Tegelen Gulnur Gataullovna bioloogia ja keemia rühmas "Viis plussiga". Mul on hea meel, õpetaja teab, kuidas ainest huvitada, õpilasele lähenemist leida. Selgitab adekvaatselt oma nõuete olemust ja annab realistliku kodutöö mahu (ja mitte nagu enamikul õpetajatel eksamiaastal kümme lõiku kodus, vaid üks klassiruumis). ... Õpime rangelt ühtse riigieksami jaoks ja see on väga väärtuslik! Gulnur Gataullovna on siiralt huvitatud õppeainetest, mida ta õpetab, annab alati vajaliku, õigeaegse ja ajakohane teave... Soovitan soojalt!

Camilla

Valmistun "Viies plussiga" matemaatika (koos Daniil Leonidovitšiga) ja vene keelega (koos Zarema Kurbanovnaga). Ma olen väga õnnelik! Klasside kvaliteet edasi kõrge tase, koolis on selles aines nüüd ainult A ja B. Kirjutasin proovieksamid kell 5, olen kindel, et sooritan OGE suurepäraselt. Aitäh!

Ayrat

Ajaloo ja ühiskonnaõpetuse eksamiks valmistumine koos Vitali Sergejevitšiga. Ta on oma töö suhtes äärmiselt vastutustundlik õpetaja. Täpne, viisakas, meeldiv rääkida. On näha, et inimene elab oma tööst. Ta on hästi kursis noorukite psühholoogiaga, tal on selge treeningmetoodika. Aitäh "Viis Pluss" tehtud töö eest!

Leysan

Ma sooritasin vene keele eksami 92 punktiga, matemaatika 83 punktiga, ühiskonnaõpetuse 85 punktiga, minu arvates on see suurepärane tulemus, astusin ülikooli eelarvega! Aitäh Five Plus! Teie õpetajad on tõelised professionaalid, nendega on kõrge tulemus garanteeritud, mul on väga hea meel, et teie poole pöördusin!

Dmitri

David Borisovitš on suurepärane õpetaja! Valmistudes oma rühmas matemaatika, profiilitaseme KASUTAMISEKS, läbis selle 85 punktiga! kuigi teadmised aasta alguses väga head polnud. David Borisovitš tunneb oma ainet, teab eksaminõudeid, ta ise on eksamitööde kontrollimise komisjonis. Mul on väga hea meel, et sain tema gruppi pääseda. Aitäh "Viis Pluss" selle võimaluse eest!

Violetta

Five Plus on suurepärane eksamite ettevalmistamise keskus. Siin töötavad professionaalid, hubane õhkkond, sõbralik personal. Õppisin inglise keelt ja ühiskonnaõpetust Valentina Viktorovna juures, läbisin mõlemad ained hea hindega, olen tulemusega rahul, aitäh!

Olesja

Keskuses "Viis plussiga" õppisin korraga kahte ainet: matemaatikat Artem Maratovitši juures ja kirjandust Elvira Ravilievna juures. Tunnid meeldisid mulle väga, selge metoodika, ligipääsetav vorm, mugav keskkond. Olen tulemusega väga rahul: matemaatika - 88 punkti, kirjandus - 83! Aitäh! Soovitan teie hariduskeskust kõigile!

Artem

Juhendajaid valides tõmbasid mind Viis Plussi keskusesse head õpetajad, mugav tunniplaan, tasuta proovieksamid ja vanemad – mõistlikud hinnad kõrge kvaliteedi eest. Selle tulemusena oli kogu pere väga õnnelik. Õppisin kolme ainet korraga: matemaatikat, ühiskonnaõpetust, inglise keelt. Nüüd olen KFU tudeng eelarveliselt ja seda kõike tänu heale ettevalmistusele - sooritasin eksami kõrgete punktisummadega. Aitäh!

Dima

Valisin väga hoolikalt ühiskonnaõpetuse juhendaja, tahtsin sooritada eksami maksimaalse punktisumma eest. "Viis pluss" aitas mind selles küsimuses, olin Vitali Sergejevitši rühmas, tunnid olid super, kõik on selge, kõik on selge, samal ajal lõbus ja lihtne. Vitali Sergejevitš esitas materjali nii, et see jäi iseenesest meelde. Olen ettevalmistusega väga rahul!

Kas järgmised hinnangud sotsiaalse staatuse ja rollide kohta on õiged?

A. Isiku perekonnaseis on oluline omadus tema sotsiaalne staatus.
B. Inimesel perekonnas on erinevad rollid.

1) ainult A on tõene
2) ainult B on tõene
3) mõlemad väited on tõesed
4) mõlemad otsused on valed

LAHENDUS:

Sotsiaalne staatus - sotsiaalne positsioon, mille hõivab sotsiaalne indiviid või sotsiaalne rühmühiskonnas või ühiskonna eraldiseisvas sotsiaalses allsüsteemis. See määratakse konkreetsele ühiskonnale omaste tunnuste järgi, milleks võivad olla majanduslikud, rahvuslikud, vanuselised ja muud tunnused. Sotsiaalne staatus jaguneb oskuste, oskuste, hariduse järgi.
Sotsiaalne roll on tegevuste kogum, mida peab sooritama isik, kellel on sotsiaalsüsteemis teatud staatus.
Sotsiaalne roll on staatusele orienteeritud käitumismudel. Seda nimetatakse ka staatuse dünaamiliseks pooleks. Kui staatus näitab indiviidi positsiooni rühmas, siis roll – sellele staatusele omast käitumist.

Ühiskonnaõpetus, 8. klass

ÜLESANDED

teemale "Sotsiaalsed staatused ja rollid"

valik 1

õpilane, tubli õpilane, kooli raamatukogu lugeja, kaheksas klass, klassijuhataja.

Lapse ja täiskasvanu ühine sotsiaalne roll on roll

valija 3) jalgpallifänn

lepinguline sõdur 4) pereisa

Millist sotsiaalset rolli saavad täita nii laps kui ka täiskasvanu?

kohtutäitur 3) riigikogu liige

elektrirongijuht 4) teatrivaataja

Milline järgmistest sotsiaalsetest staatustest on saavutatud?

ema 2) akadeemiku poeg 3) naine 4) põline moskvalane

Rollikäitumine on

omamoodi sotsiaalse rolli ühtsus ja selle esituse individuaalsus

rollidevahelised konfliktid vastuoluliste nõuete tõttu

osatäitja lavastus teatrilaval

isiku isiklikud jõupingutused, mille eesmärk on teatud staatuse omandamine

A) Saavutatud staatuse määrab see, mida inimene on oma elus korda saatnud.

B) Mõned vanemate omandatud staatused võivad laste saatust negatiivselt mõjutada.

A) Antud staatusele vastavat rollide kogumit nimetatakse rollikomplektiks.

B) Erinevate rollide assimilatsioon on sotsialiseerumisprotsessi oluline osa.

ainult A on tõene 3) mõlemad väited on tõesed

ainult B on tõene 4) mõlemad otsused on valed

Kas järgmised hinnangud sotsiaalsete rollide kohta on õiged?

A) Isiku iseloom ei oma otsustavat mõju sellele, kuivõrd tema käitumine vastab teiste ootustele.

B) Ükski formaalne või mitteametlik roll ei ole jäigalt fikseeritud käitumismudel.

ainult A on tõene 3) mõlemad väited on tõesed

ainult B on tõene 4) mõlemad otsused on valed

valik

Selles näidete kogumis viitavad kõik peale ühe sotsiaalsetele rollidele. Leidke ja kriipsutage alla näide, mis jääb vahemikust välja:

koolipoiss, tubli õpilane, spordisektsiooni õpilane, viienda klassi õpilane, vastutab tunnikohustuse eest.

Millist sotsiaalset rolli saavad mängida võrdselt teismeline ja täiskasvanu?

vandekohtunik 3) MP

bussijuht 4) ostja

Sotsiaalne staatus on

isiku positsioon ühiskonnas, mis on seotud teatud õiguste ja kohustustega

indiviidi eeldatav käitumine

inimestevahelised suhted, mis põhinevad erinevatel tunnetel ja emotsioonidel

inimtegevuse vajadused ja motiivid

Milline järgmistest sotsiaalsetest staatustest on ette nähtud?

abikaasa 2) kirjanik 3) inglane 4) kodutu

Üks kriteerium, millele sotsiaalne roll peab vastama, on

eneseregulatsiooni ja enesetäiendamise võime

valikuvabadus, mis võimaldab teil tegutseda vastavalt oma eesmärkidele

inimeste sotsiaalkultuuriliste ootuste järgimine

võime rahuldada oma vajadusi ja huve

Kas järgmised hinnangud sotsiaalse staatuse kohta on õiged?

A) Iga olek sisaldab tavaliselt mitmeid rolle.

B) Vanemate omandatud staatused ei saa mõjutada laste elu.

ainult A on tõene 3) mõlemad väited on tõesed

ainult B on tõene 4) mõlemad otsused on valed

Kas järgmised hinnangud sotsiaalsete rollide kohta on õiged?

A) Meie rollid määrab see, mida teised meilt ootavad.

B) Ühiskonnas on palju formaalseid rolle.

ainult A on tõene 3) mõlemad väited on tõesed

ainult B on tõene 4) mõlemad otsused on valed

Kas järgmised hinnangud sotsiaalsete rollide kohta on õiged?

A) Reaktsioonid, mida võivad põhjustada meie tegevused, mis ei vasta rolliootustele, liigitatakse formaalseteks ja mitteametlikeks.

B) Rolli ootused võivad olla nii formaalsed kui ka mitteametlikud.

ainult A on tõene 3) mõlemad väited on tõesed

ainult B on tõene 4) mõlemad otsused on valed

Ühiskonnaõpetus, 8. klass

Sotsiaalsed staatused ja rollid

VÕTI

valik 1

suurepärane õpilane

2. variant

A. Inimese perekonnaseis on tema sotsiaalse staatuse oluline tunnus.
B. Inimesel perekonnas on erinevad rollid.

1) ainult A on tõene
2) ainult B on tõene
3) mõlemad väited on tõesed
4) mõlemad otsused on valed

Kas järgmised hinnangud hälbiva käitumise kohta vastavad tõele?

A. Hälbiv käitumine väljendub kõrvalekaldes ühiskonnaelu üldtunnustatud normidest.
B. Riik peab võitlema kõigi hälbiva käitumise ilmingutega.

1) ainult A on tõene
2) ainult B on tõene
3) mõlemad väited on tõesed
4) mõlemad otsused on valed


A. B kaasaegne ühiskond tootmisfunktsioon jääb perekonna põhifunktsiooniks.
B. Perekonna reproduktiivne (bioloogiline paljunemine) funktsioon säilitab oma tähtsuse igat tüüpi ühiskondades.

1) ainult A on tõene
2) ainult B on tõene
3) mõlemad väited on tõesed
4) mõlemad otsused on valed

Kas järgmised hinnangud sotsiaalse konflikti kohta on õiged?

V. Sõpradevaheline tüli on inimestevahelise konflikti ilming.
B. Töötajate ja ettevõtjate vastuolulised huvid võivad põhjustada sotsiaalseid konflikte.

1) ainult A on tõene
2) ainult B on tõene
3) mõlemad väited on tõesed
4) mõlemad otsused on valed

Kas järgmised hinnangud sotsiaalse ebavõrdsuse kohta on õiged?

A. Sissetulekute erinevus on üks sotsiaalse ebavõrdsuse ilminguid.
B. Sotsiaalne ebavõrdsus ilmnes ühiskonna üleminekul tööstuslikku arengufaasi.

1) ainult A on tõene
2) ainult B on tõene
3) mõlemad väited on tõesed
4) mõlemad otsused on valed


Kas järgmised hinnangud inimese sotsiaalse staatuse kohta on õiged?

A. Isiku sotsiaalne staatus eeldab, et tal on teatud õigused ja kohustused.
B. Saadud haridustase on saavutatud staatuse tunnus.

1) ainult A on tõene
2) ainult B on tõene
3) mõlemad väited on tõesed
4) mõlemad otsused on valed


Kas järgmised hinnangud perekonna funktsioonide kohta on õiged?

A. Perekonna põhifunktsioon tänapäeva ühiskonnas on tootmine ja majanduslik.
B. Laste esmane sotsialiseerimine toimub perekonnas.

1) ainult A on tõene
2) ainult B on tõene
3) mõlemad väited on tõesed
4) mõlemad otsused on valed


Kas järgmised hinnangud sotsiaalse staatuse ja rollide kohta on õiged?

A. Inimese haridus ja elukutse iseloomustavad tema staatust.
B. Inimene täidab ühiskonnas erinevaid rolle.

1) ainult A on tõene
2) ainult B on tõene
3) mõlemad väited on tõesed
4) mõlemad otsused on valed