společnosti, takže jsme spolu často trávili čas. Pak jsme spolu skoro každou hodinu seděli a povídali si, mnozí si mysleli, že jsme se potkali, ale ne. Fakt je, že jsem mu vždycky chtěla pomáhat se známkami, nechala jsem ho odepisovat, řešila za něj kontrolní testy, ptala se, kdy si opraví známky, a když jsme spolu seděli naposledy, tak jsem ho nazvala smolařem. Myslím, že je nepravděpodobné, že by se kvůli tomu urazil, ale přestal se mnou sedět a začali jsme spolu méně komunikovat. Stále ho mám rád, chci s ním nadále komunikovat, ale teď nevím, jak ke mně přitáhnout jeho pozornost.

1 odpověď

Jsem v 8. třídě, je mi 14 let. Problém je v tomhle. Ve škole sedím na dvou hodinách s klukem a něco mě rozzuří. Neustále (jako vtip, ale někdy mi to není vtipné) se dotýká kolena, pak ruky na stehně a pak na pasu (během lekce!). Když se naposledy zbláznil, vzal mě a položil mi ruku na... No, rozumíš, sám od sebe h... Velmi jsem se rozzlobil, ale to ho jen tlačí k novým činům. Řekni mi co dělat Požádat o přesun není možné, učitel to již udělal a nyní to nebude měnit (velmi přísné). Lze ignorovat? Ale pak se bojím, že si bude myslet, že jsem mu dovolila všechno. Nemůžu bít, neumím se ani zlobit. Nestává se to samozřejmě vždy, ale jednou za 2 týdny určitě. Jak se toho zbavit? Pomoc.

1 odpověď

Je mi 15 let, chodím do 9. třídy. Nechápu, jak se ke mně můj spolužák chová. V 8. třídě se mi věnoval trochu jinak než ostatním. Ale nejsem si jistý, jestli je to sympatie, je to jen odhad, protože je docela společenský, takže je docela možné, že je to fantazie mé pýchy. Řekl mi „ahoj“, „sbohem“ atd. Nabídl svou pomoc, stejně jako jeho kamarádi, které jsem vlastně viděl poprvé v životě, mě znali, aby se zeptali, jestli odešel nebo je ještě ve škole. A jednoho dne šel se svou společností za mnou a mým nejlepším přítelem, řekl obvyklé sbohem, odpověděl jsem. A pak jeho přítel začal zpívat píseň o mně. A celá společnost se začala smát, ale ne škodolibě, ale tak nějak laskavě... Mimochodem, bylo s nimi jedno děcko, kterého miluji, nevím, co s tím má společného, ​​ale pro mě ano. je důležité. Pak přišly letní prázdniny. A tady je 9. třída. Žádné pozdravy, zatím ne, uklidnil jsem se a zapomněl. Odebral mě ze svých přátel VK. Nějak podezřelé... Potom se mě často ptal na hodiny (je nám s nimi dobře). Ale myslím, že je to jen použití, ne nějaký pocit. Ale nedávno mi velmi vytrvale nabízel pomoc. Odmítl jsem, protože vše bylo jednoduché a jasné, moje hrdost mi nedovolí odepsat takovou lehkost (haha). Vyděsil se, hodil sešit na stůl a zařval téměř na celou třídu: "No, když nechceš, tak ne!". To mě trochu překvapilo... A vždy se mnou jako první zahajuje dialog, často se otáčí mým směrem a když se směje, občas si všimnu jeho pohledu namířeného mým směrem.
Chápu, to je nesmysl 9-ti leté holčičky, ale sakra, ti kluci jsou tak zvláštní stvoření, bojím se, že bez vaší pomoci to vynahradím, že je do mě zamilovaný až za hrob nebo tak něco. že. I když chápu, že je to všechno nesmysl. Omlouvám se za promarněné minuty ... Předem děkuji, budu rád za každou odpověď.

4 odpovědi

Tady je situace... je mi 14 let, studuji jako správný, žádné dvojky. Do kriminálních příběhů jsem se nedostal, do noci nechodím, naopak veškerý čas věnuji svému oblíbenému koníčku (tenisu). Ale jde o to. Je jeden kluk, učí se v paralelní třídě (já jsem v "A", on je v "B"), a tak máme nějaké hodiny, které se shodují a sedíme s ním přibližně vedle sebe, někdy spolu. Dokonce ho mám ráda a myslím, že i on má zájem si se mnou povídat, často se smějeme, ukazujeme vtipné obrázky z internetu, diskutujeme se všemi atd. Témat ke konverzaci je spousta. A zdálo se, že všechno jde dobře, nikdy jsem pro něj neviděl nic špatného, ​​ale pak... bojím se o tom mluvit. Když jsem šel domů z tréninku (byli jsme zadrženi a už bylo skoro 9), venku byla tma a já byl sám, nedaleko to bylo asi 25 minut.A teď ho vidím, usmívej se, myslím, alespoň společnost bude, ne tak děsivá. A pak se stane hrůza... Vezme mě za ruku a táhne mě do 5patrových budov, kde nejsou žádní lidé. Nejdřív jsem tomu nerozuměl, ale pak mi řekl, ať mlčím a počkám. Nebyl hrubý, ale... Přitiskl mě ke zdi a položil si moji nohu (moji) na jeho stehno, pokusil se o líbání, ale já to vlastně nechápala, protože jsem oněměla úžasem. Jen na mě doslova zíral. Snažil se mi sundat kalhoty, dělal nesrozumitelné pohyby, něco říkal. Brečel jsem a on tak trochu zaostával, prostě odešel a řekl mi, ať mlčím. Ještě jsem nikomu nic neřekla, moc se bojím! Co to bylo, proč? Na konci se styděl, velmi, ale proč nic nevysvětlil? Co je to s ním? Je duševně nemocný? Mám s ním komunikovat, jak se s tím vypořádat? Budu ti moc vděčná.

9 odpovědí

Víte, já jsem taková povaha, do každého se zamiluji. Od školky jsem se dokonce zamiloval do dospělých. Ale vždy to za den nebo dva zmizelo. A ve školce byl jeden kluk, dostali jsme ho s přítelkyní a on nás taky. No, myslím, že každý ve školce byl idiot. Cítila jsem k němu jen přátelství. Pak jsme skončili ve stejné třídě. Dostali jsme se ještě víc. Už v 5. třídě jsem se začala znovu zamilovat do všech, ale do lidí přibližně v mém věku. Tak. Taky jsem se do něj zamilovala. Ale nedávno jsem si uvědomil, že tenkrát měl to samé. Hráli jsme stejné hry, seděli u stejného stolu a občas se na mě tak díval. No, taky jsem se na něj tak díval. A když jeden z nás poslouchal druhého, byl celý den smutný. Ale pak se vše stalo normálním. Po létě, no, na konci jsme šli do třídy, na vyhrazené místo. A víš ty co? Dostal všechny, i ty tiché, kromě mě. Ale pokaždé, když něco udělal, začal být zase lhostejný. A to je to, co mě začalo mást. Když jsem pak v létě přestoupil na jinou školu, chtěl jsem na něj zapomenout, ale nešlo to. Všechno sváděl na hormony. 7. třída, jiná škola a hádejte co? Byl zase se mnou! V jedné třídě! Mimochodem, obecně od páté třídy obtěžoval všechny dívky, nic jsem necítil. Teď, když komunikuje s ostatními, chci zabíjet. Zase obviňuji své hormony. A když komunikuji s ostatními kluky, tak se na mě tak dívá a komunikuje s ostatními přímo přede mnou. Už mě štve. Ne jako všichni ostatní. Obvykle mě všechno nudí, ale on. Chci ho zabít sám, ale to je ještě trapnější. Všiml jsem si, že opakuji jeho zvyky. A přesto se na mě čas od času podívá. Snažím se na něj vůbec nedívat. A tak. Nevím, jak se zachovat. Jedna část mě říká: "žij dál, zapomeň na to." A druhý říká: „Co sedíš jako kvas, jdi a upoutej jeho pozornost!“. Můžete navrhnout nějakou jinou možnost?

2 odpovědi

Co mám dělat, když mě kvůli spolužákovi, který si vzal vtip o extremistech osobně, chtějí vyhodit z nejlepší školy ve městě?

3 odpovědi

Dobrý den, potřebuji podporu lidí, protože mi nikdo nerozumí. Nedávno mi bylo 18 a jsem v 11 třídě. Před týdnem mi spolužák (roztomilý) nabídl, abych se s ním vyspala, to jsem samozřejmě odmítla (protože je naprostý sukničkář) a už mě celý týden straší. Když jdu na procházku, neustále ho vidím a vždy mě přitlačí ke zdi a znovu říká: „pojď, neodmítej, bude se ti to líbit“ a teprve když začnu řvát na celé obchodní centrum, listy. Škola je pořád stejný nesmysl. Prosím, řekněte mi, co mám dělat, už to nezvládnu, nemám dost trpělivosti. Díky předem.

9 odpovědí

Nemám komu jinému o tom říct. Už nějakou dobu jsem zamilovaná do svého spolužáka. Nikdy o tom nikomu neřekl. Velmi se to bojím přiznat, protože se mi mohou jednoduše vysmívat. Všechno by bylo v pořádku, žil bych tak až do konce čísla, možná bych to zapomněl, ale moje přítelkyně (hádám) ... se do něj také zamilovala. Se svým takříkajíc „subjektem“ lásky vůbec nekomunikuji a ani nevím, proč jsem se do něj zamilovala, zdá se mi nepříliš hezký, ne tak chytrý. Ale moje přítelkyně s ním komunikuje dobře, velmi dobře. Často spolu chodí. Přítel mi říká, jak je úžasný, ale já opravdu nemůžu nic říct. No, co na to říct? Ale s mojí přítelkyní nechodí, to vím jistě. Často s ní vtipkuje, špinavé vtipy, jo. Abych byl upřímný, už je mě pěkně otrávený. Mám pocit, že ho mám ráda jen ze zvyku. Nesnáším všechnu tu vanilku, všechnu tu lásku, nikdy jsem nechtěla být taková. Ale sakra. Když ho vidím, tak se mi z toho hnusí, chovám se jako pitomec, neustále mi všechno padá z rukou. Možná je to moje autohypnóza, ale když se otočím, abych se na něj podíval, často se na mě už dívá.
Téměř s ním nemluvím, ačkoli je to můj spolužák. Zdá se, že mě ignoruje. Někdy si myslím, že mě prostě nenávidí, ale ani nevím proč.
Nevím, jak toho idiota přestat milovat. Když se usměje, něco ve mně exploduje. Nedá se vyjádřit slovy.

Studium ve škole může zastínit cokoli: problémy v komunikaci se spolužáky, špatné studijní výsledky i čas, který se před zvoněním natahuje na dlouhou dobu. Také může být frustrující neopětovaná láska k chlapci ze třídy, který si nevšímá vašich citů. Co dělat, když se zamilujete do spolužáka?

Výhody zamilovanosti

Navzdory tomu, že se vám zdá těžké milovat spolužáka, ve skutečnosti jsou v takové lásce plusy.

Školní láska má své klady i zápory

Za prvé, láska otevírá naše srdce a začínáme lépe cítit svět kolem nás. Potěší vás například sledování romantických filmů, návštěva přírody, diskotéka a dokonce i jídla, která jíte k obědu. To znamená, že váš život se nepostřehnutelně stává jasnějším, protože jste se díky své lásce stali smyslnějšími.

Za druhé, máte šanci být šťastný. Nechť je to prozatím malá šance, ale existuje a je ve vašich rukou, abyste svou neopětovanou lásku propojili! Za třetí, získáte neocenitelné zkušenosti, které se vám budou hodit později v životě. Ale nepředbíhejme, nejdříve se pokusíme nějak vyřešit problém vaší lásky.

Co dělat, když se zamilujete do spolužáka

Nejprve zjistíme proč u tohoto chlapce. Spolužáci se často zamilují jen proto, že se vídáte každý den a zvyk chtě nechtě dělá své. Po letních prázdninách už vaše city jistě nebudou tak svěží, protože léto naplníte dojmy a kromě vaší lásky budete mít o čem přemýšlet. Roli pak hraje nepřístupnost předmětu lásky.

Vždy vybíráme kluky, kteří na sebe upozorňují tím, že jsou jiní než ostatní.

Váš spolužák si jistě již dokázal získat nejen vaše srdce, ale i srdce ostatních školaček. Nezoufejte, ještě neví, že jste nejlepší a že jste hodni jeho lásky. Budeme se snažit, aby vám nejen věnoval pozornost, ale také pochopil, že jste krásná dívka, kterou stojí za to milovat. Jak to udělat?

