Nakon reorganizacije medicinskog instituta u VMA (jul 1939-1942), šef katedre je bio vanredni profesor Solomin Vladimir Aleksejevič, koji je vodio odeljenje do novembra 1962. godine. Objavio je udžbenik Opšta i neorganska hemija, koji se odlikovao originalnim izlaganjem hemije i bio popularan. Od 1963. do 1983. godine Katedru je vodio vanredni profesor Batalin Viktor Ivanovič, koji je obezbijedio prelazak obrazovnog procesa katedre na savremeni nivo kako u obrazovnom, tako i metodološkom i naučnom smislu, postavio temelje za profilisanu nastavu hemije u novootvoreni fakulteti - pedijatrijski, stomatološki i farmaceutski.

Šef Katedre za opštu, bioanorgansku i bioorgansku hemiju, profesor N.P. Avvakumova

U skladu sa novim nastavnim planom i programom, od 1. septembra 1982. godine katedra dobija novi naziv - Katedra za bioanorgansku i biofizičku hemiju. Od 1. septembra 1983. do 1. septembra 2008. godine, katedru je vodio Agapov Albert Ivanovič, diplomac Lenjingradskog državnog univerziteta, koji je bio i organizator i prvi dekan farmaceutskog fakulteta Samarskog državnog medicinskog univerziteta, sada počasni profesor na Samarskom državnom medicinskom univerzitetu. Školske 1985/86. godine na katedri je prebačen predmet organske hemije, koji se ranije izvodio na odsjeku za biohemiju, a katedra je postala poznata kao katedra za opštu, bioanorgansku i bioorgansku hemiju.

Od septembra 2008. godine odeljenje vodi diplomantka prve diplome farmaceutskog fakulteta, počasni diplomac univerziteta, doktor bioloških nauka, profesor Avvakumova Nadežda Petrovna. U studentskim godinama, 5 godina je bila na čelu Komsomolske organizacije Farmaceutskog fakulteta, 1975. godine slikana je na zastavu pobjede.

U izvođenju nastave radi visokokvalifikovano fakultetsko i laboratorijsko osoblje: 2 profesora, 4 vanredna profesora, 4 viša nastavnika; stepen od 100%, prosječna starost zaposlenih je 52 godine.

Vaspitno-obrazovni rad odsjeka

Akademski rad ima za cilj implementaciju modela studentskog i naprednog obrazovanja specijalista, doprinosi sticanju stručno znanje, lični razvoj. Hemija se predaje na visokom naučnom i pedagoškom nivou koristeći i tradicionalne i savremenim metodama obuka i kontrola znanja učenika.

Odsjek pruža obuku za studente različitih fakulteta redovnih, vanrednih i vanrednih oblika obrazovanja. Na Odsjeku za opću, bioanorgansku i bioorgansku hemiju raspoređene su sljedeće discipline osnovnih nastavnih planova i programa:

• Specijalnost "Medicina": hemija;
• Specijalnost "Pedijatrija": hemija;
• Specijalnost "Medicinski i preventivni rad": opća i bioorganska hemija;
• Specijalnost "Stomatologija": hemija;
• Specijalnost "Farmacija": opća i neorganska hemija;

Obrazovni proces se odvija u skladu sa ciljevima i vještinama koje je odredio SES za svaku specijalnost i područja obuke. Ciljevi i stečene veštine u pojedinim disciplinama, dodeljenim katedri, utvrđeni su programima rada, obrazovnim i tematskim planovima odgovarajućih disciplina i usklađeni su sa zahtevima Državnog obrazovnog standarda.

Odlika nastave discipline na katedri je njena medicinsko-biološka usmjerenost. Nastavni plan i program obuhvata odabrane dijelove opšte, bioanorganske, bioorganske, fizičke, koloidne i analitičke hemije, koji, organski spojeni, u suštini čine predmet „Hemijske osnove vitalnih procesa u tijelu“, neophodan za formiranje prirodnonaučnog mišljenja. medicinskih specijalista. Ovaj kurs postavlja temelj za razumijevanje principa medicine zasnovane na dokazima. Svaki dio (modul) ovog predmeta osposobljava studente medicine sa znanjem koje im je potrebno da razumiju i asimiliraju suštinu i mehanizam procesa koji se odvijaju u tijelu na molekularnom nivou.

Tim Katedre za opštu, bioanorgansku i bioorgansku hemiju

Predavanje se čita pomoću multimedijalnih projektora; sve hemijske laboratorije su opremljene potrebnom opremom i reagensima.

Osoblje katedre u okviru Fakulteta preduniverzitetske obuke obavlja dosta posla: pružaju savjetodavnu pomoć nastavnicima hemije na časovima medicine, učestvuju u Olimpijadskom pokretu školaraca „Budućnost medicine“ i pružaju nastavu u okviru pripremnih kurseva Samarskog državnog medicinskog univerziteta.

Naučni rad katedre

Trenutno je moguće formirati jedinstveni naučni pravac Katedre „Istraživanje strukture, svojstava i biološke aktivnosti specifičnih organskih supstanci terapijskog blata i preparata na njihovoj bazi“, koji je trenutno aktuelan, patentibilan i inovativan. By ovom pravcu Odrađene su dvije doktorske disertacije (A.I. Agapov, 1999. i Avvakumova N.P., 2003.) i 8 kandidatskih teza, primljeno je 13 patenata i 4 stipendije, od kojih su 2 međunarodne.

U okviru naučnog kongresa u Tomsku 2010. godine, katedra je prepoznata kao vodeći centar Ruska Federacija o proučavanju biološke aktivnosti humusnih supstanci.

Profesor A. I. Agapov nagrađen je najvišom nagradom Ruske akademije tehničkih nauka za razvoj teorije i prakse upotrebe huminskih preparata - Zlatnom medaljom A. Čiževskog.

Katedra, u okviru kreativne saradnje, svoje projekte realizuje zajedno sa mnogim univerzitetima u zemlji: Moskovski državni univerzitet, SamSU, BSU, BSMU (Ufa), KemGMA (Kemerovo). Odjel vrši eksperimentalna istraživanja sa naučni centri: Istraživački institut "Institut za eksperimentalnu medicinu i biotehnologiju" (Samara); "Institut za petrohemiju i katalizu Ruske akademije nauka" (Ufa), NPO "Himavtomatika" (Moskva).

Za vrijeme postojanja katedre, njeni zaposlenici su bili u aktivnoj interakciji sa studentima u okviru studentskog naučnog društva. Studenti se, zajedno sa nastavnicima, uspješno bave realizacijom naučno-eksperimentalnog rada čiji su rezultati brojne diplome, stipendije i certifikati.

Aktivisti studentskog naučnog kruga i mladi naučnici katedre govore na raznim međunarodnim, sveruskim i regionalnim konferencijama.

Vaspitno-obrazovni rad

Katedra za opštu, bioanorgansku i bioorgansku hemiju vrši nadzor studenata pedijatrijskih i farmaceutskih fakulteta. Nastavnici nadgledaju obrazovni, istraživački, kulturno-obrazovni rad, učestvuju u organizaciji raznih izložbi i koncerata. Sprovode se zajedničke posjete pozorištima, a razgovara se o modernom aktuelna pitanja. Najsvjetliji događaji iz studentskog života ogledaju se u zidnim novinama "Naš sponzorirani stream pod nadzorom". Prema rezultatima zimske sesije, koja je prva u studentskom životu studenata prve godine, upućuju se roditelji učenika koji su dobili ocjenu „odličan“ Zahvalna pisma. Tekuće aktivnosti doprinose opštem kulturnom i moralnom obrazovanju učenika.

Samara Državni tehnički univerzitet Katedra za organsku hemiju IZVEŠTAJ O STAŽU Mesto prakse: DOO PKF "Veršina" Rukovodilac prakse iz preduzeća: Kondratiev V. A. Student III-ht-6 Anashkin Yury

Svrha: Učvršćivanje teorijskih i praktičnih znanja stečenih u izučavanju opštih stručnih disciplina; Zadaci: Upoznavanje sa organizacijom rada u industrijskim preduzećima Savladavanje specijalnosti laboratorijskog asistenta spektralna analiza Proučavanje regulatorne i informativne literature i dokumentacije (GOST-ovi, TU, itd.) Sticanje savremenih ideja o integrisanoj upotrebi sirovina, preradi otpada

Proizvodi - Proizvodnja aluminijskih legura prema zahtjevima GOST 1583-93 ili prema specifikacijama Kupca, uključujući - Odljevke različitih grupa složenosti težine do 20 kg. - Otkovci različitih grupa složenosti dobijeni u otvorenim kalupima na presama za vruće kovanje

PKF Vershina doo proizvodi i prodaje legure aluminijuma razreda AK 12, AK 9 h, AK 7 h, AK 5 M 2, AK 9 M 2, AK 12 MMG. N, AK 12 M 2 Mg. H i mnoge druge marke.

Laboratorija Spektralna laboratorija PKF Vershina doo opremljena je modernizovanim kompleksom za spektralnu analizu metala i legura, koji odgovara spektrofotometru DFS-500. Vrijeme za hemijsku analizu je 5÷15 minuta. Stabilnost procesa i tačnost analize osigurana je upotrebom visokofrekventnog argona u instalaciji, te visokokvalitetnih GSO uzoraka.

Atomska emisiona spektroskopija Princip rada optičkog emisionog spektrometra zasniva se na činjenici da atomi svakog elementa mogu emitovati svjetlost određenih valnih dužina – spektralnih linija. Da bi atomi emitovali svjetlost, moraju biti pobuđeni - zagrijavanjem, električnim pražnjenjem, laserom ili na neki drugi način. Što više atoma dati element prisutno u analiziranom uzorku (uzorku), to će zračenje odgovarajuće talasne dužine biti svetlije.