Es nodarbojos ar "Pieci ar plusu" Gulnura Gataullovna bioloģijas un ķīmijas grupā. Es priecājos, skolotājs zina, kā ieinteresēt priekšmetu, atrast pieeju studentam. Adekvāti izskaidro viņa prasību būtību un sniedz reālistisku mājas darbu apjomu (un nevis kā lielākajai daļai skolotāju eksāmena gadā - desmit rindkopas katrā mājā, bet vienu klasē). ... Mēs mācāmies stingri vienotajam valsts eksāmenam, un tas ir ļoti vērtīgi! Gulnur Gataullovna sirsnīgi interesējas par priekšmetiem, kurus viņa māca, vienmēr dod nepieciešamo, savlaicīgo un aktuāla informācija... Ļoti iesaku!

Kamilla

"Piecos ar plusu" gatavojos matemātikai (kopā ar Daniilu Leonidoviču) un krievu valodai (ar Zaremu Kurbanovnu). ES esmu ļoti laimīgs! Nodarbību kvalitāte augsts līmenis, tagad skolā šajā priekšmetā ir tikai A un A. Izrakstīju eksāmenus pulksten 5, esmu pārliecināts, ka OGE izturēšu perfekti. Paldies!

Ayrat

Gatavošanās vēstures un sociālo zinību eksāmenam pie Vitālija Sergeeviča. Viņš ir ārkārtīgi atbildīgs skolotājs attiecībā uz savu darbu. Punktuāls, pieklājīgs, patīkams sarunāties. Var redzēt, ka cilvēks dzīvo pēc sava darba. Viņš labi pārzina pusaudžu psiholoģiju, viņam ir skaidra apmācības metodika. Paldies "Five Plus" par darbu!

Leysan

Es nokārtoju eksāmenu krievu valodā par 92 punktiem, matemātiku - par 83, sociālās studijas - ar 85, es domāju, ka tas ir izcils rezultāts, es iestājos universitātē ar budžetu! Paldies Five Plus! Jūsu skolotāji ir īsti profesionāļi, ar viņiem tiek garantēts augsts rezultāts, es ļoti priecājos, ka es vērsos pie jums!

Dmitrijs

Deivids Borisovičs ir brīnišķīgs skolotājs! Gatavojoties savā grupā USE matemātikā, profila līmenis to izturēja ar 85 punktiem! lai gan zināšanas gada sākumā nebija pārāk labas. Deivids Borisovičs zina savu priekšmetu, zina eksāmena prasības, viņš pats ir eksāmena darbu pārbaudes komisijas loceklis. Esmu ļoti priecīgs, ka varēju iekļūt viņa grupā. Paldies "Five Plus" par šo iespēju!

Violeta

Five Plus ir lielisks eksāmenu sagatavošanas centrs. Šeit strādā profesionāļi, mājīga atmosfēra, draudzīgs personāls. Studēju angļu valodu un sociālās studijas pie Valentīnas Viktorovnas, abus priekšmetus nokārtoju ar labu punktu skaitu, esmu apmierināta ar rezultātu, paldies!

Oļesja

Centrā "Pieci ar plus" es uzreiz mācījos divus priekšmetus: matemātiku pie Artēma Maratoviča un literatūru pie Elvīras Ravilievnas. Man ļoti patika stundas, skaidra metodika, pieejamā forma, ērta vide. Esmu ļoti apmierināta ar rezultātu: matemātika - 88 punkti, literatūra - 83! Paldies! Es ieteikšu jūsu izglītības centru visiem!

Artem

Kad es izvēlējos pasniedzējus, mani pieci plus piesaistīja labi skolotāji, ērts nodarbību grafiks, bezmaksas izmēģinājuma eksāmeni, mani vecāki - saprātīgas cenas par augstu kvalitāti. Rezultātā visa ģimene bija ļoti apmierināta. Es mācījos trīs priekšmetus uzreiz: matemātiku, sociālās zinības, angļu valodu. Tagad es esmu KFU students uz budžeta pamata, un viss, pateicoties labajai sagatavotībai - nokārtoju Vienoto valsts eksāmenu ar augstiem rezultātiem. Paldies!

Dima

Es ļoti rūpīgi izvēlējos sociālo pētījumu pasniedzēju, es gribēju nokārtot eksāmenu par maksimālo punktu skaitu. "Pieci plus" man palīdzēja šajā jautājumā, es biju Vitālija Sergeeviča grupā, klases bija super, viss ir skaidrs, viss ir skaidrs, tajā pašā laikā jautri un viegli. Vitālijs Sergeevičs materiālu pasniedza tā, ka pats par sevi to atcerējās. Esmu ļoti apmierināta ar sagatavošanos!

Vai šādi spriedumi par sociālo stāvokli un lomām ir pareizi?

A. Personas ģimenes stāvoklis ir svarīga īpašība viņa sociālo statusu.
B. Personai ģimenē ir dažādas lomas.

1) taisnība ir tikai A
2) taisnība ir tikai B
3) abi spriedumi ir patiesi
4) abi spriedumi ir nepareizi

RISINĀJUMS:

Sociālais statuss - sociālais stāvoklis, ko aizņem sociāla persona vai sociālā grupa sabiedrībā vai atsevišķā sabiedrības sociālajā apakšsistēmā. To nosaka atbilstoši konkrētai sabiedrībai raksturīgām īpašībām, kas var būt ekonomiskas, nacionālas, vecuma un citas pazīmes. Sociālais statuss tiek sadalīts pēc prasmēm, prasmēm, izglītības.
Sociālā loma ir darbību kopums, kas jāveic personai, kurai ir noteikts statuss sociālajā sistēmā.
Sociālā loma ir uz statusu orientēts uzvedības modelis. To sauc arī par statusa dinamisko pusi. Ja statuss norāda indivīda pozīciju grupā, tad loma - uzvedība, kas raksturīga šim statusam.

Sociālās zinības, 8. klase

UZDEVUMI

uz tēmu "Sociālie statusi un lomas"

1. variants

skolnieks, izcils skolnieks, skolas bibliotēkas lasītājs, astotklasnieks, klases vadītājs.

Bērna un pieaugušā kopējā loma ir loma

vēlētājs 3) futbola līdzjutējs

karavīrs saskaņā ar līgumu 4) ģimenes tēvs

Kādu sociālo lomu var spēlēt gan bērns, gan pieaugušais?

tiesu izpildītājs 3) parlamenta loceklis

elektrovilciena vadītājs 4) teātra skatītājs

Kurš no šiem sociālajiem statusiem ir sasniegts?

māte 2) akadēmiķa dēls 3) sieviete 4) vietējā maskaviete

Lomu uzvedība ir

sava veida sociālās lomas vienotība un tās snieguma individualitāte

savstarpēji konflikti pretrunīgu prasību dēļ

aktiera uzstāšanās lomai uz teātra skatuves

personas personīgie centieni, kuru mērķis ir iegūt noteiktu statusu

A) Sasniegto statusu nosaka tas, ko cilvēks ir paveicis savā dzīvē.

B) Daži vecāku iegūtie statusi var negatīvi ietekmēt bērnu likteni.

A) Lomu kopu, kas atbilst noteiktam statusam, sauc par lomu kopu.

B) Dažādu lomu asimilācija ir nozīmīga socializācijas procesa sastāvdaļa.

tikai A ir patiess 3) abi apgalvojumi ir patiesi

tikai B ir taisnība 4) abi spriedumi ir nepareizi

Vai šādi spriedumi par sociālajām lomām ir pareizi?

A) Indivīda raksturam nav izšķirošas ietekmes uz to, cik lielā mērā viņa uzvedība atbilst citu cerībām.

B) Jebkura formāla vai neformāla loma nav stingri fiksēts uzvedības modelis.

tikai A ir patiess 3) abi apgalvojumi ir patiesi

tikai B ir taisnība 4) abi spriedumi ir nepareizi

opcija

Šajā piemēru kopā visi, izņemot vienu, attiecas uz sociālajām lomām. Atrodiet un pasvītrojiet piemēru, kas neietilpst diapazonā:

skolnieks, labs students, sporta sekcijas skolnieks, piektklasnieks, atbildīgs par pienākumu veikšanu klasē.

Kādu sociālo lomu vienlīdzīgi var spēlēt pusaudzis un pieaugušais?

zvērināts 3) MP

autobusa šoferis 4) pircējs

Sociālais statuss ir

personas stāvoklis sabiedrībā, kas saistīts ar noteiktu tiesību un pienākumu kopumu

paredzamā indivīda uzvedība

cilvēku savstarpējās attiecības, kuru pamatā ir dažādas jūtas un emocijas

cilvēku darbības vajadzības un motīvi

Kurš no šiem sociālajiem statusiem ir noteikts?

vīrs 2) rakstnieks 3) anglis 4) bez pajumtes

Viens no kritērijiem, kam jāatbilst sociālajai lomai, ir

spēja pašregulēties un uzlabot sevi

izvēles brīvība, ļaujot rīkoties atbilstoši mērķiem

cilvēku sociālkultūras cerību ievērošana

spēja apmierināt savas vajadzības un intereses

Vai šādi spriedumi par sociālo stāvokli ir pareizi?

A) Katrā statusā parasti ietilpst vairākas lomas.

B) Vecāku iegūtie statusi nevar ietekmēt bērnu dzīvi.

tikai A ir patiess 3) abi apgalvojumi ir patiesi

tikai B ir taisnība 4) abi spriedumi ir nepareizi

Vai šādi spriedumi par sociālajām lomām ir pareizi?

A) Mūsu lomas nosaka tas, ko citi no mums gaida.

B) Sabiedrībā ir daudz formālu lomu.

tikai A ir patiess 3) abi apgalvojumi ir patiesi

tikai B ir taisnība 4) abi spriedumi ir nepareizi

Vai šādi spriedumi par sociālajām lomām ir pareizi?

A) Reakcijas, kuras var izraisīt mūsu rīcība, kas neatbilst lomas gaidām, tiek klasificētas kā formālas un neformālas.

B) Lomu gaidas var būt gan formālas, gan neformālas.

tikai A ir patiess 3) abi apgalvojumi ir patiesi

tikai B ir taisnība 4) abi spriedumi ir nepareizi

Sociālās zinības, 8. klase

Sociālie statusi un lomas

ATSLĒGAS

1. variants

izcils students

2. variants

A. Personas ģimenes stāvoklis ir svarīgs viņa sociālā stāvokļa raksturojums.
B. Personai ģimenē ir dažādas lomas.

1) taisnība ir tikai A
2) taisnība ir tikai B
3) abi spriedumi ir patiesi
4) abi spriedumi ir nepareizi

Vai šādi spriedumi par deviantu uzvedību ir patiesi?

A. Deviantā uzvedība izpaužas kā novirze no vispārpieņemtajām sociālās dzīves normām.
B. Valstij ir jācīnās ar visām deviantās uzvedības izpausmēm.

1) taisnība ir tikai A
2) taisnība ir tikai B
3) abi spriedumi ir patiesi
4) abi spriedumi ir nepareizi


A. B mūsdienu sabiedrība ražošanas funkcija paliek galvenā ģimenes funkcija.
B. Ģimenes reproduktīvā (bioloģiskā reprodukcijas) funkcija saglabā savu nozīmi jebkura veida sabiedrībās.

1) taisnība ir tikai A
2) taisnība ir tikai B
3) abi spriedumi ir patiesi
4) abi spriedumi ir nepareizi

Vai šādi spriedumi par sociālo konfliktu ir pareizi?

A. Strīds starp draugiem ir starppersonu konflikta izpausme.
B. Strādājošo un uzņēmēju konfliktējošās intereses var izraisīt sociālus konfliktus.

1) taisnība ir tikai A
2) taisnība ir tikai B
3) abi spriedumi ir patiesi
4) abi spriedumi ir nepareizi

Vai šādi spriedumi par sociālo nevienlīdzību ir pareizi?

A. Atšķirība ienākumos ir viena no sociālās nevienlīdzības izpausmēm.
B. Sociālā nevienlīdzība parādījās sabiedrības pārejas laikā uz industriālo attīstības fāzi.

1) taisnība ir tikai A
2) taisnība ir tikai B
3) abi spriedumi ir patiesi
4) abi spriedumi ir nepareizi


Vai šādi spriedumi par personas sociālo stāvokli ir pareizi?

A. Personas sociālais statuss paredz, ka viņai ir noteiktas tiesības un pienākumi.
B. Saņemtais izglītības līmenis ir raksturīgs sasniegtajam statusam.

1) taisnība ir tikai A
2) taisnība ir tikai B
3) abi spriedumi ir patiesi
4) abi spriedumi ir nepareizi


Vai šādi spriedumi par ģimenes funkcijām ir pareizi?

A. Ģimenes galvenā funkcija mūsdienu sabiedrībā ir ražošana un ekonomika.
B. Bērnu primārā socializācija tiek veikta ģimenē.

1) taisnība ir tikai A
2) taisnība ir tikai B
3) abi spriedumi ir patiesi
4) abi spriedumi ir nepareizi


Vai šādi spriedumi par sociālo stāvokli un lomām ir pareizi?

A. Personas izglītība un profesija raksturo viņa statusu.
B. Persona sabiedrībā veic dažādas lomas.

1) taisnība ir tikai A
2) taisnība ir tikai B
3) abi spriedumi ir patiesi
4) abi spriedumi ir nepareizi