Být aktivní

Aktivní životní poloha hovoří o lásce k životu

Aktivní dívky, i když nejsou nejkrásnější, přitahují pozornost a vždy si najdou přátele a obdivovatele. Veselé a společenské dívky přitahují chlapy více než arogantní krásky, ze kterých nemůžete dostat slovo.

O své štěstí musíte bojovat, takže začněte tím, že se budete snažit upoutat pozornost ostatních, a ne jen kluka, který se vám líbí. Můžete se pokusit nechat se zvolit předsedou třídy. Pak budete mít náskok před ostatními spolužáky, budete moci pro svého vyvoleného udělat něco potřebného a být pro něj významnější než ostatní.

Přibliž se k němu

Nejen, že si tě všimne chlapec, do kterého jsi zamilovaná. Měli byste mít společnou řeč, prostřednictvím které můžete komunikovat a poznávat se. Může to být společný koníček, velmi dobře to lidi spojuje. Pokud například hraje basketbal ve škole, můžete se přidat. I když se vám nedaří hrát, po tréninku budete mít o čem diskutovat. Můžete ho také zkusit zapojit do školního života, připravit se společně na nějakou soutěž. Bude dobré, když se se svým milovaným objektem spřátelíte a budete mít společná témata k hovoru.

Chatujte s ním mimo školu

Pokud chcete spolužáka, nestačí to zkoušet o přestávkách mezi vyučovacími hodinami. Tyto minuty mu nestačí na to, aby se vám věnoval. Můžete s ním začít chatovat na sociálních sítích, vyměňovat si hudbu a vtipy, ujasňovat si domácí úkoly a nakonec si jen povídat o tématech, která vás oba zajímají.

Kluci milují dívky, které si mají o čem povídat.

Buď přátelský

Možná si nevšimnete, jak se chováte k ostatním lidem před svým milencem. Potřebuje vidět, že dobře komunikujete se spolužáky a lidmi obecně. Nechte ho, ať si všimne, jak pomáháte druhým a jak vám lidé děkují. To v něm vyvolá respekt a možná i city. Komunikujte pozitivním způsobem, aby vás lidé oslovili a chtěli s vámi trávit co nejvíce času.

okouzlit ho

Bez ženských triků se samozřejmě neobejdeme. Abyste si podmanili chlapa, musíte být ženská a bezbranná. Určitě ho požádejte, aby vám pomohl nosit těžké učebnice do kanceláře nebo si před ním „omylem“ zlomil patu. Také se snažte před ním nevyslovovat nadávky a nekouřit - to chlapy velmi odpuzuje. Zkuste častěji nosit sukně a šaty, aby věnoval pozornost vašim nohám.

Nebuďte naštvaní, když vám to neoplatí

Možná vám chlapec, do kterého jste zamilovaná, neodpoví stejně. Není ale důvod ke smutku, získali jste zkušenosti, které vás posílí. V životě se často stává, že ti, co nás mají rádi, si nás nevšímají. Ale děje se to naopak, nemůžeme oplácet toho, kdo je do nás zamilovaný.
Láska je úžasný pocit!

Zatímco přemýšlíš co dělat, když jste se zamilovali do spolužáka, prožíváte zajímavé chvíle. S věkem se naučíte milovat jinak a bude pro vás zajímavé vzpomenout si, jaká byla vaše první zamilovanost. A na toho kluka si vzpomeneš a zasměješ se své naivitě.

V každé třídě a dokonce i ve skupinkách v mateřské škole se najde dítě, nebo dokonce více než jedno, které se s každým pere, šikanuje ostatní kluky.

Naše čtenářka vyprávěla, jak se ona sama s podobným případem setkala před několika lety, kdy její syn šel do první třídy. Spolu s jejím školákem studoval chlapec, kterého celá třída doslova nenáviděla. Malý agresor bil všechny děti, ale bojoval ne jako dítě.

Sama rodička viděla, jak držel spolužačku pod krkem a mlátil jí hlavou o zeď. Dívka křičela a hořce plakala. Svědkyně ostudy se na to samozřejmě v klidu nedívala, tyrana narovnala. V reakci na to svou oběť opustil, ale zatímco se smál, běžel chodbou a křičel ošklivé věci už na ženu.

- Jen mě svrběly ruce, abych ho dohnal a pořádně s ním zatřásl! ona přiznává.

Syn čtenářky se každý den vracel ze školy a vyprávěl o nových tricích mladého chuligána: jak vysypal obsah odpadkového koše na hlavu nic netušícího spolužáka, vytřel podlahu cizí vestou... Situace se každým dnem zhoršovala . Bylo to ztíženo tím, že učitelka této třídy odešla na mateřskou dovolenou, učitelky se během vyučování střídaly a o přestávkách byly děti ponechány svému osudu. Po nějaké době násilníka zbili s celou třídou: strčili ho na podlahu a kopali do něj. Naše čtenářka se svého syna zeptala, proč se bití účastnil.

"Všichni mě bili a já taky," odpovědělo dítě.

Po incidentu došlo k bouřlivému setkání rodičů. Matka oběti se pokusila obvinit celou třídu z protiprávního jednání, ale rodiče se jednomyslně postavili proti ní i jejímu synovi. V důsledku toho byl tyran z této školy odebrán. Odešel s nenávistí ke všem svým bývalým spolužákům.

Bylo možné nedovést situaci do takového bodu varu? Jaké jsou legální způsoby ovlivnění rodiny drobného agresora?

Tamara Ivanova, psycholožka-učitelka centra pro pomoc rodinám a dětem "Yunona", řekl, proč se děti stávají agresivními a jak by se v takové situaci měli chovat dospělí.

Nejprve musíte pochopit: dítě nemůže být samo o sobě agresivní. Jeho chování je způsobeno problémy v rodině. S největší pravděpodobností jde o reakci dítěte na agresi vůči němu. Možná ho porazili, ale on své rodiče nemůže vrátit. Zbývá kompenzovat další děti přicházející do školy. Aby student vyhodil nahromaděný vztek, chce bojovat a hledá pro to pouze důvod. Bully záměrně uráží spolužáky tím, že je škádlí. Když jedno dítě nereaguje, bojovník přejde na druhé.

Vůdčí role při řešení konfliktů zde samozřejmě náleží učiteli. Právě on by měl okamžitě zjistit, že takové dítě ve třídě je, zkusit si s ním promluvit, přesvědčit ho, aby nahromaděný vztek vyhodil na něco jiného.

No, pokud má škola psychologa, do jehož kanceláře můžete poslat bojovníka. Tam specialista zpravidla nabízí boxovací pytel nebo speciální polštář. Po poražení skořápky rukama a nohama se dítě uklidní. Tamara Mikhailovna se v takových situacích ptá tyrana: vyhodil všechno, nic nenechal. Pokud miminko odpoví kladně, a to je pravda, tak pak řekne, že si chce lehnout nebo dělat jiné – klidné – věci.

Pokud musí učitel situaci řešit bez pomoci psychologa, pak můžete mít ve třídě speciální polštář na bití. Pokud taková příležitost neexistuje, dostane tyran balíček papíru, aby ho roztrhal a uklidnil. Nespěchejte na své dítě. Nechte ho, ať si povlečení otočí na malé kousky, unaví se a uklidní.

Rodiče ostatních dětí by se měli snažit své děti přesvědčit, aby nereagovaly na provokace tyranského spolužáka. Samozřejmě je velmi těžké nekonfliktovat, pokud se takové dítě dotkne tašky nebo hodí učebnici na zem. Přesto je lepší zvedat předměty, aniž byste mluvili s tyranem, a pak se obrátit na učitele.

Samozřejmě v první řadě by měl učitel spolupracovat s rodiči agresivního žáka. Musíme od nich zjistit, co je důvodem neadekvátního chování dítěte. V praxi Tamary Mikhailovny došlo k případu, kdy se pětiletého bojovníka uklidnila a přímo se zeptala, zda byl bit doma. Chlapec odpověděl kladně a řekl, proč ho jeho otec trestá. Psycholožka citovala slova dítěte v rozhovoru s rodiči, slíbili, že svého potomka už nebudou bít. Samozřejmě došlo k dalším poruchám, ale přesto se rodiče snažili ovládnout, chlapec se uklidnil.

Svědění rukou

Během konfliktu děti často děsí spolužáky se svými příbuznými: "Přijde táta, vyřídí si to s tebou." A někdy svrbí ruce i samotné dospělé, když se setkají s pachateli svého dítěte.

nicméně asistentka prokurátora Berdska Taťána Makarová varuje rodiče před takovým jednáním. Dospělí nemají právo bránit se za své děti, jinak jim velmi hrozí, že se dostanou do lavice obžalovaných. Maximálně mohou udělat poznámku, pokud uvidí nezákonné jednání.

Stojí za to říci něco jiného. Problém ve třídě může způsobit nejen špatně vychované dítě. Dnes je ve školách mnoho dětí, které mají zdravotní omezení, včetně těch psychických. Jsou mezi nimi jak děti přátelské, společenské, tak i agresivní. V žádném případě se nesnažte takové děti ovlivnit tím, že proti nim postavíte spolužáky, nebo z pozice vlastní síly. Ale je také nemožné nechat případy agrese bez pozornosti. Za morální a psychické klima ve škole a každé konkrétní třídě zodpovídá ředitel výchovného ústavu a učitelé. Neváhejte a vyžádejte si objednávku!

Fotografie mirmam.pro

Dospívání je chuť na sex. A z toho není kam jít. Mezi mnoha hloupými lidmi existuje mýtus, že sexuální přitažlivost se musí projevovat sexuálním obtěžováním. Proto situace, kdy spolužáci otravují, fackují kněze a tak dále. není neobvyklé. Co dělat zde, je na vás. Vše závisí na vašem postoji k tomu.

Spolužáci otravují, jak se chovat?

Pokud dostaneš facku po zadku a tlapku na hrudi, pak tě mají určitě rádi. Určitě s tebou chtějí spát. V mnoha dívčích kruzích je považováno za cool být předmětem sexuálního obtěžování.

Ale pokud nejste tlapačky, pak je to špatné. Takové dívky jsou považovány za ošklivé. Také si to myslíte? Pak se radujte.

Pokud máte normální představu o vztahu pohlaví, neměli byste to tolerovat. Není příliš správné, když se váš zadek stane předmětem, který může každý tápat.

A aby se tomu zabránilo, stojí za to přijmout řadu opatření. Navíc byste neměli dělat to, co vás napadne jako první. Musíte plánovat své akce.

Co dělat se spolužákem, když se drží?

V tomto případě byste na něj neměli tlačit, bít ho, pronásledovat a podobně. To vše je vnímáno jako sexuální hra a provokuje chlapy k obtěžování.

Pokud to chcete ukončit, pak:

• Buď vážný. Úsměv je znamením souhlasu;
• Dejte facku. Je to v obličeji. Je to ponižující a je to známka toho, že se vám to nelíbí;
• Vyhrožujte, že to řeknete učitelům, rodičům atd.;
• Mluvte otevřeně. Nejlépe sám s těmi, kteří otravují. Zeptejte se, co potřebují;
• Zanevřít na chlapy. Neodepisujme a tak dále. Dejte jim vědět, že se mýlí.

Všechna tato opatření nemusí fungovat. A budete muset jít dál. Dalším krokem je zapojení dospělých do konfliktu.

Je důležité si uvědomit, že než oslovíte dospělé, možná budete chtít zapojit veřejnost. Například vaše přítelkyně. Vysvětlete jim, že takové hry nejsou podle vašeho gusta.

Možná bude většina na vaší straně. Mladí maniaci zůstanou v menšině a uklidní se.

Jak zaujmout dospělé?

Na mnoha fórech se píše, že když se spolužák nalepí, tak to musíš říct rodičům. To není pravda. Rodiče si fantazírují, co chtějí, a tento konflikt do značné míry nafukují.

Kontaktujte prosím svého třídního učitele. Učitel ví nejlépe, co v takových situacích dělat. Vaše třída může jednoduše konverzovat s teenagery a oni sami všemu porozumí.

V krajním případě se můžete obrátit na učitele školy nebo ředitele. Mnozí považují takový krok za pištění, pomluvy. Chcete-li vyhladit rohy, použijte opatření, která byla popsána dříve.

Také se neobviňujte. Neobtěžujete lidi sexuálně, ale jste oběť. Proto máte pravdu. Tolerovat to není možné. Ale ani vy byste neměli reagovat přehnaně.

Pokud se vás občas pokusí naplácat, pak na tom není nic špatného. Problém se objeví, když se vyvine do systému. Koneckonců, vaše pověst tím trpí. Ten, kdo je příliš obtěžován, je automaticky povýšen do hodnosti snadno dostupného.