Դպրոցական տարիներին շատ դեռահաս աղջիկներ առաջին անգամ ծանոթանում են անհայտի առեղծվածային աշխարհին: Իսկ այս ծանոթությունն ամենից հաճախ լինում է զանազան գուշակությունների միջոցով։ Օրինակ, գուշակության ամենահայտնի տեսակներից մեկը թվերով գուշակությունն է:

Թվերի իմաստը

Մնացել են թվանշաններ	Գուշակության պատասխանը
1, 10, 19
2, 11, 20
3, 12, 21
4, 13, 22
5, 14, 23
6, 15, 24
7, 16, 25
8, 17, 26
9, 18, 27

Թղթի վրա թվերով գուշակություն

Թվերով գուշակությունն ունի մի քանի հոմանիշ անուններ.

• գուշակություն 1-ից 100;
• գուշակություն 100 թվերով;
• "Հարյուր";
• «Սոտկա».

100 թվերով գուշակելն աներևակայելի պարզ է: Կանխատեսում ստանալու համար պահանջվում է ընդամենը մի թուղթ վանդակում և գրիչ (մատիտ):

«Սոտկան» ավելի շատ կենտրոնացած է դեռահասների տարիքային կատեգորիայի վրա, քանի որ հենց այս քնքուշ տարիներին է դեռահասների սրտում սկսում ի հայտ գալ հակառակ սեռի հանդեպ հետաքրքրությունը, ծնվում է առաջին սերը, հայտնի է առաջին հիասթափությունների դառնությունը։

Գուշակությունը 1-ից 100-ը չի կարելի անվանել գուշակության լուրջ տեսակ: Դա, ավելի շուտ, հուզիչ ժամանց է, որի օգնությամբ սիրահարված աղջիկները կարող են մեկնաբանություն ստանալ, թե ինչպես կզարգանան հարաբերությունները հետաքրքրվող տղայի հետ, ինչ զգացողություններ կան հառաչելու առարկայի կողմից, ընդհանրապես՝ թեթևակի։ բացիր սրտի գործերի վարագույրը. Դուք կարող եք կռահել այս կերպ ինչպես միայնակ, այնպես էլ ընկերների շրջապատում, սա միայն մեծացնում է նրա հմայքը:

Թվերով գուշակելու հարաբերական անլուրջությունը, սակայն, չի նշանակում, որ այն պետք է թերագնահատել։ «Հարյուրը» միավորում է թվաբանության և դասական գուշակության տարրերը, ինչն ինքնին բավականին ծանրակշիռ փաստարկ է իր օգտին: Դեռևս կա որոշակի ճշմարտություն 1-ից 100-ի գուշակության մեջ, պարզապես անհրաժեշտ է հավատալ այն կանխատեսմանը, որը դուրս է եկել:

Պատրաստվելով գուշակությանը թվերով

1-ից 100-ը գուշակելը ոչ մի բարդ նախապատրաստություն չի պահանջում։ Այն ամենը, ինչ անհրաժեշտ է գուշակին.

1. Վերցրեք վանդակավոր թուղթ և գրիչ:
2. Նստեք և հանգստացեք:
3. Միացեք ձեր սիրելիին. պատկերացրեք նրա կերպարը (դեմքի դիմագծերը, ձայնը, քայլվածքը, վարքագիծը և այլն) ձեր երևակայության մեջ:

Այս բոլոր մանիպուլյացիաներից հետո դուք կարող եք սկսել գուշակություն:

Ինչպե՞ս է գուշակությունը թվերով:

Գուշակություն «Սոտկան» ունի 3 հիմնական սորտեր, որոնք տարբերվում են միմյանցից.

• թվային ցանց կազմելու մեթոդ;
• թվերի հատման մեթոդը;
• ստացված արդյունքների մեկնաբանություն.

Բոլոր առկա տարբերակները հեշտ է իրականացնել, և դրանցից մեկի ընտրությունը կախված է միայն կախարդի նախասիրություններից:

Գուշակություն 100. առաջին տարբերակը

Բախտագուշակվելով (տես վերևում), դուք պետք է վանդակում գտնվող թղթի վրա գրեք 1-ից 100 թվեր, բայց որոշ պայմաններով.

• զրոները բաց են թողնվում, այսինքն՝ 10, 20, 30,… փոխարեն գրում ենք 1, 2, 3,…;
• առաջին տողը կարող է կամայական թվով թվանշան պարունակել, բայց երկրորդը և հաջորդները պետք է հավասար լինեն առաջինին, այսինքն՝ եթե առաջին տողում գրել ենք, ասենք, 17 նիշ, ապա երկրորդում և հաջորդողներում նույնպես պետք է լինի. 17;
• վերջին գրում ենք 99 թիվը։

Թվային ցանցը պետք է ավարտվի գուշակության կատարման ամսաթվով, նույնպես առանց զրոների։ Օրինակ, աղջիկը կռահում է 2017 թվականի հունվարի 17-ին (17.01.2017) - գրված են 171217 թվերը, այն կունենա մոտավորապես այսպիսի տեսք.

Թվային ցանցը կազմելուց հետո սկսվում է գուշակության ամենաերկար փուլը՝ թվերը հորիզոնական և ուղղահայաց հատում: Ջնջված են՝

• միմյանց կողքին կանգնած նույնական թվեր՝ 1 և 1, 2 և 2, 3 և 3 և այլն;
• թվեր, որոնք կանգնած են կողք կողքի և տալիս են ընդհանուր 10՝ 1 և 9, 2 և 8, 3 և 7, 4 և 6, 5 և 5։

Այն պետք է այսպիսի տեսք ունենա (մեր օրինակում պահանջվող թվերը զույգերով շրջված են).

Այն բանից հետո, երբ աղյուսակում այլևս տարբերակներ չմնան՝ հատելու համար, անցնում ենք հաջորդ փուլ. գրում ենք սիրելիի լրիվ անունը (մեր օրինակում -), և արդեն անվան տակ սկսում ենք դուրս գրել մնացած թվերը։ թվային ցանցը և նաև հատել թվերը՝ հավատարիմ մնալով վերը նշված սկզբունքին։ Դուք ավարտում եք այսպիսի բան.

Նորից գրում ենք տղայի անունը, դուրս գրում մնացած թվերը, հատում։ Մենք կրկնում ենք այս գործողությունը այնքան ժամանակ, մինչև ջնջման համար հարմար թվային աղյուսակում թվանշաններ չմնան: Արդյունքում, գուշակության հենց վերջում կթողարկվի հետևյալը.

Վերջնական փուլ. մենք հաշվում ենք, թե քանի թվանշան է մնացել և նայում ենք այս թվի մեկնաբանությանը: Մեր օրինակում ընդհանուր առմամբ կա 9 թվանշան, պատասխանը 9 է:

Նրբություն. եթե թվերը մնում են 27-ից ավելի, մենք կատարում ենք թվաբանական ծալում, այսինքն՝ գումարում ենք երկու բաղադրիչ թվերը։ Ենթադրենք, մնացել է 32 թիվ՝ 3 + 2 = 5։ Մենք նայում ենք 5-րդ համարի արժեքին, սա կլինի մեր գուշակության պատասխանը թվերով:

Առաջին տարբերակի արդյունքների մեկնաբանություն

100-ի գուշակության արժեքներն ըստ առաջին տարբերակի հետևյալն են.

Մնացել են թվանշաններ	Գուշակության պատասխանը
1, 10, 19	Գաղտնի տղան հավանում է ձեզ, և դուք նրա հետ հարաբերություններ հաստատելու լավ հնարավորություն ունեք, պարզապես պետք է մի փոքր ջանք գործադրել:
2, 11, 20	Դուք չեք կարող գրավել նրա ուշադրությունը: Հրաժարվեք փորձերից. սա ձեր նշանածը չէ:
3, 12, 21	Ձեր միջև կայծ թռավ: Եղեք համարձակ - դուք ունեք բոլոր հնարավորությունները նրա հետ լինելու, լուրջ հարաբերություններ կառուցելու համար:
4, 13, 22	Նրան դուր եք գալիս, և նա նախանձում է ձեզ ուրիշների նկատմամբ: Այս խանդը կարող է փչացնել ամեն ինչ՝ մի պատճառաբանեք:
5, 14, 23	Նա քեզ ընկերոջ պես է վերաբերվում և ոչ ավելին: Դեռ լուրջ հարաբերությունների հոտ չի գալիս։
6, 15, 24	Տղան դեռ լավ չի ճանաչում քեզ և դեմ չէ քեզ ավելի լավ ճանաչելու: Գործողություն ձեռնարկեք:
7, 16, 25	Նա սկսեց հետաքրքրվել ձեզանով, մնում է միայն առաջին քայլն անել ձեզանից մեկի համար։
8, 17, 26	Ձեր միջև կա որոշակի թերագնահատում և թյուրիմացություն, միգուցե նրա կողմից դժգոհություն: Անկեղծ խոսեք.
9, 18, 27	Նա քո նշանածն է։ Դուք կարող եք հիանալի զույգ լինել: Բաց մի թողեք ձեր հնարավորությունը։

Ինչպես տեսնում եք, մեր օրինակում (պատասխանը 9-ն է), ստացվում է առավել բարենպաստ հավասարեցում:

Գուշակություն 1-ից 100. երկրորդ տարբերակը

«Սոտկա»-ի գուշակության երկրորդ տարբերակում թվային ցանցը կազմված է առաջին տարբերակի համեմատությամբ (թվեր 1-ից մինչև 99, զրո չկա, ամսաթիվ առանց զրոների): Նաև նույն թվերն ու թվերը խաչվում են զույգերով, որոնց գումարը 10 է, բայց կա մեկ տարբերություն. թույլատրելի է թվերը զույգերով հատել արդեն հատվածների միջով՝ և՛ հորիզոնական, և՛ ուղղահայաց (տես ստորև բերված օրինակը. ):

Ենթադրենք, մեր թվային ցանցի երրորդ շարքը հետևյալն է. Մնում է վերջում՝ 711223: Նախ խաչեք 1-ը և 1-ը, հետո 2-ը և 2-ը, իսկ վերջինը՝ 7-ը և 3-ը: Նույնն անում ենք ամբողջ թվային ցանցի հետ:

Երբ ցանցում հնարավոր թվային զույգերն ավարտվեն, գրեք տղայի լրիվ անունը (մենք ունենք) և դրա տակ դուրս գրեք մնացած թվերը, նորից հատեք այն նույն սկզբունքով՝ հարակից թվերն ու համարները արդեն հատվածի միջով։ թվեր։ Ստացվում է հետևյալը.

Կրկին գրում ենք ընտրվածի անունը, դուրս գրում մնացած թվերն ու հատում։ Մենք շարունակում ենք այնքան ժամանակ, մինչև չկան զուգակցված թվերի համակցություններ: Օրինակ:

Ավարտելով գուշակությունը՝ մենք համարում ենք մնացած թվերի ընդհանուր թիվը և աղյուսակում նայում համապատասխան արժեքներին։ Եթե ​​մնացորդը գերազանցում է 27-ը, մենք կատարում ենք նաև թվաբանական ծալում (տե՛ս վերևում):

Արդյունքների մեկնաբանություն ըստ երկրորդ տարբերակի

100-ի գուշակության արժեքները ըստ երկրորդ տարբերակի հետևյալն են.

Գուշակություն թվերով. երրորդ տարբերակ

1-ից 100 թվերի վրա գուշակելու մեկ այլ տարբերակ կա: Դրանում գուշակության սկզբունքը գրեթե ամբողջությամբ նման է առաջին տեսակին, միակ տարբերությունն այն է, որ սկզբում կազմվում է ոչ թե կամայական թվային ցանց, այլ թվեր. 1-ից 99-ը (առանց զրոների) և ամսաթիվը (առանց զրոների) անմիջապես գրված են թաքնված տղայի լրիվ անվան տակ: Զույգերի հատումը կատարվում է այնպես, ինչպես առաջին տարբերակում, քանի դեռ չեն մնացել անհրաժեշտ թվերի համակցությունները:

Բախտագուշակ «Սոթքը» իր երրորդ տեսականիով ավարտվում է մնացած թվանշանների ընդհանուր քանակի հաշվարկով, որը ցույց կտա պատասխանը։ Եթե ​​մնացորդը գերազանցում է 16-ը, ապա կատարվում է թվաբանական ծալում (տե՛ս վերևում):

Արդյունքների մեկնաբանություն երրորդ տարբերակի համար

Գուշակության արժեքները 100 ըստ երրորդ տարբերակի.

• 1 - նրա հետ միասին դուք կձանձրանաք.
• 2 - դուք լավ զույգ կլինեք;
• 3 - նրա սիրտը զբաղված է մեկ այլ աղջկա կողմից.
• 4 - նա սեր չի զգում քո հանդեպ.
• 5 - նա վստահում և հարգում է ձեզ;
• 6 - նա խաբում է ձեզ;
• 7 - ընտրյալը նախանձում է ձեզ.
• 8 - ճանապարհը սպասում է ձեզ;
• 9 - բաժանումը սպասում է ձեզ;
• 10 - շուտով միասին կլինեք;
• 11 - դուք պետք է լրջորեն խոսեք նրա հետ.
• 12 - դուք կդառնաք ամուսին և կին.
• 13 - նա քեզ դուր է գալիս;
• 14 - ընտրյալը սիրում է քեզ;
• 15 - կարոտում և մտածում է ձեր մասին.
• 16 - նրա կողմից ձեր նկատմամբ հետաքրքրություն չկա:

1-ից 100 թվերով գուշակելը պարզապես զվարճալի մեթոդ է հետաքրքրված տղայի հետ հարաբերությունների հնարավոր զարգացման մասին պատասխան ստանալու համար: Եթե ​​բացասական կանխատեսում ստանաք, դա անձնապես մի ընդունեք։ Մարդն իր երջանկության դարբինն է։ Եվ միայն ձեզնից է կախված, թե ինչպիսին կլինի ձեր զույգի հետագա ճակատագիրը։

Սա պլանշետ է 1-ից 100 թվերն ուսումնասիրելու համար: Այս ձեռնարկը հարմար է 4 տարեկանից բարձր երեխաների համար:
Մոնտեսորիի մարզմանը ծանոթները, հավանաբար, նախկինում նման նշան են տեսել։ Նա շատ դիմումներ ունի, և այժմ մենք կծանոթանանք դրանց հետ:
Երեխան պետք է լավ իմանա մինչև 10 թվերը՝ աղյուսակի հետ աշխատելուց առաջ, քանի որ մինչև 10-ը հաշվելը հիմք է մինչև 100 և ավելի թվերը սովորելու համար։
Օգտագործելով այս աղյուսակը, երեխան կսովորի մինչև 100 թվերի անունները. հաշվել մինչև 100; թվերի հաջորդականություն. Կարող եք նաև զբաղվել 2, 3, 5 և այլն հաշվարկով:

Աղյուսակը կարելի է պատճենել այստեղ

Բաղկացած է երկու մասից (երկկողմանի)։ Թերթի մի կողմում պատճենեք մինչև 100 թվերով աղյուսակը, իսկ մյուս կողմից՝ դատարկ բջիջները, որտեղ կարող եք վարժություններ կատարել: Սեղանը լամինացրե՛ք, որպեսզի երեխան կարողանա մարկերներով գրել դրա վրա և հեշտությամբ սրբել այն։

Ինչպես օգտագործել աղյուսակը

1. Աղյուսակով կարելի է ուսումնասիրել 1-ից 100 թվերը։
Սկսած 1-ից և հաշվելով մինչև 100: Սկզբում ծնողը/ուսուցիչը ցույց է տալիս, թե ինչպես դա անել:
Երեխայի համար կարևոր է նկատել, թե ինչ սկզբունքով են թվերը կրկնվում։

2. Լամինացված սեղանի վրա նշեք մեկ թիվ։ Երեխան պետք է ասի հաջորդ 3-4 թվերը։

3. Նշի՛ր որոշ թվեր: Հարցրեք ձեր երեխային նրանց անունները:
Վարժության երկրորդ տարբերակը՝ ծնողը կանչում է կամայական թվեր, իսկ երեխան գտնում և նշում է դրանք։

4. Հաշվել 5-ով:
Երեխան հաշվում է 1,2,3,4,5 և նշում վերջին (հինգերորդ) թիվը։
Շարունակում է հաշվել 1,2,3,4,5 և նշում է վերջին թիվը մինչև այն հասնի 100-ի։ Այնուհետև թվարկում է նշված թվերը։
Նմանապես, նա սովորում է հաշվել մինչև 2, 3 և այլն:

5. Եթե ևս մեկ անգամ պատճենեք կաղապարը թվերով և կտրեք այն, կարող եք բացիկներ պատրաստել։ Դրանք կարելի է դասավորել աղյուսակում, ինչպես կտեսնեք հետևյալ տողերում։
Այս դեպքում աղյուսակը պատճենված էր կապույտ ստվարաթղթի վրա, որը հեշտությամբ կտարբերվեր սեղանի սպիտակ ֆոնից։

6. Քարտերը կարելի է դնել սեղանին և հաշվել՝ զանգահարեք համարին՝ տեղադրելով դրա քարտը: Սա օգնում է երեխային սովորել բոլոր թվերը: Այս կերպ նա կվարժվի։
Մինչ այդ կարևոր է, որ ծնողը քարտերը բաժանի 10-ի (1-ից 10; 11-ից 20-ի, 21-ից 30-ի և այլն): Երեխան վերցնում է մի բացիկ, դնում է այն և ասում մի թիվ:

Մեծ թվեր կարդալու և մտապահելու հարմարության համար համարները բաժանվում են այսպես կոչված «դասերի». աջ կողմումբաժանված երեք թվերով (առաջին կարգ), հետո ևս երեքով (երկրորդ կարգ) և այլն: Վերջին դասը կարող է ունենալ երեք, երկու և մեկ թվեր: Սովորաբար դասերի միջև փոքր բաց է լինում: Օրինակ՝ 35461298 թիվը գրված է 35 461 298։ Այստեղ 298-ը առաջին դասարան է, 461-ը՝ երկրորդ, 35-ը՝ երրորդ։ Դասի նիշերից յուրաքանչյուրը կոչվում է նրա աստիճան. թվանշանների հաշվումը նույնպես գնում է աջ: Օրինակ՝ 298 առաջին դասում 8 թիվը առաջին նիշն է, 9-ը՝ երկրորդը, 2-ը՝ երրորդը։ Վերջին դասում կարող է լինել երեք, երկու նիշ (մեր օրինակում՝ 5 - առաջին նիշը, 3 - երկրորդը) կամ մեկ:

Առաջին դասը տալիս է միավորների թիվը, երկրորդը `հազարներ, երրորդը` միլիոններ; համապատասխանաբար 35 461 298 համարը գրված է. երեսունհինգ միլիոն չորս հարյուր վաթսունմեկ հազար երկու հարյուր իննսունութ... Հետևաբար, երկրորդ դասի միավորն ասում են հազար; երրորդ դասի միավորը միլիոն է։

Աղյուսակ, Մեծ թվերի անուններ

1 = 10 0	մեկ
10 = 10 1	տասը
100 = 10 2	հարյուր
1 000 = 10 3	հազար
10 000 = 10 4
100 000 = 10 5
1 000 000 = 10 6	միլիոն
10 000 000 = 10 7
100 000 000 = 10 8
1 000 000 000 = 10 9	միլիարդ (միլիարդ)
10 000 000 000 = 10 10
100 000 000 000 = 10 11
1 000 000 000 000 = 10 12	տրլն
10 000 000 000 000 = 10 13
100 000 000 000 000 = 10 14
1 000 000 000 000 000 = 10 15	կվադրիլիոն
10 000 000 000 000 000 = 10 16
100 000 000 000 000 000 = 10 17
1 000 000 000 000 000 000 = 10 18	քվինտիլիոն
10 000 000 000 000 000 000 = 10 19
100 000 000 000 000 000 000 = 10 20
1 000 000 000 000 000 000 000 = 10 21	սեքսթիլիոն
10 000 000 000 000 000 000 000 = 10 22
100 000 000 000 000 000 000 000 = 10 23
1 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 24	սեպլիլիոն
10 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 25
100 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 26
1 000 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 27	օկտիլիոն
10 000 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 28
100 000 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 29
1 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 30	քվինտիլիոն
10 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 31
100 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 32
1 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 33	դեցիլիոն

Չորրորդ դասի միավորը կոչվում է միլիարդ, կամ, այլ կերպ ասած, միլիարդ (1 միլիարդ = 1000 միլիոն):

Հինգերորդ դասի միավորը կոչվում է տրիլիոն (1 տրիլիոն = 1000 միլիարդ կամ 1000 միլիարդ):

Վեցերորդ, յոթերորդ, ութերորդ միավորները և այլն։ դասերը (որոնցից յուրաքանչյուրը 1000 անգամ մեծ է նախորդից) կոչվում են կվադրիլիոն, քվինտիլիոն, սեքստիլիոն, սեպտիլիոն և այլն։

Օրինակ՝ 12,021,306,200,000 ընթերցումներ՝ տասներկու տրիլիոն քսանմեկ միլիարդ երեք հարյուր վեց միլիոն երկու հարյուր հազար:

Սա պլանշետ է 1-ից 100 թվերն ուսումնասիրելու համար: Այս ձեռնարկը հարմար է 4 տարեկանից բարձր երեխաների համար:

Մոնտեսորիի մարզմանը ծանոթները, հավանաբար, նախկինում նման նշան են տեսել։ Նա բազմաթիվ դիմումներ ունի, և այժմ մենք կծանոթանանք դրանց հետ:

Երեխան պետք է լավ իմանա մինչև 10 թվերը՝ աղյուսակի հետ աշխատելուց առաջ, քանի որ մինչև 10-ը հաշվելը հիմք է մինչև 100 և ավելի թվերը սովորելու համար։

Օգտագործելով այս աղյուսակը, երեխան կսովորի մինչև 100 թվերի անունները. հաշվել մինչև 100; թվերի հաջորդականություն. Կարող եք նաև զբաղվել 2, 3, 5 և այլն հաշվարկով:

Աղյուսակը կարելի է պատճենել այստեղ

Բաղկացած է երկու մասից (երկկողմանի)։ Թերթի մի կողմում պատճենեք մինչև 100 թվերով աղյուսակը, իսկ մյուս կողմից՝ դատարկ բջիջները, որտեղ կարող եք վարժություններ կատարել: Սեղանը լամինացրե՛ք, որպեսզի երեխան կարողանա մարկերներով գրել դրա վրա և հեշտությամբ սրբել այն։

Ինչպես օգտագործել աղյուսակը

	1. Աղյուսակով կարելի է ուսումնասիրել 1-ից 100 թվերը։ Սկսած 1-ից և հաշվելով մինչև 100: Սկզբում ծնողը/ուսուցիչը ցույց է տալիս, թե ինչպես դա անել: Երեխայի համար կարևոր է նկատել, թե ինչ սկզբունքով են թվերը կրկնվում։
	2. Լամինացված սեղանի վրա նշեք մեկ թիվ։ Երեխան պետք է ասի հաջորդ 3-4 թվերը։
	3. Նշի՛ր որոշ թվեր: Հարցրեք ձեր երեխային նրանց անունները: Վարժության երկրորդ տարբերակը՝ ծնողը կանչում է կամայական թվեր, իսկ երեխան գտնում և նշում է դրանք։
	4. Հաշվել 5-ով: Երեխան հաշվում է 1,2,3,4,5 և նշում վերջին (հինգերորդ) թիվը։
	5. Եթե ևս մեկ անգամ պատճենեք կաղապարը թվերով և կտրեք այն, կարող եք բացիկներ պատրաստել։ Դրանք կարելի է դասավորել աղյուսակում, ինչպես կտեսնեք հետևյալ տողերում։ Այս դեպքում աղյուսակը պատճենված էր կապույտ ստվարաթղթի վրա, որը հեշտությամբ կտարբերվեր սեղանի սպիտակ ֆոնից։
	6. Քարտերը կարելի է դնել սեղանին և հաշվել՝ զանգահարեք համարին՝ տեղադրելով դրա քարտը: Սա օգնում է երեխային սովորել բոլոր թվերը: Այս կերպ նա կվարժվի։ Մինչ այդ կարևոր է, որ ծնողը քարտերը բաժանի 10-ի (1-ից 10; 11-ից 20-ի, 21-ից 30-ի և այլն): Երեխան վերցնում է մի բացիկ, դնում է այն և ասում մի թիվ:
	7. Երբ երեխան արդեն առաջադիմել է միավորով, կարող եք գնալ դատարկ սեղանի մոտ և այնտեղ տեղադրել քարտերը:
	8. Հաշվել հորիզոնական կամ ուղղահայաց: Քարտերը դասավորե՛ք սյունակով կամ տողով և ըստ հերթականության կարդացե՛ք բոլոր թվերը՝ հետևելով դրանց փոփոխության օրինաչափությանը` 6, 16, 26, 36 և այլն:
	9. Գրի՛ր բաց թողնված թիվը։ Ծնողը կամայական թվեր է գրում դատարկ աղյուսակում: Երեխան պետք է լրացնի դատարկ բջիջները: