Ետ

Ուշադրություն Նախադիտման սլայդները օգտագործվում են բացառապես տեղեկատվական նպատակներով եւ չեն կարող գաղափարներ տրամադրել ներկայացման բոլոր հնարավորությունների վերաբերյալ: Եթե \u200b\u200bդուք հետաքրքրված եք այս աշխատանքըՆերբեռնեք ամբողջական տարբերակը:

Ետ

Նպատակը.5-րդ դասարանում ձեռք բերված ուսանողների գիտելիքները իրականացնելու համար.

Առաջադրանքներ.

• Վերականգնել Ինֆորմատիկայի գիտելիքները որպես գիտություն պահեստավորման, վերամշակման եւ տեղեկատվության փոխանցման մեթոդների վերաբերյալ.
• Կրկնեք ապարատ I. ծրագիր համակարգիչ;
• Վերականգնել համակարգչային գիտելիքները որպես ունիվերսալ մեքենա `տեղեկատվության հետ աշխատելու համար.
• Ներկայացրեք պատմության հիմնական փուլերը Համակարգչային սարքավորումներ;
• Բարելավել ստեղնաշարի սիմուլյատորի հետ հմտությունների աշխատանքը:

Հիմնական հասկացություններ.

• տեղեկատվություն;
• տվյալներ;
• Համակարգչային գիտություն;
• համակարգիչ:

Դասերի ընթացքում

1. Համակարգիչը որպես ունիվերսալ մեքենա տեղեկատվության հետ աշխատելու համար:

(Ներկայացում 1)

Համակարգիչները հեղափոխություն են կատարել մեր կյանքում: Նրանք փոխեցին մարդկանց աշխատանքի, կրթության, առեւտրի եւ զվարճանքի ոճը: Դրանք օգտագործվում են բժիշկներ եւ ֆերմերներ, ուսուցիչներ եւ բանկային աշխատողներ, ճարտարագետներ եւ դիզայներներ: Առանց համակարգիչների, մի արեք գրքերի եւ ամսագրերի հրատարակմանը, գիտական \u200b\u200bեւ ինժեներական հաշվարկների հրապարակմանը, կինոնկարներում եւ հեռուստատեսությամբ եւ շատ այլ դեպքերում հատուկ էֆեկտներ ստեղծելիս: Որոշ մասնագիտություններ ամբողջությամբ կապված են համակարգիչների հետ:

Զանգահարվում է բազմաթիվ նպատակների համար հարմար օբյեկտը `տարբեր գործառույթներ կատարելով մի շարք գործառույթներ Ունիվերսալ:

Համակարգիչը ունիվերսալ մեքենա է տեղեկատվության հետ աշխատելու համար: «Ունիվերսալ» բառը շեշտում է, որ համակարգիչը կարող է օգտագործվել շատ նպատակներով. Մշակել, պահել եւ փոխանցել առավել բազմազան տեղեկատվությունը, որն առավելագույնը օգտագործվում է Տարբեր տեսակներ մարդկային գործունեություն:

Բայց ինչ էլ որ մարդը գործի համակարգչի օգնությամբ, այն միշտ աշխատում է տեղեկատվության հետ:

2. Կրկնեք տեղեկատվության հայեցակարգը: Տեղեկատվության տեսակները ստանալու եւ ներկայացման մեթոդի վերաբերյալ:

Ինչ եք անվանում տեղեկատվություն:

Ինչպես է մարդը ընկալում տեղեկատվությունը:

Ինչպես կարող ենք ստանալ այն տեղեկատվությունը, որը մենք ստանում ենք:

Համակարգիչ օգտագործելը միշտ աշխատում է տեղեկատվության հետ `թվեր, տեքստեր, հնչյուններ կամ պատկերներ:

Համակարգչային վերամշակման համար հարմար տեսքով ներկայացված առավել բազմազան տեղեկատվությունը Տվյալներ:

Համակարգիչը տվյալների մշակումը կատարվում է դրա վրա տեղադրված ծրագրերի միջոցով: Ծրագրաշարի ավելի լայն տեսականի, այնքան ավելի մեծ խնդիրները կարող են լուծվել համակարգչում:

Բայց միեւնույն ժամանակ, մի մոռացեք IBM- ի սկզբունքը, որ մեքենան պետք է աշխատի, մարդը կարծում է:

3. Էքսկուրսիա հաշվարկային սարքավորումների պատմությանը:

(Ներկայացում 2)

Արդեն քարի դարաշրջանում կանգնեցման անհրաժեշտությունը առաջացավ: Նա այս հարցում օգնեց նրանց պարզունակ «համակարգչի» հեռավոր նախահայրը `ձեռքերում տասը մատներ:

Արեւմտյան Եվրոպայում կար մի ամբողջ համակարգ, որը թույլ էր տալիս մատների վրա 9999 համարները ներկայացնել թվերը:

Քաղաքակրթության մշակմամբ հայտնվեցին հաշվի տարբեր ընդունելություններ: Նրանց անհրաժեշտ էին եւ հարկերի, վաճառականների եւ արհեստավորների հավաքների եւ օգտագործման կոլեկցիոներներ: Հաշվի արվեստը պատկանում էր մի քանի հատուկ պատրաստված մարդկանց `հաշվիչներ: Նրանք օգտագործում էին հաշվիչ գործիքներ - Աբակին:

Ամենապարզ Aback- ը տախտակ է, որի մեջ կտրում է, Chutes:

Աբակին արդեն օգտագործվել է V-IV դարերում մեր դարաշրջանում: «Աբակ» բառը ունի հունական ծագում եւ բառացիորեն նշանակում է «փոշի», չնայած նրա իմաստաբանական իմաստը «հաշվիչ խորհուրդը» է: Ինչ է պատահում: Պատասխանը շատ պարզ է. Սկզբում կճեպը դրված է ամբողջովին տափակ տախտակի վրա, եւ որպեսզի նրանք չկատարեն իրենց սկզբնական դիրքից, տախտակը ծածկված էր ավազի կամ փոշու բարակ շերտով: Եվ «Pechers» բառերից (լատիներեն - «Հաշվարկ») Ժամանակակից հաշվիչ սարքի անվանումը անունն էր `« Հաշվիչ »:

Աբակուսը օգտագործվել է Հին Հունաստանում, իսկ Հին Հռոմում, այնուհետեւ, Արեւմտյան Եվրոպայում մինչեւ XVIII դար: Նա կարծես ծանոթ օրինագծեր է `ոսկորները շրջանակի մեջ տեղադրված մետաղական խոսնակների վրա:

Միավորները օգտագործում էին տարբեր ժողովուրդներ, եւ յուրաքանչյուր մարդ, որ նրանք ունեին իրենց բնութագրերը: Չինական հաշիվներ suan Pan Յուրաքանչյուր մետաղալարով, յոթ գնդակներ, իսկ երկուսը բաժանվում են հինգից հինգից: Մեջ Ռուսական հաշիվներ Տասը քարեր յուրաքանչյուր շարքում եւ արեւմտաեվրոպական եվրոպական, ինը:

Japan ապոնիայում եւ այսօր, մարդկանց միջեւ հաշվետվության մակարդակի իրավասությունները, որոնք զինված են ճապոնական հաշիվներով Սորտոբան եւ հաշվիչ մեքենաներ օպերատորներ: Եվ, որպես կանոն, հաշվիչները կհաղթի հաշիվները: Ի վերջո, որպեսզի մեքենան սկսեց հաշվել, անհրաժեշտ է դրա համար ծրագիր կատարել:

Կար ժամանակ, եւ մարդկանց կարիքները թվային տեղեկատվության մշակման մեջ աճում էին: Հաշվողական գործընթացի մեխանիզացիայի առաջին գաղափարները հայտնվեցին XV - XVI դարի սկզբին: Դա վկայում է վերջին դարի 60-ականների վերջին հայտնաբերված Լեոնարդո Դա Վինչիի ուրվագծի ուրվագիծը: Այս գծագրերում այսօր IBM- ի ամերիկյան համակարգիչները արտադրում են շահագործվող մեքենա գովազդի համար:

1642 թվականին ֆրանսիացի հայտնի ֆիզիկոսն ու մաթեմատիկոսը ավելի մոտ ստեղծվեցին եւ նվաճեցին առաջին մեխանիկական հաշվարկի մեքենան `թեւաբան: (Պասկալի)

1673-ին գերմանացի մեծ մաթեմատիկոսը եւ փիլիսոփա Գոթֆրիդ Ուիլլմ Լեյբնիզը կառուցեցին իր հաշվիչ մեքենան, ինչը թույլ տվեց ոչ միայն ծալել եւ նվազեցնել, այլեւ բազմապատկել եւ բաժանել բազմապատկված թվերը:

Ռուսաստանում, 1874 թվականին ստեղծված թվաբանական աթվաչափը, որը ստեղծվել է ռուս ինժեներ Վիլեգա Օդերի կողմից, հաջողությամբ մրցել է եվրոպական ընկերությունների լավագույն թվաբանների հետ: Նրա «Ֆելիքս» ձեւափոխումը արտադրվել է մեր երկրում մինչեւ քսաներորդ դարի 70-ականները:

Հաշվողական սարքավորումների մշակման հաջորդ կարեւոր քայլը Falls XIX դարում: 1834-ին անգլիական մաթեմատիկոս, պրոֆեսոր Քեմբրիջի համալսարան Չարլզ Բեբբաժը մշակել է առաջին ծրագրավորվող հաշվողական մեքենայի նախագիծը:

Չարլզ Բեբբիրդի կողմից հորինված մեքենան նման էր իսկական գործարան `հաշվարկների արտադրության համար: Չարլզ Բեբադջան եկել է դակիչ քարտեր օգտագործելու գաղափարը: 1985-ին այս մեքենան կառուցվել է Լոնդոնի Լոնդոնի թանգարանում:

1890-ին ստեղծվեց հոաթոռի մեքենա, որում գործնականում իրականացվում էր պերֆոկարտներ օգտագործելու գաղափարը:

EUM- ի առաջին սերունդը:

Առաջին լիովին էլեկտրոնային հաշվարկային մեքենան, որը գտնվում էր Միացյալ Նահանգներում 1946 թ. Դրա չափսերը հսկայական էին. Ավելի քան 30 մ երկարություն եւ 85 մ 3 գրավյալ ծավալի համար: Մեքենայի ծանրությունը մոտավորապես 30 տոննա էր: Դրա մեջ տվյալների պահպանում եւ վերամշակումն իրականացվել է 18 հազար էլեկտրոնային լամպերով:

Մեր երկրում 1948 թ. Տարվա ակադեմիկոս Սերգեյ Ալեքսիեւիչ Լեբեդեւը նախ առաջարկեց նախագիծ, որը նախ եւ առաջ էլեկտրոնային հաշվարկի մեքենայի (MESM) մայրցամաքում: 1951-ին Մեսմը պաշտոնապես հանձնարարված է, դրա վրա պարբերաբար լուծվում են հաշվարկային առաջադրանքներ: Մեքենան գործում էր 20 լիցքաթափման երկուական կոդերով `վայրկյանում արագությամբ 50 գործողությամբ, ուներ գործառնական հիշողություն էլեկտրոնային լամպերի 100 բջիջներում: Այն ունի մոտ 6000 էլեկտրական էլեկտրալարեր (մոտ 3500 տրիոդոդ եւ 2500 դիոդ), ընդգրկում է 60 մ 2 տարածք, սպառում է մոտ 25 կՎտ:

EUM- ի երկրորդ սերունդը:

Մեկ տասնամյակից հետո `60-ականների սկզբին Էլեկտրոնային լամպեր Տրանզիստորները եկան: Համակարգիչների երկրորդ սերնդի առաջացումը կապված է նրանց հետ:

1951-ին Ամերիկացի J. Ֆորեսթեր ստեղծեց Whirewind -1 Հիշողություն մագնիսական միջուկների վրա:

1953-ին մեր արդյունաբերությունը սկսեց էլեկտրոնային հաշվարկային մեքենա արտադրել «նետ»: «Arrow» համակարգչային մեքենան օժանդակ սարքավորումների հետ միասին զբաղեցնում էր 500 քմ տարածք: Դա բավարար կլինի 10 բնակարանների համար:

ԽՍՀՄ-ում, 1967-ին, հաշիվը ստացավ SEXM-6- ի երկրորդ սերնդի ամենահզոր eum- ը (մեծ էլեկտրոնային) Հաշվող մեքենա), որը կարող էր մեկ վայրկյանում կատարել 1 միլիոն գործողություն: BESM-6- ը օգտագործեց 260 հազար տրանզիստոր:

Երրորդ սերնդի EMM

1968-ին Բարրը արտադրեց ԱՄՆ-ում ինտեգրված սխեմաներում գործող առաջին համակարգիչը:

70-ականներից սկսած սկսեցին օգտագործել ինտեգրված սխեմաներ: Նման սխեմայի չափը այլեւս սիսեռ չէ, եւ դրա մեջ փաթեթավորված են հազարավոր տրանզիստորներ, որոնցից յուրաքանչյուրը ունի չափսեր, որոնք համեմատելի են մարդու մազերի հաստության հետ: Մեքենաները այնքան են նվազել, որ դրանք արդեն կարող են տեղադրվել գրասեղանի վրա:

Ինչպես ասում է լեգենդը, ժամանակակից մկնիկի մեծ տատը հորինել է 1968-ին Դուգլաս Էնգելբարտի կողմից: Ի դեպ, նա նաեւ իր սարքը անվանել է «մուկ»:

Չորրորդ փուլ

Բարձր տեխնոլոգիաների զարգացումը հանգեցրեց խոշոր ինտեգրված սխեմաների ստեղծմանը `BIS, ներառյալ տասնյակ հազարավոր տրանսիստորներ:

Առաջին անհատական \u200b\u200bհամակարգիչը ARR1E-1- ն ստեղծվել է 1976 թվականին:

1982-ին IBM- ն սկսեց արտադրել IBM PC անհատական \u200b\u200bհամակարգիչներ (ժամանակակից IBM- ի համատեղելի համակարգիչների «տատիկներն ու պապիկները»):

Ժամանակակից անհատական \u200b\u200bհամակարգիչները կոմպակտ են եւ հազարավոր անգամ ավելի մեծ արագություն ունեն առաջին անհատական \u200b\u200bհամակարգիչների համեմատ:

4. Տնային աշխատանք:

• Ուխ փ. 9-10:
• Հարցեր էջ 10.
• Ընտրովի. Գլուխ 4 Նյութը հետաքրքրասեր §4.13 -4.18, կարդացեք:

1. Գործնական աշխատանք: Հիմունքներ օգտագործողի ինտերֆեյսԱշխատասեղան, դիմումի պատուհան, համակարգչային կառավարում (կրկնություն);
2. Աշխատեք ստեղնաշարի սիմուլյատորի վրա:
3. Ամփոփելով: Աշխատանքի ավարտ:

Գրականություն:

1. Bosova L.L. Համակարգչային գիտություն. 6-րդ դասարանի դասագիրք: - մ. Binin. Գիտելիքի լաբորատորիա, 2010:
2. http://www.gym075.edusite.ru/istoriyavt.html - Հաշվողական սարքավորումների մշակում եւ համակարգիչների սերունդ:
3. http://historyvt.narod.ru/ - Հաշվողական սարքավորումների մշակում եւ համակարգիչների սերունդ:
4. http://forum.antichat.ru/thread141014.html - հետաքրքիր է համակարգչային նկարների պատմությունը:

Միխայլովսկի Սվետլանա Վլադիմիրովնա
Ուսումնական հաստատություն: Mkou «sosh №4»
Աշխատանքի համառոտ նկարագրությունը.
Հրապարակման ամսաթիվը.2017-04-25 Թեստի վերաբերյալ Թեմայի վերաբերյալ. Համակարգչային - ունիվերսալ մեքենա տեղեկատվության հետ աշխատելու համար Միխայլովսկի Սվետլանա Վլադիմիրովնա «Համակարգչային - ունիվերսալ մեքենա» թեմայով ուսանողների իմացության ստուգման փորձարկում

Դիտեք հրապարակման ռիթմը

Թեստի վերաբերյալ Թեմայի վերաբերյալ. Համակարգչային - ունիվերսալ մեքենա տեղեկատվության հետ աշխատելու համար

Փորձարկման թեման. Համակարգիչ - ունիվերսալ մեքենա տեղեկատվության հետ աշխատելու համար

Ձեւի սկիզբ

1. Ընտրեք ցանկալիը `որոշելու համար.« Համակարգիչը »:

Տեղեկատվության մշակման համար ունիվերսալ ծրագրային սարք:
Հաշվարկների կատարման սարք:
Տեքստային փաստաթղթեր ստեղծելու սարք:

2. Կոշտ սկավառակի գործառույթ.

Օգտագործվում է տեղեկատվությունը լուծելու համար:
Օգտագործվում է տեղեկատվության երկարաժամկետ պահեստավորման համար:
Օգտագործվում է տեղեկատվություն մուտքագրելու համար:

3. Ընտրեք ցանկալի ստեղնաշարի որոշման համար:

Տեղեկատվության պահպանման սարք:
Տեղեկատվության ելքային սարք:

4. Ընտրեք պատշաճ պարը մկնիկի դադարեցման համար

Սարք Արագ շարժում Էկրանի եւ ընտրության վրա անհրաժեշտ տեղեկատվություն.
Տեղեկատվական մուտքային սարքը սեղմելով ստեղները:

5. Որն է պրոցեսորը:

Մի սարք, որը նախատեսված է հաշվարկման, տեղեկատվության մշակման եւ համակարգչի կառավարման համար

6. Ընտրեք համապատասխան նկարագրությունը համակարգչի RAM- ի համար:

Տեղեկատվության երկարաժամկետ պահեստավորման սարք:
Դրա մեջ տեղեկատվությունը միայն համակարգչի գործունեության ընթացքում է:
Համակարգչային մշակման համար հարմար տեսքով ներկայացված տեղեկատվությունը:

7. Որն է մոնիտորը:

Տեղեկատվական մուտքային սարքը սեղմելով ստեղները:
Տեղեկատվության երկարաժամկետ պահեստավորման սարք:
Սարքի տեսողական ցուցադրման տեղեկատվություն:

8. Տպիչի գործառույթը:

Տպեք տեղեկատվությունը թղթի վրա:
Տեղեկատվության տեսողական ցուցադրում:
Տեղեկատվության մշակում եւ համակարգչային աշխատանքներ:

Ունիվերսալ միջոցներ հարմար են բազմաթիվ նպատակների համար, որոնք կատարում են մի շարք գործառույթներ: Հիշենք համակարգիչը `ունիվերսալ մեքենա` տարբեր մարդկային գործունեության մեջ տեղեկատվության հետ աշխատելու համար: !! Տեղեկատվություն տեղեկատվության փոխանցման պահպանման տեղեկատվություն

Գիտության ինֆորմատիկան ուսումնասիրում է տեղեկատվության փոխանցման, պահելու եւ վերամշակման բոլոր տեսակները: Հիշենք, որ տվյալները զանգահարենք համակարգչային մշակման համար հարմար տեսքով ներկայացված առավել բազմազան տեղեկատվությունը: Համակարգիչը մշակում է տվյալները նշված ծրագրերի վերաբերյալ: !!

Համակարգչային սարքերի համակարգի բլոկի մոնիտոր ստեղնաշար Ընդլայնված սարքեր սարքեր մուտքի սարքի արտադրանքի սարքի սարքի սարքի սարքի սարքի սարքի սարքի միջոցով Օգտագործողի շահագործման համար անհրաժեշտ է

Համակարգչի հիմնական բանը համակարգի միավոր է, որը ներառում է պրոցեսոր, RAM, կոշտ սկավառակ, էլեկտրամատակարարում եւ այլ բաղադրիչներ: Ինչպես է համակարգիչը կազմակերպվում պրոցեսորորմեսոր երկարաժամկետ հիշողության հիշողություն (կոշտ սկավառակ) երկարաժամկետ հիշողության հիշողություն (կոշտ սկավառակ) RAM Memory Power մատակարարում

NGMD (Winchester) NGMD CD եւ DVD-ROM CD եւ DVD-RW ֆլեշ հիշողություն Շարժական սկավառակներ Հիշողության քարտեր Հիշողության սարք եւ վերամշակում Գնահատում Ամառային երկարաժամկետ RAM (RAM - RAM) Մշտական \u200b\u200bհիշողություն (ROM - ROM) Cache Memory- ի վերամշակման պրոցեսոր նույն չափը (1 բայթ \u003d 8 բիթ): Հիշողության յուրաքանչյուր բջիջ ունի իր ուրույն հասցեն:

Տեղեկատվությունը փոխանցելու, պահելու եւ վերամշակելու բոլոր տեսակի կարեւորագույն ուսումնասիրությունը զբաղվում է Ինֆորմատիկայի գիտությամբ: Խանութը, գործընթացը եւ տեղեկատվությունը փոխանցելը, օգնում է համակարգչային ունիվերսալ մեքենային տեղեկատվության հետ աշխատելու համար: Համակարգչային ապարատը առանձնանում է մուտքագրելով, վերամշակում, պահում եւ ելքային տեղեկատվություն: Տեղեկատվական մուտքային սարքերը ստեղնաշարի, մկնիկի, սկաների, խոսափողի եւ այլն տեղեկատվության մշակման սարքի պրոցեսոր են: Տեղեկատվության պահպանման սարքեր Խոյ, Արտաքին հիշողություն վրա Կոշտ սկավառակներ, Տեղեկատվության ելքային սարքեր Monitor, տպիչ, ձայնային խոսնակներ:

Տեղեկատվության մասին տեղեկատվությունը համակարգչով, համընդհանուր ծրագրի վերահսկվող սարք է `տեղեկատվական պրոցեսորի վերամշակման համար, որը նախատեսված է հաշվարկների, տեղեկատվության մշակման եւ համակարգչի աշխատանքը կառավարելու համար: Այս հիշողության մեջ RAM տեղեկատվությունը միայն շահագործման ընթացքում է Համակարգիչ ծանր Սկավառակը օգտագործվում է ստեղնաշարի սարքի երկարաժամկետ պահեստավորման համար `տեղեկատվություն մուտքագրելու համար` սեղմելով ստեղների մոնիտորը: Տեսողական տեղեկատվության ցուցադրման սարքի մկնիկի սարքը էկրանի վրա արագ շարժման համար եւ ընտրեք ցանկալի տեղեկատվական տեղեկատվության մասին Համակարգչային վերամշակման ապարատի համար հարմար ձեւ, բոլոր համակարգչային սարքերի համադրությունը հարցեր է տալիս հարցերն ու առաջադրանքները: 15 էջ 14

Գտեք եւ հատեք յուրաքանչյուր խմբում «ավելորդ» սարքը: Հարցեր եւ առաջադրանքներ ?? Կրծքագեղձի ծրագրավորող joystick տպիչ Monitor Breaker Breaker Moniter Sceans ստեղնաշարի մոնիտոր Microphone ստեղնաշարի մոնիտոր Microphone ստեղնաշար ստեղնաշարի մկնիկի սկաներ

Ներկայացում 6-րդ դասարանի առաջին դասին UMC Bosova L.L- ում: 1. Մենք կրկնում ենք անվտանգության կանոնակարգը 2. Կրկնեք 5-րդ դասարանի նյութը ըստ հատվածների. «Տեղեկատվություն», «Համակարգիչն աշխատում է», «Համակարգիչ» թեմայով. «Համակարգիչ - Ունիվերսալ մեքենա տեղեկատվության հետ աշխատելու համար »4. Դասի արդյունքները, D / S

Ներբեռնումը

Նախադիտում.

Վայելել Նախադիտում Ներկայացումները Ստեղծեք ինքներդ ձեզ հաշիվ ( Հաշիվ) Google- ը եւ մուտք գործեք դրան, https://accounts.google.com

Սլայդների ստորագրություններ.

Անվտանգության կանոնակարգեր

Եթե \u200b\u200bլավ տղա եք, ապա մի դատեք վարդի մատով, մի խաղացեք լարեր. Դրախտ չկա: Անվտանգության կանոնակարգեր

Պրողոմը կարողանալ, եւ ստեղների վրա մի բեյ, արա այս փաստը, էլեկտրական կապը: Անվտանգության կանոնակարգեր

Մկնիկը կարող է ընկեր դառնալ, եթե այն չի վիրավորված: Հագնվեք նրան հմտորեն, մի թեքվեք ձեր ձեռքերում: Անվտանգության կանոնակարգեր

Եթե \u200b\u200b«պատասխան» եք մտնում, եւ համակարգիչը կասի «ոչ», մի թակեք էկրանին, ավելի լավ է սովորեցնել կանոնները: Անվտանգության կանոնակարգեր

Եթե \u200b\u200bվթարը մեքենա է տալիս, ձեզ հարկավոր է համբերություն, դա տեղի չի ունենում առանց խելացի համակարգչի հետ կապված որեւէ խնդիրների: Անվտանգության կանոնակարգեր

Եթե \u200b\u200bինչ-որ տեղ նա հավաքում է, կամ ինչ-որ բան ծխում է, ժամանակը քրտինքը չէ, դուք պետք է մեծահասակ կանչեք: Ի վերջո, մենք կայծից գիտենք, որ բոցը կարող է քողարկել: Անվտանգության կանոնակարգեր

Բոլորը գիտեն մնացածը. Որպեսզի տեղից չընկնելը չխռար չլսեց, չհեռացրեց, նրանք չէին կռվել համակարգիչների համար: Անվտանգության կանոնակարգեր

Բաճկոններով, մորթյա բաճկոններով եւ բաճկոններով, ոչ ոք մեզ մոտ չի գալիս: Կեղտոտ կոշիկների մեջ ընկերները գրասենյակում չեն կարող լինել: Անվտանգության կանոնակարգեր

Սկսեք խստորեն աշխատել ուսուցչի թույլտվությամբ եւ նշում. Դուք պատասխանատու եք գրասենյակում պատվիրելու համար: Անվտանգության կանոնակարգեր

1 Հիշեք մի փոքր 5-րդ դասարան

Եվ տեղեկատվությունը տեղեկատվություն է մեր շրջապատի աշխարհի մասին:

Գրքերից Ինչպես է անձը ստանում տեղեկատվություն: Ուսուցչից ինտերնետից ընկերներից

Մարդը եւ կենդանիները տեղեկատվություն են ստանում զգայունության օրգանների աշխատանքային օրգանների միջոցով Տեղեկատվական տեսլականի լսողության համը հնարավորություն

Տեղեկատվության տեսակները շրջակա աշխարհի քանակական քանակական բնութագրերի ներկայացման ձեւի `աճ, քաշ, տարիքի, անտառային տարածք .... Տեքստը այն ամենը, ինչ տպվում կամ գրվում է գոյություն ունեցող լեզուներից որեւէ մեկի վրա, գրաֆիկական գծանկարներ, նկարներ, սխեմաներ, նկարներ, քարտեր, լուսանկարներ եւ այլն: Հնչում ենք այն ամենը, ինչ մենք լսում ենք `մարդկային խոսք, երաժշտություն, թռչունների երգում եւ այլն: Տեսանյութի պատկերի հաջորդականություն - կինոնկարներ, մուլտֆիլմեր եւ այլն:

Ինֆորմատիկայի գիտությունը զբաղվում է տեղեկատվության փոխանցման, պահելու եւ մշակման համար բոլոր տեսակի ուղիներ սովորելով: Խանութը, գործընթացը եւ տեղեկատվությունը փոխանցեք մարդուն օգնում է համակարգչին:

Համակարգիչը բաղկացած է մտքի որոշ գործառույթների կատարող սարքեր. Մարդու օրգաններ Տեղեկատվական գործընթաց Համակարգչային սարքեր, որոնք զգում են օրգանների ընդունում (մուտքագրում) Տեղեկատվական ստեղնաշար, մկնիկի սկաների ուղեղի պահպանման տեղեկատվություն ուղեղի վերամշակման պրոցեսորի խոսքի օրգաններ եւ մկանային համակարգի փոխանցում (ելք) մոնիտոր, տպիչ

2 Համակարգչային սարքավորումներ եւ ծրագրաշար

Ինչպես է կազմակերպվում համակարգիչը

Համակարգչի հիմնական բանը համակարգի միավոր է, որն իր մեջ ներառում է պրոցեսոր, հիշողություն, կոշտ եւ մագնիսական սկավառակների, էլեկտրամատակարարման եւ այլնի վրա:

Պրոցեսորը նախատեսված է համակարգչային աշխատանքի եւ համակարգչային աշխատանքի կառավարման եւ կառավարման կառավարման եւ կառավարման համար:

Համակարգչային հիշողությունը ծառայում է տվյալների պահպանման համար: Հիշողության երկու տեսակ կա, գործառնական եւ կայուն: Դրանք իրականացնող սարքեր կոչվում են RAM եւ ROM: Հռոմը պահում է հրահանգները, որոնք որոշում են համակարգչի աշխատանքը: Այս հրահանգները չեն ջնջվում նույնիսկ այն դեպքում, երբ համակարգիչը անջատվում է: Համակարգչային աշխատանքների համար անհրաժեշտ բոլոր ծրագրերն ու տվյալները տեղադրվում են RAM- ում: Համակարգիչը անջատելուց հետո RAM- ում պարունակվող բոլոր տեղեկությունները ջնջվում են: RAM տախտակ անընդհատ պահեստավորման սարք

Տեղեկատվության երկարաժամկետ պահեստավորման համար օգտագործվում է երկարատեւ հիշողություն, մագնիսական սկավառակներ, օպտիկական սկավառակներ, այլ սարքեր: Մագնիսական սկավառակները կոշտ եւ ճկուն են: Խոշոր հզորության կոշտ սկավառակները ներկառուցված են համակարգի միավորի մեջ եւ անընդհատ այնտեղ են: Համակարգի բլոկը պարունակում է ճկուն մագնիսական սկավառակներ կրիչներ `սկավառակներ: Ի տարբերություն ճկուն, Կոշտ սկավառակներ Չի կարող փոխանցվել: Վերջերս ավելի շատ տարածում ստացավ օպտիկական սկավառակներ, ֆլեշ կրիչներ:

Համակարգչի հիշողության մեջ տեղեկատվություն մուտքագրելու համար կիրառվում են հետեւյալ սարքերը. Ստեղնաշարի սկաները համակարգչի հիշողության մեջ տեղեկատվություն ցուցադրելու համար կիրառվում է հետեւյալ սարքերը. Monitor տպիչ

Լրացուցիչ սարքեր. Mouse ակուստիկ խոսնակներ Joystick ՈՒրիշներ բոլորը կազմում են Ապարատ Համակարգիչը կատարում է ապարատային թեստը.

26 Մեքենան պետք է աշխատի, մարդը պետք է մտածի: IBM Սկզբունքը 3 համակարգիչ մարդու ծառայության մեջ

27 Հաշվիչ գրամեքենա Անհատական \u200b\u200bքարտուղար Պատասխանատու Տեղեկատու Բյուրո Գրադարան Հրատարակիչ Թարգմանիչ Թարգմանիչների դիզայներ դիզայներ «Մասնագիտություններ» համակարգիչ

Գնալ դեպի նոր թեմայի ուսումնասիրություն. § 1.1 - ով համակարգիչը օգտագործում է իր մասնագիտական \u200b\u200bգործունեության մեջ: - Ինչ գործողություններ կարող են իրականացվել համակարգչի միջոցով: Ունիվերսալ զանգահարեք օբյեկտը, որը հարմար է բազմաթիվ նպատակներով, կատարելով բազմաթիվ նպատակներով Տարբեր գործառույթներ, - Հնարավոր է ասել, որ համակարգիչը ունիվերսալ մեքենա է: - Որոնք են ձեր գործողությունները տեղեկատվության հետ: - Ինչ տեղեկատվություն է աշխատում համակարգիչը: Տվյալները կոչվում են մի շարք տեղեկատվություն, որոնք ներկայացված են համակարգչային մշակման համար հարմար ձեւով: Տվյալների մշակումը կատարվում է համակարգչում `օգտագործելով ծրագրեր:

Լրացրեք սխեման. Համապատասխան բլոկներում նշեք այն ծրագրերի անվանումը, որոնք մշակվում են համակարգչում տեքստի, գրաֆիկական, թվային եւ ձայնային տեղեկատվության միջոցով:

Ծրագրեր Տեքստային տեղեկատվություն Թիվ Ձայնային տեղեկատվություն Գրաֆիկական տեղեկատվություն Notepad Sound Recording MS Power Point Calculator Paint MS Excel MS Word կինոնկար

Աշխատանքային նոութբուքի 4-րդ եւ թիվ 4-ի առաջադրանքների կատարում: Տնային աշխատանք. § 1.1, RT: No. 1, No. 2 - P.3. Նյութը հետաքրքրասեր. P.103-112 § 4.14-4.18 Եկեք ամփոփենք. P.10 դասագրքում ինչ է նշանակում «ունիվերսալ» բառը: Ինչու է համակարգիչը ունիվերսալ մեքենա տեղեկատվության հետ աշխատելու համար: Տվեք համակարգիչների օգտագործման օրինակ: Հիշեք, թե որ ծրագրերը նախատեսված են թվային, տեքստային եւ գրաֆիկական տեղեկատվության մշակման համար:

Դաս 2. Համակարգիչ - ունիվերսալ մեքենա տեղեկատվության հետ աշխատելու համար .

Նպատակներ Դաս.

Օգնեք ուսանողներին սովորել համակարգչին տիրապետել, համակարգչի հիմնական կազմաձեւման հայեցակարգը, տալ հիմնական հասկացությունները, որոնք անհրաժեշտ են համակարգչում աշխատել:

Ուսանողների տեղեկատվական մշակույթի կրթություն, ուշադրություն, ճշգրտություն, կարգապահություն, կատարելություն:

Կոստիրական հետաքրքրությունների, աշխատանքի հմտությունների մշակում, մկնիկի եւ ստեղնաշարի միջոցով, ինքնատիրապետում, ուրվագծման ունակություն:

Նախատեսված կրթական արդյունքները.

Առարկա - համակարգչի հիմնական սարքերի եւ դրանց գործառույթների իմացություն.

metered - ՏՀՏ իրավասության հիմունքներ.

Անձնական - Կյանքում համակարգիչների դերի գաղափար Ժամանակակից մարդ; Տեղեկատվական եւ հաղորդակցական տեխնոլոգիաների անվտանգ շահագործման համար հիմնական հիգիենիկ, էրգոնոմիկ եւ տեխնիկական պայմանների հիմնական հիգիենիկ, էրգոնոմիկ եւ տեխնիկական պայմանների գիտելիքների շնորհիվ

Սարքավորումներ. Անհատական \u200b\u200bհամակարգչային (ԱՀ) ուսուցիչ, մուլտիմեդիա պրոյեկտոր, էկրան; ԱՀ ուսանողներ:

Էլեկտրոնային դիմում Դասագրք. 1) «Համակարգիչ - ունիվերսալ մեքենա տեղեկատվության հետ աշխատելու համար»:

Դասի պլան:

1. org. պահ (2 րոպե)

2. Գիտելիքների արդիականացում: (7 րոպե)

3. Տեսական մասը: (22 րոպե)

4. D / S (2 րոպե)

5. Ուսանողների հարցեր: (5 րոպե)

6. Դասի արդյունքը: (2 րոպե)

Դասերի ընթացքում.

1. org. պահ

Ողջույն, ստուգում ներկան: Դասի դասընթացի բացատրությունը:

2. Ստուգեք գիտելիքները:

Վերջին դասում մենք սկսում ենք ծանոթանալ համակարգչին: Այսօր մենք կանդրադառնանք, թե որ համակարգչային սարքերն առկա են, գործնականում յուրաքանչյուր ԱՀ-ն է, թե ինչու են նրանց պետքերի որոշ բնութագրեր:

3. Տեսական մասը:

Համակարգիչը ունիվերսալ մեքենա է տեղեկատվության հետ աշխատելու համար: Համակարգչի հետ պահելու, փոխանցելու եւ վերամշակման համար համապատասխան ներկայացված տեղեկատվությունը կոչվում է տվյալներ:

Ինֆորմատիկայի գիտությունը զբաղվում է տեղեկատվության փոխանցման, պահելու եւ մշակման համար բոլոր տեսակի ուղիներ սովորելով:

Երբեմն ասում են «անհատական \u200b\u200bհամակարգիչ»: Պարզաբանումը «անձնական» այստեղ պատահական չէ. Սա նշանակում է, որ իր սեփական, անձնական, մատչելի է մարդկանց մեծամասնության համար, քանի որ կա մեծ թվով Համակարգիչների այլ տեսակներ, որոնք չեն կոչվում անձնական ձեռնարկություններ ձեռնարկությունների համար, սերվերներ ցանցին բազմաթիվ համակարգիչներ միացնելու համար եւ այլն, ապագայում ասելով, որ «համակարգիչ» ասելով, որ մենք հիշելու ենք անհատական \u200b\u200bհամակարգիչ:

Անհատական \u200b\u200bհամակարգիչ - Սա համակարգիչ է, որը նախատեսված է մեկ աշխատող ծառայելու համար: Իր բնութագրերով դա կարող է տարբերվել մեծ համակարգիչներից, բայց ֆունկցիոնալորեն կարող է իրականացնել նմանատիպ գործողություններ: Համակարգիչը ունիվերսալ մեքենա է տեղեկատվության հետ աշխատելու համար:Համակարգչի հետ պահելու, փոխանցելու եւ վերամշակման համար համապատասխան ներկայացված տեղեկատվությունը կոչվում է տվյալներ:

ԱՀ հիմնական կազմաձեւում - նվազագույն հավաքածու Ապարատբավարար է համակարգչի հետ աշխատել: Ներկայումս կազմաձեւում է համարվում աշխատասեղանի համակարգիչների համար, որն իր մեջ ներառում է չորս սարք.

Համակարգի միավոր;

Մոնիտոր;

Ստեղնաշար;

Մուկ:

Համակարգի բլոկ - հիմնական բլոկ Համակարգչային համակարգ, Այն պարունակում է սարքեր, որոնք համարվում են ներքին: Դրսում համակարգի ստորաբաժանումին միացված սարքերը համարվում են արտաքին:

Համակարգի միավորը ներառում է պրոցեսոր, RAM, պահեստային կրիչներ `կոշտ եւ ճկուն մագնիսական սկավառակների վրա, Օպտիկական սկավառակներ Եւ մի քանի այլ սարքեր: Առջեւի վահանակում տեսնում եք մի քանի կոճակներ. Էլեկտրական կոճակը, որն արդեն հայտնի է ձեզ `վերագործարկման կոճակը վերագործարկում է համակարգիչը, որը կարող է օգտագործվել միայն ուսուցչի թույլտվությամբ: Մի քանի թեթեւ ցուցիչներ `կոշտ սկավառակի ներառումը եւ հասանելիությունը: Երկու կրիչներ `CD- ների եւ սկավառակների համար, խոսելով հաջորդ դասի մասին:

Monitor - Սիմվոլիկ եւ գրաֆիկական տեղեկատվության տեսողական նվագարկման սարք: Ծառայում է որպես ելքային սարք: Նրանք հեռակաորեն նման են կենցաղային հեռուստատեսություններին:

Մեջ Գրասեղանի համակարգիչներ Սովորաբար օգտագործվում է մոնիտորներ Էլեկտրոնային ճառագայթների խողովակ (CRT): Monitor էկրանին պատկերը ստեղծվում է էլեկտրոնի թնդանոթի կողմից արտանետվող մի փունջ: Այս էլեկտրոնի ճառագայթը արագացնում է բարձր էլեկտրական լարման (տասնյակ կիլովոլտ) եւ ընկնում էկրանի ներքին մակերեսին, որը պատված է ֆոսֆորով (էլեկտրոնային ճառագայթների ազդեցության տակ գտնվող նյութը փայլում է):

Փաթեթավորված հսկիչ համակարգը առաջացնում է այն ամբողջ էկրանով գործարկելու համար (ստեղծում է Raster), ինչպես նաեւ կարգավորում է իր ինտենսիվությունը (համապատասխանաբար, լուսավոր կետի լուսավորության պայծառությունը): Օգտագործողը տեսնում է Monitor էկրանին պատկերը, քանի որ ֆոսֆորը ճառագայթում է թեթեւ ճառագայթները սպեկտրի տեսանելի մասում: Պատկերի որակը ավելի բարձր է, քան ավելի փոքր պատկերի կետի (Luminofor Point), բարձրորակ մոնիտորներում, կետի չափը 0.22 մմ է:

Այնուամենայնիվ, մոնիտորը նաեւ բարձր ստատիկ էլեկտրական ներուժի, էլեկտրամագնիսական եւ ռենտգեն ճառագայթների ճառագայթման աղբյուր է, ինչը կարող է բացասաբար անդրադառնալ մարդու առողջության վրա: Ժամանակակից մոնիտորները գրեթե անվտանգ են, քանի որ դրանք համապատասխանում են կոշտ սանիտարական եւ հիգիենիկ պահանջներին:

Դյուրակիր I. Գրպանի համակարգիչներ Կիրառեք հարթ մոնիտորներ հեղուկ բյուրեղների վրա (LCD): Վերջերս նման մոնիտորները լայնորեն օգտագործվել են աշխատասեղանի համակարգիչներում:

LCD (հեղուկ բյուրեղային էկրան, LCD մոնիտորներ) պատրաստված են հեղուկ վիճակում գտնվող նյութից, բայց միեւնույն ժամանակ ունի բյուրեղային մարմիններում բնորոշ որոշ հատկություններ: Փաստորեն, սրանք հեղուկներ են `անիսոտրոպի հատկություններով (մասնավորապես, օպտիկական), որոնք կապված են մոլեկուլների կողմնորոշման կարգաբերման հետ: Էլեկտրական սթրեսի ազդեցության տակ գտնվող հեղուկ բյուրեղային մոլեկուլները կարող են փոխել իրենց կողմնորոշումը եւ դրա արդյունքում փոխել նրանց միջով անցնող լույսի ճառագայթների հատկությունները:
CRT- ի մոնիտորների առջեւ LCD մոնիտորների առավելությունը մարդկանց եւ կոմպակտության համար վնասակար էլեկտրամագնիսական արտանետումների բացակայությունն է: Բայց LCD մոնիտորներն ունեն երկու թերություններ: Դրանցից ամենակարեւորը արագ գույնի վերարտադրություն եւ քսում է արագ շարժվող պատկերի: Այլ կերպ ասած, եթե վերցնում եք բավականին բարձրորակ էլեկտրական մոնիտոր, այն հարմար կլինի առանց վերապահումների ցանկացած առաջադրանքի `տեքստի հետ աշխատելու, խաղերի համար եւ այլն: Միեւնույն ժամանակ, LCD- ի մոնիտորների մեջ կարող եք ընտրել խաղերի համար հարմար մոդելներ, բայց դրանք հարմար չեն լուսանկարների հետ աշխատելու համար, կարող եք առանձնահատուկ գույնի վերարտադրություն ունենալ, բայց այսպես ,

Դիտորդները կարող են ունենալ էկրանի այլ չափսեր: Էկրանի անկյունագծի չափը չափվում է դյույմներով (1 դյույմ \u003d 2.54 սմ) եւ սովորաբար 15, 17, 19 կամ ավելի դյույմ է:

Ստեղնաշար - ստեղնաշարի սարք, որը նախատեսված է համակարգչի աշխատանքը վերահսկելու եւ դրա մեջ տեղեկատվություն մուտք գործելու համար: Տեղեկատվությունը մուտքագրվում է այբբենական խորհրդանշական տվյալների տեսքով: Ստանդարտ ստեղնաշարն ունի 104 բանալիներ եւ 3-ը `վերին աջ անկյունում լույսի ցուցիչի գործառնական ռեժիմների մասին:

Մուկ - «գրաֆիկական» կառավարման սարք:

Մկնիկը էկրանին գորշի վրա տեղափոխելիս մկնիկի ցուցիչը տեղափոխվում է, որի միջոցով կարող եք ընտրել առարկաներ եւ / կամ ընտրել դրանք: Օգտագործելով մկնիկի ստեղները (կարող են լինել երկու կամ երեք), կարող եք մեկ կամ մեկ այլ տեսակի գործողություն տեղադրել օբյեկտի հետ: Եվ անիվի օգնությամբ դուք կարող եք պտտվել վեր կամ վար առանց էկրանին, տեքստի կամ վեբ էջերի:

Օպտիկական մեխանիկական մկների դեպքում հիմնական աշխատանքային մարմինը զանգվածային գնդակ է (մետաղական, ծածկված ռետին): Մկնիկը մակերեսի վրա տեղափոխելիս այն պտտվում է, պտույտը փոխանցվում է երկու լիսեռով, որի դիրքը կարդում է ինֆրակարմիր օտոպլոպերները (այսինքն, էլեկտրական ազդանշանի միջոցով), ինչպես նաեւ էլեկտրական ազդանշանի վերածում ցուցիչ շարժում մոնիտորի էկրանին: Նման մկնիկի հիմնական «թշնամին» աղտոտումն է:

Ներկայումս տարածված է Օպտիկական մկներՈրում մեխանիկական մասեր չկան: Մկնիկի ներսում տեղակայված լույսի աղբյուրը լուսավորում է մակերեսը եւ արտացոլում է լույսը ֆոտոդեկտորով ամրագրված է եւ փոխարկվում է կուրսորը էկրանին տեղափոխելու համար:
Մկների ժամանակակից մոդելները կարող են լինել անլար, այսինքն: Միացում համակարգչին առանց մալուխի:

Ծայրամասերում զանգահարող սարքեր դրսից համակարգչին միացված են: Սովորաբար այս սարքերը նախատեսված են տեղեկատվության մուտքագրելու եւ ելնելու համար:

Ահա դրանցից մի քանիսը. Տպիչ, սկաներ, մոդեմ, DVB քարտ եւ արբանյակային ալեհավաք, վեբ-տեսախցիկ:

Տպիչը օգտագործվում է թղթի փոխադրողի (թղթի) վերաբերյալ տեղեկատվություն ցուցադրելու համար:
Տպիչների երեք տեսակ կա, մատրիցա, թանաք, լազեր:

Matrix տպիչները ցնցող գործողությունների տպիչներ են: Մատրիցային տպիչի տպագիրն բաղկացած է փոքր ձողերի ուղղահայաց սյունից (սովորաբար 9 կամ 24), որը գլխից «մղեց» մագնիսական դաշտի ազդեցության տակ եւ հարվածել թղթի վրա (նկարչական ժապավենի միջոցով): Տեղափոխվելով, տպման գլուխը թողնում է թղթի կերպարների շարքը:

Մատրիցային տպիչների թերությունները այն են, որ դրանք դանդաղ տպվում են, շատ աղմուկ բարձրացրեք եւ տպման որակը թողնում է շատ ցանկալի (համապատասխանում է գրամեքենայի որակի մասին):

Վերջին տարիներին սեւ եւ սպիտակ եւ գունավոր թանաքային տպիչները տարածված են եղել: Նրանք օգտագործում են թանաքի տպման գլուխը, որը ճնշման տակ թանաքը թանաք է նետում թղթի վրա գտնվող մի շարք փոքր անցքերից: Թղթի երկայնքով նավարկելը, տպագիր գլուխը թողնում է նիշերի կամ գծավոր պատկերի շարքը:

Inkjet տպիչները կարող են բավականաչափ տպել (րոպեում մինչեւ մի քանի էջ) եւ քիչ աղմուկ շատ կան: Տպման որակը (ներառյալ գույնը) որոշվում է բանաձեւով inkjet տպիչներՈրը կարող է հասնել լուսանկարչական որակի 2400 DPI: Սա նշանակում է, որ պատկերի ժապավենը հորիզոնական 1 դյույմ երկարությամբ ստեղծվում է 2400 միավորից (թանաքի կաթիլներ):

Լազերային տպիչները տրամադրում են գրեթե լուռ տպագրություն: Բարձր արագություն Տպագրություն (րոպեում մինչեւ 30 էջ) Լազերային տպիչները ձեռք են բերվում էջի տպագրության հաշվին, որի վրա էջը անմիջապես տպվում է:

Տպագրական տպագրական բարձր որակը Լազերային տպիչներ Ապահովված է բարձր լուծմամբ, որը կարող է հասնել 1200 DPI եւ այլն:

Սյուժե: Դուրսբերման եւ լայնաշերտի համար Գրաֆիկական օբյեկտներ (Պաստառներ, նկարներ, էլեկտրական եւ Էլեկտրոնային սխեմաներ Եվ PR.) Օգտագործվում են հատուկ ելքային սարքեր - պլոտտերներ: Սյուժեի գործողությունների սկզբունքը նույնն է, ինչ Inkjet տպիչը:

Սկաները ծառայում են ավտոմատ կերպով մուտքագրելու տեքստեր եւ գրաֆիկա համակարգչին:

Սկաները երկու տեսակ են, ձեռնարկ, դեղահատ:

Համակարգչի համար ձեռնարկի սկաները նման է սուպերմարկետներում օգտագործվող սկաների սկաներին `շտրիխ կոդը կարդալու համար: Նման սկաները ձեռքով շարժվում է թերթիկի երկայնքով, եւ տեղեկատվությունը մուտքագրվում է համակարգիչ `հետագա խմբագրման համար: Պլանշետների սկաները նայում եւ աշխատում է նույն ձեւով, ինչպես Xerox - ծածկը բարձրացվում է, տեքստը կամ նկարը տեղադրված են աշխատանքային դաշտում, եւ տեղեկատվությունը կարդացվում է: Պլանշետների սկաներներ Այժմ ամեն ինչ սովորաբար գունավոր է:

Տեքստի տեղեկատվության ճանաչման համակարգերը թույլ են տալիս վերափոխել սկանավորված տեքստը գրաֆիկական ձեւաչափից տեքստի:

Սկաների լուծումը 600 DPI է եւ վերեւում:

Մոդեմը կամ մոդեմի խորհուրդը ծառայում են հաղորդակցվելու համար Հեռավոր համակարգիչներ միջոցով Հեռախոսային ցանց, Մոդեմը ներքին է (տեղադրված է համակարգի միավորի ներսում) եւ արտաքին (տեղակայված է համակարգի միավորի կողքին եւ միանում է այն, օգտագործելով մալուխ:

DVB քարտը եւ արբանյակային ալեհավաքը ծառայում են այսպես կոչված «ասինխրոն» համակարգչային կապի համար ինտերնետին: Եթե \u200b\u200bկա DVB քարտ եւ Արբանյակային ալեհավաք Ինտերնետին միանալու համար օգտագործվում են երկու հաղորդակցական հեռուստաալիք. Օգտագործվում է մոդեմ օգտագործողից տվյալներ ստանալու եւ ստացման համար Արբանյակային ջրանցք, հոսքի մակարդակը, որի մեջ մի քանի անգամ մոդեմ է:

Andless Internet Video Conferencing- ի (կամ պարզապես Chatter) կազմակերպության համար, որը օգտակար է: Այս սարքերի օգնությամբ (եւ, բնականաբար, արագ) Տեղական ցանցեր), Ցանկացած պահի կարող եք հանդիպում կազմակերպել ձեր աշխատակիցների հետ, առանց այն բացելու Agenic աշխատանքներից: Եվ սա, ինչպես ցույց է տալիս պրակտիկան, տալիս է շատ շոշափելի գործնական օգուտ:

Եկեք անհապաղ տեղեկացնենք `իրական տեսախցիկների մասին այստեղ չի գնում: Այսինքն, դուք չեք կարող նույնիսկ երազել լավ օպտիմիկայի մասին, բարձրորակ գույնի վերարտադրության եւ շքեղության նման: Այո, եւ տեսանյութը պահեք տեսախցիկից, դուք չեք մտքի: Ի վերջո, այս ստորաբաժանումն ամբողջությամբ անհրաժեշտ է մեկ ուրիշի համար `ձեր համակարգչային տեսահոլովակի հոսքը տրամադրելը որակով եւ ծավալով, որը բավարար է ինտերնետում փոխանցելու համար:

Այստեղ, սակայն, կա մեկ վեճ: Գրեթե բոլոր վեբ-տեսախցիկները նախագծված են ոչ մի դեպքում `մոդեմի միացման դանդաղ ռեժիմով: Ներկայացրեք դրանք Թվային ալիքներ Հաղորդակցություններ - Եվ հետո, այս սարքերը ցույց կտան իրենց ամբողջ փառքով:

Ինչ վերաբերում է Ռուսաստանին, իրական ժամանակում նման տվյալների հոսքի փոխանցումը ապահովելու ունակությունը, մինչեւ ոչ: Ոչ փոխանցող սարքեր, ոչ հաղորդակցական ալիքներ: Հետեւաբար, առավելագույնը, որը ձեր զրուցակիցը կարող է հույս դնել, սա ձեր անհատականության տեսքն է մի փոքր փոքր փոքր ծխախոտի տուփի մեջ (պատկերի չափը `320x200 միավոր): Եթե \u200b\u200bդա ձեզ համար բավարար է, դե, վեբ-տեսախցիկի գնումը կարող է փոքր-ինչ լուսավորել ձեր մոխրագույն համակարգչի աշխատանքային օրերը:

Քանի որ վեբ-խցիկի պատկերը ցույց է տալիս, որ չի ստատիկ, դուք պետք է հաշվի առնեք եւս մեկ կարեւոր արժեք `թարմացման շրջանակ:

Այսպիսով, սովորական, մոդեմ կապի վրա, նույնիսկ նախատեսված 24 շրջանակների 150x200 միավորի փոքրիկ նկարով, ամենայն հավանականությամբ չեք ստանա (իրական, 10-ից 20): Այսպիսով, ցնցումները եւ հետաձգումները անխուսափելի են ... Այնուամենայնիվ, մի սխալվեք. Այլընտրանքային մեթոդներ Ինտերնետի հետ կապերը դեռ համառորեն խոցում են իրենց ճանապարհը եւ, թերեւս, մեկ տարի անց, ձեր Վեսաթին կկարողանա վայելել պատշաճ որակը էկրանի առնվազն մեկ քառորդի պատկերով:

Փաստության համար ուշադրություն դարձրեք վեբ-տեսախցիկների այլ ցուցիչներին `տարբեր լուսավորության պայմանների արձագանքը, ներկառուցված կամ լրացուցիչ խոսափողի ներկայությունը, միացման USB լարի երկարությունը, ֆոտոխցիկի կարողությունը« փաթեթում »աշխատելու ունակությամբ Ձայնի եւ տեսաֆիլմերի համար (օրինակ, Microsoft NetMeeting): Եւ, իհարկե, Առավելագույն լուծումՉնայած 640x480 միավորի նկարների որակը երկար է եղել ստանդարտը, շուկայում կան մոդելներ, որոնք ունեն շատ ավելի ցածր լուծման նախաշեմով (շատ տեսախցիկներ արժեն մինչեւ $ 50):

Ի դեպ, գիտեք, որ լավ վեբ-տեսախցիկը կարող է հաջողությամբ փոխարինել թվային ֆոտոխցիկով: Տեսախցիկների մեծ մասը ոչ միայն կարող է համակարգչում հաղորդել վիդեո տեղեկատվության հոսք, այլեւ այս հոսքից դուրս հանել անհատական \u200b\u200bշրջանակներ եւ նկարներ: Բայց նրանց ապագա ճակատագիրը կախված է խցիկի որակից. Հարգելի մոդելներ կարող է պահպանել ներկառուցված հիշողության մեջ պատկերները `առանց պահանջելու Մշտական \u200b\u200bկապ Համակարգչին, այնքան ավելի էժան ստիպված են անհապաղ հեռացնել ձեր բոլոր «բեռը» կոշտ սկավառակի վրա:

Չնայած, իհարկե, իրական թվային տեսախցիկը շատ ավելի լավ է աշխատում, եւ որակը տալիս է մյուսին ... Հատկապես, քանի որ անհրաժեշտության դեպքում կարող են թվային միջին թվային կատեգորիաներ:

Եւ վերջապես 1999 թվականից հետո թողարկված խցիկի գրեթե բոլոր մոդելները միացված են համակարգչին USB միակցիչի միջոցով եւ չեն պահանջում լրացուցիչ էներգիայի աղբյուր:

ՀԱՐԵՐ, FIGHTON- ի համար.

Ինչ է նշանակում «անհատական \u200b\u200bհամակարգիչ»:

2. Որն է «հիմնական համակարգչի կազմաձեւը»:

3. Ինչ տեսակի մոնիտորներ գիտեք:

4. Որն է մկնիկի լուծումը:

5. Որն է տարբերությունը օպտո-մեխանիկական եւ օպտիկական մկների միջեւ:

6. Ինչ այլ տեղեկությունների մուտքի սարքեր գիտեք համակարգչին:

4. Տնային աշխատանք. Ուսուցիչ: §2. (էջ 10)

Իմացեք, թե որն է ԱՀ հիմնական կազմաձեւումը, համակարգչային սարքը: Տանը համակարգիչներ ունեցող ուսանողները շարունակում են տիրապետել «կույր ապակենտրոն տպագիր եղանակին»:

Լրացուցիչ առաջադրանք. Տեղեկատվություն գտնել Լրացուցիչ սարքերմիացված համակարգչի հետ:

5. Ուսանողների հարցեր:

Պատասխաններ ուսանողների հարցերին:

6. Դասի արդյունքը:

Ամփոփելով դասը: Գնահատական:

Դասում մենք իմացանք, թե որն է համակարգչի հիմնական կազմաձեւը, որ սարքերը ներառված են ԱՀ հիմնական կազմաձեւում: