1 Kör alakú

2 Uralkodott

3 oszlopdiagram

4 Menetrend

5 Pont

Megfelelőség

Összehasonlítási típusok:

1 Komponensenként

2 Helyzeti

3 Ideiglenes

4 Frekvencia

5 Korreláció

A diagramtípus kiválasztásának algoritmusa:

1) Fogalmazza meg a diagram ötletét!

2) Válassza ki az összehasonlítás típusát

3) Válassza ki a diagram típusát

Diagram elemek

Diagram terület

Cím

Telekterület

Adat -aláírások

Adatsorok

Legenda

Kategória tengely

Értéktengely

Munka a diagramokkal MSExcel

EszközkészletDiagramokkal való munka :

1) Konstruktőr

2) Elrendezés

3) Formátum

A munka célja: Ismerje meg a táblázatos adatok különböző típusú diagramok és grafikonok formájában történő bemutatását.

Munkarend

Éves költségvetés(lásd 4.1. ábra). Töltse ki az adatokat a táblázat első sorában ( Gyümölcs értékesítés), és kiszámítja a fennmaradó cellák értékeit képletek beszúrásával az alábbi arányoknak megfelelően:

Kereskedelmi költségek- 30% gyümölcs értékesítéséből;

Marketing költségek- 10% gyümölcs értékesítéséből;

Általános költségek- 20% kedvezmény a gyümölcsök értékesítéséből

Kiszámítja Összes költség(összeg Kereskedési költségek, Marketing költségekés Általános költségek) és Nettó nyereség(a különbség köztük Gyümölcs értékesítésés A kiadások teljes összege).

2. Készítsen néhány diagramot a kapott adatok megjelenítéséhez.

a) 1. ábra: Negyedéves kiadások három kategóriában (értékesítési költségek, marketing költségek, általános költségek) térfogati hisztogram formájában. Adattartomány kiemelése A5: E7, hívás Diagram varázslóés adja meg a szükséges hisztogramtípust (lásd 4.2. ábra).

Megjegyzés: hogy a blokkneveket címkékként jelenítse meg X-tengely a diagram felépítésének második lépésében lépjen a lapra Sorés a terepen X aláírás tartson hivatkozást egy tartományra B3: E3.

b) 2. ábra: gyümölcsértékesítés negyedévenként. Ábrázoljon egy lapos hisztogramot egy tartományon belül A4: E4(így tovább X-tengely a negyedek nevei jelentek meg, a tartományt ki kell emelni A3: E4). Formázza meg a szerkesztett hisztogramot a 4.3. Ábra szerint.

Megjegyzés: A diagram bármely elemét módosíthatja a formázás párbeszédpanelen, ha duplán kattint a megadott objektumra.

c) 3. ábra: Változtassa meg a 2. diagram típusát Pie -re. Miután megkapta a kördiagramot, adjon meg adatcímkéket, jelezve az értékesítés százalékos arányát minden negyedévben (lásd 4.4. Ábra).

d) 4. ábra: Másolja a 3. diagramot, és alakítsa át oszlopdiagrammá. A diagramon olvassa el a negyedéves gyümölcsértékesítést és a nettó nyereséget, ehhez új adatokat kell hozzáadni a 3. ábra adataihoz: cellák kiválasztása A9: E9, válassza a SzerkesztésÞ Másolás parancsot; kattintson az egyik hisztogram oszlopra, és válassza a SzerkesztésÞ Különleges beillesztés lehetőséget.

Rizs. 4.2. Rizs. 4.3.

e) 5. ábra: Adjon hozzá egy jelmagyarázatot (az adatsorok címkéi) a # 4. Ehhez kattintson a jobb gombbal a diagram területére, válassza ki a lehetőséget helyi menü Diagram lehetőségek.

f) 6. ábra: Módosítsa az 5. ábrát úgy, hogy a gyümölcsértékesítési adatok oszlopdiagramként, a nettó nyereség pedig diagramként jelenjenek meg (nem szabványos diagramtípus). Ehhez módosítsa a diagram típusát a lapon lévő kiválasztással Nem szabványos típusú Grafikon | hisztogram... Formázza a kapott diagramot a 4.5 ábra szerint.

Rizs. 4.5. Rizs. 4.4.

3. Ábrázolja a felületet z = x 2 -y 2, ahol .

a) Felszíni diagram ábrázolásához először létre kell hoznia egy adattáblát. Töltse ki az 1. sort a változó értékeivel x: belépés a cellába 1 -ben szám -7,5 (a tartomány bal határa), válassza ki a cellákat B1: L1és válassza az EditÞFillÞProgress lehetőséget az 1.5 lépés megadásával. Töltse ki a cellákat ugyanígy A2: A12 változó értékeket nál nél - kezdő érték-5, 1. lépés. Írja be a számítási képletet z a táblázat első cellájába: (B2) = B $ 1 ^ 2- $ A2 ^ 2, és folytassa az összes cellával az automatikus kiegészítés jelölő használatával. A sejt ábrázolása előtt A1üresen kell hagyni.

b) Jelölje ki a tartományt A1: L12és ábrázolja a felületet Diagram varázslók. Az eredménynek hiperbolikus paraboloidnak kell lennie.

laboratóriumi munka 5. sz

Téma: Táblázat használata adatbázisként

a munka célja : Ismerje meg a listák karbantartásának módszereit űrlapeszközök, rendezés, szűrés segítségével.

Munkarend

1. Készítsen táblázatot a példa szerint:

Vedomosti

a flotta szállítási munkájának elszámolása egy hónapra

2. Sorba rendezze a létrehozott táblázat rekordjait:

A tényleges futásteljesítmény szerint növekvő sorrendben;

A leállási napok száma szerint csökkenő sorrendben;

Autómárkák szerint, és minden csoporton belül a tervezett futásteljesítmény szerint.

3. Állítsa vissza a táblázat rekordjainak eredeti sorrendjét.

4. Oszlopok között Tényleges futásteljesítmény, kmés Egyszerű, dn helyezze el a mezőt Különbség, amelyben kiszámítja a tényleges futásteljesítmény eltérését a tervezettől.

5. Hozzon létre egy űrlapot a táblázathoz (listához).

6. Az űrlap segítségével görgetve a rekordokat, keresse meg az СР 28-12 számú autóval kapcsolatos információkat.

7. A kiválasztási kritériumok használatával az űrlap segítségével határozza meg egymást (a kérdések után a helyes válaszokat adjuk meg):

a) mely autók esetében a tényleges futásteljesítmény meghaladta az 500 km -t:

b) a ZIL-130 autók közül melyiknek volt 10 napnál rövidebb leállási ideje:

7. Az űrlap használatával adjon hozzá egy rekordot a táblázathoz:

8. Törölje a beírt új rekordot, és zárja be az űrlapablakot.

9. Távolítsa el a mezőt a táblázatból Különbség, km.

10. Alkalmazás Automatikus szűrő, sorrendben határozza meg (a munka helyes eredménye a kérdés alatt található):

a) mely személygépkocsik esetében az állásidő 5-10 nap (beleértve):

b) melyik autó tervezett futásteljesítménye 600 km, leállási ideje kevesebb, mint 15 nap, tényleges futásteljesítménye több mint 500 km:

c) mely autók esetében a tényleges futásteljesítmény kevesebb, mint 500 km vagy több mint 1000 km, és az üresjárati idő kevesebb, mint 15 nap:

11. Alkalmazás Speciális szűrőés a táblázat feletti kiválasztási kritériumok, valamint a táblázat alatti eredmények megtartása (az oszlopok összetételének és az azokban közölt információknak meg kell felelniük a megadott mintáknak) egymás után határozzák meg:

a) melyik autót tervezték 1000 km -es futásra, a tényleges futásteljesítmény több mint 500 km, üresjáratban - kevesebb, mint 6 nap:

b) mely autók 0, 7 vagy 14 napos leállási idővel rendelkeznek:

d) mely autók tényleges futásteljesítménye meghaladja az 1000 km -t vagy az üresjárati időszak 5-10 nap:

12. Mutassa be a munka eredményeit a tanárnak.

13. Nevezze át az eredménylapot Szűrés.

14. Fejezze be a munkát az MS Excel programmal, mentse az eredményeket.

1.opció

Hozzon létre bolti nyugta táblázatot a következő oszlopfejlécekkel: Az átvétel dátuma, Termék neve, Osztály, Mennyiség, Ár, Egy tételben szereplő áruk ára... Töltse ki a táblázatot két részleg (ruházat, cipő) adataival és három napos áruátvétellel (kabát, öltöny, csizma, cipő). Számítsa ki az áruk költségét.

1. Rendezés osztályonként, és minden osztályon belül a termék neve szerint.

2. Három módon válassza ki az adott időpontban érkező öltönyök adatait:

Űrlap használata;

Autofilter használata;

Milyen áruk érkeztek a Ruházati osztályról egyik vagy másik időpontban;

Melyik kabát több mint 3000 rubelbe kerül. Vegye fel a mezőket a kapott táblázatba: Átvétel dátuma, Termék neve, Mennyiség, Költség;

Melyik lábbeli ára magasabb, mint az osztály átlaga.

2. lehetőség

Hozzon létre egy táblázatot a diákok 456. és 457. osztályáról, amely a következő mezőket tartalmazza: Teljes név, csoportszám, szállítás dátuma, tárgy, pontszám... Töltse ki a táblázatot négy, két tantárgyból (matematika, informatika) vizsgázó diák adataival.

1. Rendezés csoportszám szerint, és minden csoporton belül növekvő sorrendben.

2. Három módon válasszon információkat azokról a diákokról, akik 4,0 -nél nagyobb pontszámmal végezték el az informatikát:

Űrlap használata;

Autofilter használata;

Haladó szűrő használatával helyezze el a szűrési eredményeket a táblázat alá.

4. A speciális szűrő használatával, a kiválasztási kritériumok és a kapott eredmények megtartásával határozza meg:

Mely diákok végezték el a matematikát és az informatikát több mint 4,5 -ös pontszámmal. Vegye fel a mezőket a kapott táblázatba: Teljes név, tárgy, pontszám;

A 457 -es csoportba tartozó tanulók 3 -nál kevesebb vagy 4 -nél több pontot kaptak;

Mely diákok kaptak 20% -kal kevesebb pontot, mint a két csoport átlaga.

3. lehetőség

Hozzon létre egy nyomtatott értékesítési táblázatot, oszlopfejlécekkel: A végrehajtás dátuma, címe, kiadás típusa(újság, folyóirat, naptár) , Egy példány ára, Mennyiség, Értékesítésből származó összeg... Töltse ki a táblázat tíz sorát az értékesítés három napjára vonatkozó adatokkal. Számítsa ki az összeget az eladásból.

1. Rendezés a megvalósítás dátuma szerint, és minden dátumon belül név szerint.

2. Háromféleképpen válassza ki a 400 rubelnél többet értékesített magazinok adatait:

Űrlap használata;

Autofilter használata;

Haladó szűrő használatával helyezze el a szűrési eredményeket a táblázat alá.

Mely magazinok vagy naptárak ára 30 rubel alatt van;

Mely kiadásokat adtak el meghatározott számért több mint 20 példányban. Vegye fel a mezőket a kapott táblázatba: Dátum, cím, kiadás típusa, mennyiség;

Milyen típusú kiadványokat adtak el az összes kiadvány átlagánál alacsonyabb áron.

4. lehetőség

Hozzon létre egy lemezmegvalósítási táblázatot angol, német és francia nyelv tanulásához az alábbi oszlopfejlécekkel: Az értékesítés hónapja, a lemez neve (angol stb.), Típusú(köznyelvi, üzleti), Egy lemez ára, Eladott lemezek száma, Értékesítésből származó összeg... Töltse ki a táblázatot három hónapos értékesítési adatokkal (legalább 10 sor). Számítsa ki az összeget az eladásból.

1. Rendezés az értékesítés hónapja szerint, és minden hónapban az eladott lemezek száma szerint.

2. Válasszon több mint 200 üzleti lemezt egy adott hónapban háromféleképpen:

Űrlap használata;

Autofilter használata;

Haladó szűrő használatával helyezze el a szűrési eredményeket a táblázat alá.

3. A speciális szűrő használatával, a kiválasztási kritériumok és a kapott eredmények megtartásával határozza meg:

Melyik lemezt adták el angolul vagy németül beszélt nyelvként egy adott hónapban;

Melyik hónapban adták el a francia nyelvtanulásra szánt üzleti típusú lemezeket több mint 2000 rubelért. Vegye fel a mezőket a kapott táblázatba: Hónap, Lemez neve, Típusa, Értékesítési összeg;

Mely lemezeket adtak el 10% -kal több mennyiségben, mint a minimális mennyiség.

5. lehetőség

Hozzon létre egy számítógépes áruház nyugta táblázatot, amely a következő mezőket tartalmazza: Az átvétel dátuma, a termék neve(rendszeregység, monitor, nyomtató), Gyártó, Ár, Mennyiség, Egy tételben szereplő áruk ára... Töltse ki a táblázatot az üzlet két napjára és két gyártóra vonatkozó adatokkal (legalább 10 sor). Számolja ki az árukat egy tételben.

1. Rendezés gyártó szerint, és minden vállalaton belül terméknév szerint.

2. Három módon válassza ki az olyan vállalatokról szóló információkat, amelyek monitor ára 10 000 RUB alatt van:

Űrlap használata;

Autofilter használata;

Haladó szűrő használatával helyezze el a szűrési eredményeket a táblázat alá.

3. A speciális szűrő használatával, a kiválasztási kritériumok és a kapott eredmények megtartásával határozza meg:

Milyen áruk érkeztek meghatározott számra, több mint 20 darabban. Vegye fel a mezőket a kapott táblázatba: Dátum, terméknév, mennyiség;

Mely cégek szállítottak monitorokat vagy nyomtatókat, amelyek összköltsége kevesebb, mint 80 000 rubel;

Rendszerblokkok melyik vállalat ára alacsonyabb a rendszer egységek átlagáránál.

6. lehetőség

Készítsen elszámolási táblázatot bérek a munkavállalókat a munkavégzés utolsó három hónapjában az alábbi oszlopfejlécek segítségével: (Számviteli Hivatal), Hónap, Fizetés... Töltse ki a táblázatot négy alkalmazott adataival.

1. Rendezés osztály szerint, a tanszéken belül pedig teljes név szerint.

2. Három módon válasszon ki információkat azokról az alkalmazottakról, akiknek januárban 5000 rubelt fizettek.

Űrlap használata;

Autofilter használata;

Haladó szűrő használatával helyezze el a szűrési eredményeket a táblázat alá.

3. A speciális szűrő használatával, a kiválasztási kritériumok és a kapott eredmények megtartásával határozza meg:

Az osztályok alkalmazottai fizetésük meghaladja a 10 000 rubelt vagy kevesebb, mint 3000 rubelt;

Melyik időpontban iratkozott be Petrova Olga Ivanovna a számviteli osztályra? Vegye fel a mezőket a kapott táblázatba: Teljes név, beiratkozás dátuma, osztály;

Az irodában dolgozó munkavállalók fizetése 10% -kal magasabb, mint az összes részleg átlagbére.

7. lehetőség

Hozzon létre egy táblázatot a kőolajtermékek szállítására a következő mezőkkel: Szállítás dátuma, Vevő, Termék neve(olaj, fűtőolaj, stb.), Mennyiség (t.), Ár, szállított áruk... Töltse ki a táblázatot három vásárló (1. üzem, 2. üzem, 3. üzem) és két napi működés adataival. Számítsa ki a szállított áruk költségét.

1. Rendezés ügyfél szerint, és a vevő belsejében a termék neve szerint.

2. Háromféleképpen válassza ki azoknak a tételeknek a részleteit, amelyeket az 1. üzemhez szállítottak egy adott napon:

Űrlap használata;

Autofilter használata;

Haladó szűrő használatával helyezze el a szűrési eredményeket a táblázat alá.

3. A speciális szűrő használatával, a kiválasztási kritériumok és a kapott eredmények megtartásával határozza meg:

Információ a 3 üzembe szállított olajról vagy fűtőolajról, több mint 5 tonna mennyiségben. Vegye fel a mezőket a kapott táblázatba: Vevő, terméknév, mennyiség;

Melyik időpontban szállították az olajat több mint 100 000 rubel értékben;

Mely vevők kaptak olajat kevesebb mennyiségben, mint az összes vevőnek szállított átlagos olajmennyiség.

8. lehetőség

Hozzon létre értékesítési táblázatot egy bútorgyár számára a következő mezőkkel: Hónap, terméknév, típus(konyha, hálószoba, óvoda), Fejhallgató ára, Mennyiség (db), Értékesítési összeg... Töltse ki a táblázatot az értékesítés két hónapjára vonatkozó adatokkal, 2-3 terméknevet használva minden bútorfajtához (például Prestige és Irina hálószobák). Számítsa ki az összeget az eladásból.

1. Rendezés terméktípus szerint, és minden típuson belül ár szerint.

2. Három módon válassza ki az adott hónapban megvalósított konyhák részleteit:

Űrlap használata;

Autofilter használata;

Haladó szűrő használatával helyezze el a szűrési eredményeket a táblázat alá.

3. A speciális szűrő használatával, a kiválasztási kritériumok és a kapott eredmények megtartásával határozza meg:

Információk a hálószobákról, amelyek ára meghaladja az 50 000 rubelt vagy kevesebb, mint 25 000 rubelt;

Melyik terméket értékesítették egy adott hónapban több mint 20 000 rubelért. Vegye fel a mezőket a kapott táblázatba: Hónap, Terméknév, Típus, Értékesítési összeg;

Milyen termékeket adtak el 20% -kal több mennyiségben, mint az összes termék átlaga.

9. lehetőség

Hozzon létre egy utazási iroda táblázatot a repülőjegyekről a következő mezők használatával: Indulás dátuma, érkezési ország(Törökország, Spanyolország, Egyiptom), A túra címe. ügynökségek, Jegyár, Jegyek száma, Rendelési költség... Töltse ki a táblázatot két kör adataival. ügynökségek és három indulási dátum.

1. Rendezés az utazási iroda neve szerint, és az egyes ügynökségeken belül országonként.

2. Három módon válasszon információkat azokról az országokról, amelyekbe egy hónapban több mint 100 jegyet adtak el:

Űrlap használata;

Autofilter használata;

Haladó szűrő használatával helyezze el a szűrési eredményeket a táblázat alá.

3. A speciális szűrő használatával, a kiválasztási kritériumok és a kapott eredmények megtartásával határozza meg:

Információ az ügynökségekről, amelyek több mint 100 000 rubelért jegyet rendeltek Spanyolországba;

Mely országokba, Törökországba vagy Spanyolországba adott ügynökség 100 darabnál kevesebb jegyet rendelt. Vegye fel a mezőket a kapott táblázatba: Ország, Ügynökség neve, ár, mennyiség;

Melyik országba a megrendelt jegyek száma kevesebb, mint az összes ország átlagos jegyszáma.

10. lehetőség

Készítsen táblázatot a felvételi vizsgákról a különböző karokra jelentkezők számára. Ugyanaz a jelentkező vizsgázhat különböző karokon. Használja a következő mezőfejléceket: A letétel dátuma, a jelentkező vezetékneve, kar, a vizsga neve, évfolyam... Töltse ki a táblázatot 6 jelentkező adataival és matematika, kémia, orosz nyelvvizsgával.

1. Rendezés tantestület szerint, és a karon belül a jelentkező neve szerint.

2. Három módon válasszon információkat azokról a jelentkezőkről, akik egy adott időpontban vizsgáztak orosz nyelven:

Űrlap használata;

Autofilter használata;

Haladó szűrő használatával helyezze el a szűrési eredményeket a táblázat alá.

3. A speciális szűrő használatával, a kiválasztási kritériumok és a kapott eredmények megtartásával határozza meg:

Mely jelentkezők vizsgáztak matematikából és oroszból egy adott karra? Vegye fel a mezőket a kapott táblázatba: Vezetéknév, kar, vizsga címe;

A vizsgákra jelentkezők 4. vagy 5. pontot kaptak;

Mely karokra vonatkoztak a diákok matematikai osztályzatai, mint az összes tantárgy átlaga.

laboratóriumi munka 6. sz

Téma: Pivot táblák összefoglalása és létrehozása

a munka célja: Elsajátítani az eszközök használatát Részösszegekés Pivot táblázatok az adatok összegzésére és elemzésére.

Munkarend

1. Új munkafüzetben hozzon létre egy táblázatot, amely hasonló az alábbi táblázathoz, és töltse fel adatokkal. Terepen Értékesítési összeg illessze be a számítási képletet.

3. A táblázat bal oldalán található csoportosító gombok megnyomásával állítsa be egymás után a kijelzőt:

¾ csak általános összegek az egész üzletre;

¾ csak a könyvetípusokra és a teljes áruházra vonatkozó összesítés.

4. Mutassa be munkája eredményeit a tanárnak, és törölje az összesítések számítását.

5. Határozza meg a nap folyamán eladott könyvek teljes számát és az egyes dátumok átlagos eladásait. Több összefoglaló funkció beillesztéséhez használja a visszahívás parancsokat DataÞTotals, letiltja az opciót Cserélje ki a jelenlegi összesítéseket.

6. Másolja az 1. lapot a 2. lapra, és nevezze át az utóbbit Pivot táblázatok... Törölje az összesített számítást a másolt lapon.

7. Létrehozás Pivot tábla különböző típusú eladott könyvek és az áruház egészére vonatkozó adatokkal. Módosítsa a fejléc mező feliratát és formátumát az alábbi táblázat szerint. Állítsa be a pénznemformátumot az adatok megjelenítéséhez a pivot táblázatban.

8. A sorok és oszlopok felcserélésével módosítsa a létrehozott kimutatástábla adatainak nézetét.

9. Módosítsa a 2006. március 1 -jén eladott könyvek számát 300 -ra, és frissítse a kimutatástábla adatait. Elemezze, hogy milyen változások történtek.

10. Állítsa vissza a 2006. március 1 -jén eladott könyvek korábbi számát, és frissítse újra a kimutatástábla adatait.

11. A mező mozgatásával módosítsa a pivot tábla adatainak nézetét Könyvcím a vonalterületre. Adjon hozzá egy mezőt a Sorok területhez a kimutatástábla mezőlistájából Az értékesítés dátuma.

12. Távolítsa el a részösszegek megjelenítését a parancs egymás utáni kiválasztásával Rejtett részletek mezőkre Könyvcímés Kiadás típusa.

13. Állítsa vissza a kimutatást korábbi megjelenésére, részösszegek megjelenítésével.

14. A könyveladásokat havonta jelenítse meg a csoportosító eszköz alkalmazásával Az értékesítés dátuma.

15. Mutassa be munkája eredményét a tanárnak, és törölje a csoportosítást. Távolítsa el a mezőt a pivot táblából Az értékesítés dátuma.

16. Módosítsa a kimutatás összesítő funkcióját, hogy megkapja az eladott könyvek átlagos számát. Telepítés új formátum az adatok bemutatása, a monetáris formátum eltávolítása és a legközelebbi egész számra kerekítése.

17. Módosítsa az összegző funkciót az eladott könyvek teljes számának kiszámításához.

18. Módosítsa az eredménytáblát a mező mozgatásával Kiadás típusa az oldalak területére. Válassza ki, ha csak a tankönyvek adatait szeretné megjeleníteni.

19. Mutassa meg munkája eredményét a tanárnak, és mentse el a munkafüzet.

Feladatok önálló munkavégzés

1.opció

1. Határozza meg az áruház teljes mennyiségét és értékét, amelyet az üzlet és annak részlegei fogadnak.

2. Változtassa meg az adatok megjelenítését, csak a részlegek és az áruház egésze maradjon. Állítsa vissza a táblázat korábbi megjelenését.

5. A munkafüzet új lapján hozzon létre egy pivot táblázatot, amely összefoglaló függvényként veszi figyelembe az áruház és az osztályai által kapott áruk összköltségét. A táblázatban jelenítse meg az egyes részlegek terméklistáit és az értékesítés dátumát.

6. Alkalmazza a csoportosítást a két áru átvételének dátumára.

Osztály az oldalak területére. Válassza ki, hogy az adatok csak osztályonként jelenjenek meg Cipő.

2. lehetőség

Használja az alaptáblát Laboratóriumi munka 5. sz., Miután korábban másolta egy új munkafüzetbe.

1. Az összefoglaló funkció betét használatával határozza meg az egyes dátumokon vizsgázók számát.

3. Törölje az összesítések számítását.

5. Hozzon létre egy pivot táblázatot a munkafüzet új lapján, és vegye figyelembe az összpontszámot végső függvényként. A táblázatban jelenítse meg az egyes csoportokba beiratkozott tanulók listáját és a tantárgyak nevét.

6. Alkalmazza a csoportosító eszközt a két csoportra.

7. A kimutatástábla összesítő funkciójának szerkesztésével szerezze meg az átlagos pontszámot csoportonként.

8. Változtassa meg az eredeti táblázat egyik diákjának csoportszámát. Elemezze, hogy a pivot tábla értéke megváltozik -e.

9. Módosítsa az eredménytáblát a mező értékének eltávolításával Csoport. az oldalak területére. Válassza ki, ha csak a 457 -es csoport adatait szeretné megjeleníteni.

10. Mutassa be a munkát az oktatónak, és mentse el a munkafüzetet.

3. lehetőség

Használja az 5. táblázat alaptábláját kezdeti adatként, miután azt egy új munkafüzetbe másolta.

1. Határozza meg az egyes kiadványtípusok és az áruház egésze számára értékesített nyomtatott termékek teljes mennyiségét és költségét.

3. Törölje az összesítések számítását.

4. Határozza meg a nap folyamán értékesített kiadványtípusok számát és az értékesítés minden napjának átlagos bevételét.

5. Hozzon létre egy pivot táblázatot a munkafüzet új lapján, amely a nyomtatott termékek teljes értékesítését veszi összefoglaló funkcióként. A táblázatban jelenítse meg az egyes kiadványtípusok címlistáit és az értékesítés dátumát.

6. Alkalmazza a kétféle nyomtatott anyag csoportosítását.

7. A pivot tábla összesítő funkciójának szerkesztésével szerezze be az átlagos eladott példányszámot.

8. Módosítsa az eredeti táblázat egyik értékét. Elemezze, hogy a pivot tábla értéke megváltozik -e.

9. Módosítsa az eredménytáblát a mező értékének eltávolításával A megvalósítás dátuma az oldalak területére. Válassza ki, ha csak egy dátumra kíván adatokat megjeleníteni.

10. Mutassa be a munkát az oktatónak, és mentse el a munkafüzetet.

4. lehetőség

Használja az 5. táblázat alaptábláját kezdeti adatként, miután azt egy új munkafüzetbe másolta.

1. Határozza meg az egyes típusok és az áruház egésze számára értékesített lemezek teljes számát és költségét.

2. Változtassa meg az adatok megjelenítését, hagyva csak az egyes kiadványtípusok összesített értékét, majd csak az üzlet végösszegét. Állítsa vissza a táblázat korábbi megjelenését.

3. Törölje az összesítések számítását.

4. Határozza meg, hogy hány különböző lemezlemezt adtak el minden hónapban, és az átlagos bevételt az értékesítés minden hónapjában.

5. Hozzon létre egy pivot táblát a munkafüzet új lapján, amely összegző függvényként veszi a lemezértékesítésből származó összeget. Jelenítse meg a táblázatban a lemeznevek listáját az egyes típusok és értékesítési dátumok szerint.

6. Alkalmazza a csoportosítást a két típusú lemezre.

7. A pivot tábla összesítő funkciójának szerkesztésével kapja meg az eladott lemezek átlagos számát.

8. Módosítsa az eredeti táblázat egyik értékét. Elemezze, hogy a pivot tábla értéke megváltozik -e.

9. Módosítsa az eredménytáblát a mező értékének eltávolításával A lemez neve az oldalak területére. Válassza ki, hogy az adatok csak angolul jelenjenek meg.

10. Mutassa be a munkát az oktatónak, és mentse el a munkafüzetet.

5. lehetőség

Használja az 5. táblázat alaptábláját kezdeti adatként, miután azt egy új munkafüzetbe másolta.

1. Határozza meg az áruk teljes mennyiségét és költségét minden gyártó és az áruház egésze tekintetében.

2. Változtassa meg az adatok megjelenítését, csak nagy és részösszegeket tartson meg. Állítsa vissza a táblázat korábbi megjelenését.

3. Törölje az összesítések számítását.

4. Határozza meg a nap folyamán érkezett szállítmányok számát és a tételben található áruk átlagos költségét.

5. A munkafüzet új lapján hozzon létre egy pivot táblázatot, amely összegző függvényként veszi a boltba érkezett áruk teljes költségét. A táblázatban jelenítse meg az egyes gyártók termékneveinek listáját és az átvétel dátumát.

7. A pivot tábla összesítő funkciójának szerkesztésével kapja meg az egyes tételek átlagos árát.

8. Módosítsa az eredeti táblázat egyik értékét. Elemezze, hogy a pivot tábla értéke megváltozik -e.

9. Módosítsa az eredménytáblát a mező értékének eltávolításával A termék neve az oldalak területére. Válassza ezt az opciót, ha az adatokat csak a nyomtatóbevételeken szeretné megjeleníteni.

10. Mutassa be a munkát az oktatónak, és mentse el a munkafüzetet.

6. lehetőség

Használja az 5. táblázat alaptábláját kezdeti adatként, miután azt egy új munkafüzetbe másolta.

1. Határozza meg a kifizetések teljes összegét minden hónapra és a negyedév egészére vonatkozóan.

2. Változtassa meg az adatok megjelenítését, csak nagy és részösszegeket tartson meg. Állítsa vissza a táblázat korábbi megjelenését.

3. Törölje az összesítések számítását.

4. Helyezze be az összesítő funkciókat az egyes részlegek létszámának és átlagkeresetének meghatározásához.

5. Hozzon létre egy pivot táblázatot a munkafüzet új lapján, összefoglaló függvényként véve az összes munkavállalói juttatást (a mezőben szereplő összeg Fizetés). Jelenítse meg a táblázatban az egyes osztályok alkalmazottainak listáját és a bérszámfejtési hónapok nevét.

6. Alkalmazza a csoportosítást két hónapos munkára.

7. A pivot tábla összesítő funkciójának szerkesztésével kapja meg az egyes alkalmazottak átlagkeresetét.

8. Módosítsa az egyik mezőértéket Fizetés az eredeti táblázatban. Elemezze, hogy a pivot tábla értéke megváltozik -e.

9. Módosítsa az eredménytáblát a mező értékének eltávolításával Osztály az oldalak területére. Válassza ki, hogy csak irodánként jelenítse meg az adatokat.

10. Mutassa be a munkát az oktatónak, és mentse el a munkafüzetet.

7. lehetőség

Használja az 5. táblázat alaptábláját kezdeti adatként, miután azt egy új munkafüzetbe másolta.

1. Határozza meg a szállított áruk teljes mennyiségét és költségét minden ügyfél és a tartályfarm egésze tekintetében.

2. Változtassa meg az adatok megjelenítését, csak a végösszegeket hagyja meg az ügyfelek és a tartályfarm egésze számára. Állítsa vissza a táblázat korábbi megjelenését.

3. Törölje az összesítések számítását.

4. Határozza meg az egyes napokon szállított árutételek számát és a tételek átlagos árát.

5. Hozzon létre egy pivot táblázatot a munkafüzet új lapján, és vegye végső függvényként a bázisról szállított olajtermékek összköltségét. A táblázatban jelenítse meg minden vásárló számára a terméknevek és a szállítási dátumok listáját.

6. Alkalmazza a csoportosítást két terméknévre.

7. A pivot tábla összesítő funkciójának szerkesztésével szerezze meg az egyes szállítmányok átlagos költségét.

8. Módosítsa az eredeti táblázat egyik értékét. Elemezze, hogy a pivot tábla értéke megváltozik -e.

9. Módosítsa az eredménytáblát a mező értékének eltávolításával A termék neve az oldalak területére. Válassza ki, hogy csak az olajszállítási adatokat jelenítse meg.

10. Mutassa be a munkát az oktatónak, és mentse el a munkafüzetet.

8. lehetőség

Használja az 5. táblázat alaptábláját kezdeti adatként, miután azt egy új munkafüzetbe másolta.

1. Határozza meg az eladott headsetek teljes számát és értékét az egyes bútorok és az üzlet egésze tekintetében.

2. Változtassa meg az adatok megjelenítését, és csak az összes bútortípust és az üzlet végösszegét hagyja meg. Állítsa vissza a táblázat korábbi megjelenését.

3. Törölje az összesítések számítását.

4. Határozza meg, hogy hány különböző terméket értékesítettek a nap folyamán, és az átlagos bevételt az értékesítés minden napján.

5. Hozzon létre egy pivot táblázatot a munkafüzet új lapján, végső függvényként a bútortermékek értékesítéséből származó teljes összeget figyelembe véve. A táblázatban jelenítse meg a bútorfajták termékneveinek listáját és az értékesítési dátumokat.

6. Alkalmazza a csoportosítást kétféle bútorra.

7. A pivot tábla összesítő funkciójának szerkesztésével szerezze be az egyes értékesített headsetek átlagos számát.

8. Módosítsa az eredeti táblázat egyik értékét. Elemezze, hogy a pivot tábla értéke megváltozik -e.

9. Módosítsa az eredménytáblát a mező értékének eltávolításával Típusú az oldalak területére. Válassza ki, ha csak a konyhai egységek adatait szeretné megjeleníteni.

10. Mutassa be a munkát az oktatónak, és mentse el a munkafüzetet.

9. lehetőség

Használja az 5. táblázat alaptábláját kezdeti adatként, miután azt egy új munkafüzetbe másolta.

1. Határozza meg az egyes utazási irodák számára a megrendelt jegyek teljes számát és költségét.

2. Változtassa meg az adatok megjelenítését, csak nagy és részösszegeket tartson meg. Állítsa vissza a táblázat korábbi megjelenését.

3. Törölje az összesítések számítását.

4. Határozza meg, hogy hány különböző érkezési ország jelenik meg a megrendeléseken a nap folyamán, és minden dátum esetében az átlagos rendelési értékeket.

5. Hozzon létre egy pivot táblázatot a munkafüzet új lapján, amely összegző funkcióként veszi a megrendelt jegyek teljes költségét. A táblázatban jelenítse meg az egyes utazási irodák adatait az érkezési országok listájával és az indulási dátumokkal.

6. Alkalmazza a csoportosítást a két indulási dátumra.

7. A pivot táblázat összesítő funkciójának szerkesztésével kapja meg a lefoglalt jegyek átlagos számát.

8. Módosítsa az eredeti táblázat egyik értékét. Elemezze, hogy a pivot tábla értéke megváltozik -e.

9. Módosítsa az eredménytáblát a mező értékének eltávolításával Érkezési ország az oldalak területére. Válassza ki, hogy csak Egyiptom adatait jelenítse meg.

10. Mutassa be a munkát az oktatónak, és mentse el a munkafüzetet.

10. lehetőség

Használja az 5. táblázat alaptábláját kezdeti adatként, miután azt egy új munkafüzetbe másolta.

1. Az összefoglaló funkció betét használatával határozza meg az egyes osztályok vizsgáját végző hallgatók számát.

2. Változtassa meg az adatok megjelenítését, csak a karok és az intézet egészének általános összegét hagyva. Állítsa vissza a táblázat korábbi megjelenését.

3. Törölje az összesítések számítását.

4. Határozza meg a GPA -t és az egyes tantárgyakból vizsgázó tanulók számát.

5. Hozzon létre egy pivot táblázatot a munkafüzet új lapján, és vegye figyelembe az összpontszámot végső függvényként. A táblázatban jelenítse meg az egyes karok adatait: a vizsgák nevét és a jelentkezők listáját.

6. Alkalmazza a csoportosító eszközt a két karra.

7. A pivot táblázat összegző funkciójának szerkesztésével szerezze be a GPA -t az alanyokban.

8. Módosítsa az eredeti táblázat egyik értékét. Elemezze, hogy a pivot tábla értéke megváltozik -e.

9. Módosítsa az adatok megjelenítését a pivot táblában a mező értékének kimozdításával Kar az oldalak területére. Válassza ki, ha csak egy kar adatai jelennek meg.

10. Mutassa be a munkát az oktatónak, és mentse el a munkafüzetet.

laboratóriumi munka 7. sz

ema: Adatkonszolidáció.

a munka célja: Ismerje meg a különböző forrás táblázatokban található adatok automatikus összesítésének (összekapcsolásának) technikáit.

Munkarend

1. Hozzon létre egy táblázatot egy új munkafüzetben Januári bérek(lásd 7.1. ábra). Töltse fel az oszlopokat adatokkal Vezetéknévés A fizetésés számítsa ki a fennmaradó cellák értékeit képletek beszúrásával a következő arányok szerint:

Nyereségadó = 0,12 * 3ar fizetés

Nyugdíjalap = 0,01 * Fizetés

Kiállítandó összeg = Fizetés - Jövedelemadó - Nyugdíjalap

A táblázat végén illessze be az összegző függvényt (sor Teljes).

2. Másolja át az 1. lapon létrehozott táblázatot a 2. és a 3. lapon, módosítva a hónapok nevét a táblázat fejlécében ( februárra, márciusra), illetve az oszlopban lévő számok A fizetés... Nevezze át a munkafüzet lapjait erre január, februárés Március, illetőleg.

3. Helyezzen be egy új lapot, és nevezze el Console_location -nak. Írjon be egy címsort az A1 cellába: Q1 Fizetési nyilatkozat.

4. Három hónap kombinációjával hozzon létre egy Q1 bérszámfejtési táblázatot. Ezért:

Link Január február március, válassza ki az A2: E7 cellaforrások blokkjait, és nyomja meg a gombot Hozzáadás;

§ A mezőcímek megjelenítéséhez az új táblázatban jelölje be a jelölőnégyzeteket aláírások felső sor , bal oszlop értékei;

§ nyomja meg az OK gombot.

5. Helyezzen be egy új lapot, és nevezze el Console_Category -nak. Írjon be egy címsort az A1 cellába: Q1 Fizetési nyilatkozat.

6. Végezze el a változtatásokat a lapon található táblázatban január: oszlop előtt Kiosztott oszlop beszúrása Díjés töltse fel adatokkal; módosítsa a számítási képletet az oszlopban Kiosztott a díj összegének a teljes összeghez való hozzáadásával.

7. Változtassa meg a táblázatokat a lapokon Március, február: Adjon hozzá egy sort az új alkalmazott (Prigozhin) vezetéknevével és a megfelelő számokkal.

8. Lépjen a Console_categor lapra. és három hónap adatainak egyesítésével hozzon létre egy első negyedéves bértáblázatot. Ezért:

§ válassza ki az A2 cellát, és hajtsa végre az Adatkonszolidáció parancsot;

§ válasszon egy funkciót az adatok kombinálására (Összeg);

§ létrehoz egy listát a konszolidációs tartományokról: helyezze a kurzort az ablakba Linkés egymás után haladva a lapokhoz Január február március, válassza ki a forráscellák blokkjait, és nyomja meg a gombot Hozzáadás;

§ jelölje be a négyzeteket felső sor feliratai, bal oszlop értékei;

§ Annak érdekében, hogy a forrás táblázatok változásai megjelenjenek az összesített (összevont) táblázatban, jelölje be az opció melletti jelölőnégyzetet Hozzon létre hivatkozásokat a nyers adatokhoz; nyomja meg a gombot rendben.

9. Végezze el az eredeti forrástáblák módosítását (több alkalmazott fizetési összegének módosítása); nézze meg, hogy ezek a változások megjelentek -e a Console_categor lapon.

10. Helyezzen be egy új lapot a munkafüzetbe, és hozzon létre egy pivot táblát a Q1 bérszámfejtéshez két oszloppal: Vezetéknévés Kiosztott... Ezért:

§ írja be a táblázat címét az A1 cellába;

§ írja be a jövőbeli táblázat mező címeit Vezetéknévés Kiosztott az A2 és B2 cellákba;

§ válassza ki az A2: B2 cellákat, és egyesítse az adatokat kategóriák szerint, a 8. tételhez hasonlóan.

11. Mentse a munkafüzetet Consolidation.xls néven, és mutassa meg munkája eredményeit az oktatónak.

Hasonló információk.

Osztály 3 . Az e-napló adatainak vizuális bemutatása.

1. Diagram készítése a diákok jelenlegi haladásáról ............................. 1

............................................................................ 1

........................................................................ 2

......................................................... 7

2. Naplócellák kiválasztása a diákok végső előrehaladásának megjelenítéséhez ................................... ... ............................................... ... ................................... nyolc

3. A teljesítményadatok hosszú távú felhasználása arra, hogy következtetéseket vonjunk le a teljesítmény alakulásáról a jövőben ................... 9

4. Az óra gyakorlati feladatai ........................................... . ............................. tizenegy

5. Kérdések a lecke anyagának megértéséhez ........................................ ... ........ 12

1. Diagram készítése a diákok jelenlegi haladásáról.

Amint azt az utolsó lecke anyagából láthatta, az elektronikus naplóval való munka lehetővé teszi a tanulási folyamat nyomon követését és gyors összegzését. Bármennyire is érdekes egy dinamikus előrehaladási táblázat (napló) egy prezentációhoz vagy egy kifejező jelentés dokumentumhoz, a színes diagramok a legjobb mód számokat ábrázolnak és bemutatják a köztük lévő kapcsolatot. Az Excel táblázatkezelő lehetővé teszi az adatok vizuális megjelenítésével kapcsolatos különféle feladatok gyors és hatékony megoldását.

¨ Nyissa meg a korábban létrehozott e-zine-t .

A diagramok Excelben történő létrehozásának folyamata egyszerű. Használjuk a szerkesztőbe épített "Diagram varázsló" programot.

1.1. Cellatartomány kiválasztása.

¨ Először ki kell választania azt a cellatartományt, amelyet diagram vagy grafikon formájában kíván megjeleníteni.

¨

Javaslom kiemelni azokat a cellákat, amelyek a diákok aktuális teljesítményét képviselik (lásd 1. ábra).

Rizs. 1. Cellatartomány kiválasztása diagram vagy grafikon készítéséhez.

We Így jelezzük a diagramvarázsló számára a diagram ábrázolásának adatforrását.

1.2. Munka a Chart varázslóval

¨ Ezután keresse meg a gombot a stilizált diagram képével a "Standard" eszköztáron, és kattintson rá.

Rizs. 2. A Chart Wizard gomb.

¨ A párbeszédpanelen elindul a Diagram varázsló, amellyel elkezdünk dolgozni. Négy lépést kell tennünk a végeredményhez (lásd 3. ábra).

Rizs. 3. A Diagram varázsló párbeszédpanel nézete.

¨ Az első lépésben kiválasztjuk a diagram típusát. Céljaink, hogy megjelenítsük a folyamat időbeli alakulását (esetünkben a jelenlegi előrehaladást), jól illeszkednek a grafikonhoz. Számos lehetőség közül választjuk.

¨ Felhívom a figyelmet arra, hogy egyik vagy másik típus kiválasztásakor figyelni kell az ablak jobb alsó részén található megjegyzésekre, mivel azok a kiválasztott ütemtervet írják le.

¨ Ugyanebben a szakaszban használhatja az "Eredmény megtekintése" gombot. A megadott gombra kattintva a párbeszédpanel jobb oldalán található Minta ablakban (a Nézet gombra kattintás után a Nézet ablak a Minta ablakba változik) láthatja, hogyan fognak kinézni a vizuális megjelenítéshez megjelölt adatok adott típusú diagram (lásd a 4. ábrát).

Rizs. 4. A Diagram varázsló párbeszédpanel megtekintése az "Előnézet" gombra kattintás után.

¨

A "Tovább" gombra kattintás után folytassa a Diagramvarázslóval való munka második lépésével, amely meghatározza a diagram ábrázolásának adatforrását. De ezt már megtettük azzal, hogy a varázsló elindítása előtt kiemeltük az aktuális osztályok cellatartományát. Ezért a "Range" ablak már megtelt velünk (lásd 5. ábra).

Rizs. 5. A Diagram varázsló párbeszédpanel megtekintése a második lépésben.

¨ Itt ellenőrizni kell grafikonunk sorozatának helyességét: hogy a sorok sorokba vagy oszlopokba vannak -e rendezve. Ne feledje, hogy mivel minden tanuló teljesítményére vagyunk kíváncsiak a tanulmányi időszak alatt, ezért a kiválasztást "Vonalak" -ra kell módosítani. Ellenkező esetben a grafikonok az adatokat fordított formátumban jelenítik meg az ilyen adatok szokásos megjelenítéséhez.

¨ Ezenkívül ügyeljen arra, hogy a táblázat oszlopfejlécével ellátott cellákat (vezetéknév, keresztnév és a leckék dátumai) a Chart Wizard is olyan elemeknek tekintette, amelyeket figyelembe kell venni az építés során grafikonok.

¨

Annak érdekében, hogy kizárja azokat a sorozatokat vagy sorokat, amelyeknek nem kell megjelenniük a grafikonokon, a 2. lépéshez a Diagram varázsló párbeszédpanelének "Sorozat" fülének aktiválásával törölheti a felesleges adatokat.

Rizs. 6. A "Törlés" gomb a felesleges adatok kizárásához a konstrukcióból.

Unnecessary A felesleges sorok törlése után ki kell tölteni az "X-tengely címkék" ablakot. Ehhez ellenőrizzük, hogy a kurzor a megadott ablakban van -e, és a főtáblában (naplóban) válasszuk ki a leckék dátumával rendelkező cellatartományt (lásd a 7. ábrát).

Rizs. 7. Az "X-tengely címkék" ablak kitöltése.

¨

A kiválasztott cellatartomány automatikusan bekerül a megadott ablakba, és az osztályok dátumai az X tengely kullancsjelei alatt jelennek meg.

Rizs. 8. A Diagram varázsló ablak megtekintése a 2. lépésben az "X-tengely címkék" ablak kitöltése után.

¨
Most rákattinthat a Tovább gombra, és folytathatja a Diagram varázsló harmadik lépését.

Rizs. 9. A "Diagram varázslók" párbeszédpanel megtekintése a 3. lépésben.

Step Ebben a lépésben felajánljuk, hogy kitölti az ablakokat a diagram nevével, az X és Y tengelyekkel. Itt az ablak különböző füleivel is dolgozhat a kívánt diagramnézet eléréséhez. A tengelyek nevének és címkéinek megadásához kattintson a megfelelő mezőre (egy szövegkurzor jelenik meg ott), és írja be a kívánt szöveget a billentyűzeten. A legenda testreszabása ( legenda) az azonos nevű fülre kell kattintani, és módosítani kell a jelmagyarázat pozícióját az egérrel a kívánt pozíció kiválasztásával az ablak bal oldalán. Az ablak jobb oldali részének beállítása során már megtekintheti a grafikon prototípusát. Ha valami nem felel meg Önnek, a "Vissza" gombra kattintva visszatérhet az előző szakaszokhoz.

Rizs. 9. A Diagram varázsló párbeszédpanel megtekintése a 3. lépésben.

¨ A negyedik, utolsó lépésben meg kell adni a grafikon elrendezésének módját: be külön lap vagy azon a lapon, ahol maga a magazin található.

Rizs. 10. A Diagram varázsló párbeszédpanel nézete a 4. lépésben.

Selection A kiválasztás után nyomja meg a "Befejezés" gombot.

Az alábbi 11. ábra a Chart Wizard eredményét mutatja. A mester minden kívánságunkat teljesítette, de talán az eredmény nem elégíti ki Önt teljesen.

Rizs. 11. A kész diagram megtekintése a Diagram varázsló munkájának befejezése után.

1.3. A diagramobjektumok megjelenésének módosítása.

Most beszéljünk arról, hogyan lehet megváltoztatni a kész diagram paramétereit.

¨ Ha kész diagramja van, könnyen megváltoztathatja azokat a paramétereket, amelyek nem felelnek meg Önnek. Ehhez egérkattintással válassza ki a diagram egy területét.

¨ Most figyeljen a vízszintes menü változására: az Adatelem helyett a Diagram elem jelent meg, amelynek legördülő menüjében olyan parancsokat találhat, amelyek lehetővé teszik a diagram típusának megváltoztatását, ha szükséges, távolítsa el a kezdeti adatokat, módosítsa a diagram paramétereit és elhelyezését.

¨

Ezen kívül kiemelés egyes elemek diagramok, megváltoztathatja formátumukat. Ábrán. A 12. ábra a diagramot mutatja néhány objektum formátumának megváltoztatása után.

Rizs. 12. A diagram nézete néhány objektum formátumának megváltoztatása után.

Nem kérem Önt, hogy pontosan kövesse a fenti képen látható megoldásokat. Szükségem van erre a változatosságra, hogy bemutassam az objektumok formátumának megváltoztatásának hatásait. Bonyolultabb megoldásokat várok Öntől.

2. Válassza ki a naplócellák egy sorát a hallgató végső előrehaladásának megjelenítéséhez.

Most próbáljunk meg diagramot készíteni a végső tanulási eredményeknek megfelelően. Ebben az esetben nem egybefüggő adattartományokat kell használnunk a rajzoláshoz (az oszlop a diákok nevével és az oszlop az összes pontszámukkal).

A nem szomszédos cellatartományok kiválasztásához a gombbal kell kiválasztanunk kulcsok Ctrl .

¨ Először jelölje ki a diákok vezeték- és keresztnevét tartalmazó cellatartományt, majd nyomja meg a gombot kulcsok nál nél Ctrl és válassza ki az oszlopot a végeredménnyel (lásd 13. ábra).

Rizs. 13. A táblázat nézete a nem szomszédos oszlopok kiválasztása után.

¨

Az Ön által már ismert cselekvések eredményeként a negyedév végén kapunk egy diagramot a diákok minősítéséről ebben a tantárgyban (lásd 14. ábra).

Rizs. 14. A diagram nem összefüggő oszlopokban lévő adatok felhasználásával készült.

NB! Szeretném felhívni a figyelmet arra a tényre, hogy eddig Diagramjaink szinkronban változnak a naplóban végrehajtott módosításokkal.

¨ Nézze meg úgy, hogy módosítja a naplóadatait, és megnyitja a grafikont.

The A diagram lefagyasztása abban az állapotban, amelyben van Ebben a pillanatban, megtagadva annak további frissítését az eredeti adatok változásainak megfelelően:

q jelölje ki a diagramot,

q adatsor kiemelése a diagramon,

q kattintson a képlet sávra, és nyomja meg a gombotF9,

q ismételje meg az előző két lépést a táblázatban szereplő összes adatsorra.

Actions Ezen műveletek eredményeképpen a képlet sáv cellacímei abszolút számértékekké alakulnak át.

3. A teljesítményadatok hosszú távú felhasználása következtetések levonására a jövőbeli eredmények alakulásáról

Cha A diagramokkal dolgozva valószínűleg észrevette a Trend sor hozzáadása parancsot a Diagram elem előugró menüjében vagy a helyi menüben, amikor rákattint a diagramadatok sorozatára. Ez a parancs lehetővé teszi a kiválasztott mennyiség viselkedésének előrejelzését a bemeneti adatok alapján.

Management Abban az esetben, amikor a menedzsment döntések meghozataláról van szó, az ilyen adatok vizuális megjelenítése segít meghozni azokat, és ugyanakkor nagyon meggyőző, ha az ügy megköveteli a döntés kollektív megvitatását.

¨ Felhívom figyelmükbe egy táblázatot, amely adatokkal szolgál a tantárgy több évre vonatkozó átlagos osztályozási teljesítményéről.

15. ábra. Táblázat, amely naplóadatokon alapuló történelmi értékeket tartalmaz.

¨ Ha az előrejelzési képességek felhasználásával szeretnénk folytatni a táblázatot, akkor az újraszámítás utáni kezdeti adatok mentéséhez át kell másolnunk azokat a következő oszlopba, amelyeken változtathatunk.

¨
Ezt követően ki kell választania a kezdeti adatokat, és folytatnia kell a cellák kiválasztását arra az időszakra, amelyre előrejelzést szeretnénk készíteni.

Rizs. 16. Cellatartomány kiválasztása előrejelzés készítéséhez.

¨ Most a Szerkesztés menüpontban megtaláljuk a Fill è Progression parancsot. A Progresszió ablakban aktiválja az Automatikus lépésfelismerés opciót, és az eredmény nem sokáig vár.

¨

Mehetsz másfelé is. A táblázat kísérleti adatai alapján diagramot készítünk az értékelési viselkedésről, és hozzáadunk egy trendvonalat a kész diagramhoz.

Rizs. 17. Trendvonal ablak lineáris trendvonal kiválasztásakor.

This Ha ezen ablak Paraméterek fülével dolgozik, meg kell adni azt a tartományt, amelyre az előrejelzést készítik. Itt aktiválhatja azt az opciót is, amely megmutatja az egyenletet a diagramon stb.

Rizs. 18. A Trend sor ablak Paraméterek lapja.

¨ Ennek eredményeként meglehetősen meggyőző vizuális anyagunk lesz. Ha a grafikonon vizsgált értéknek megvan a kívánt tendenciája, az azt jelenti, hogy a munka be ezt az irányt jól megy. Ha az ebből eredő tendencia nem esik egybe az elvárásaival, akkor valamit meg kell változtatni a kialakított munkaritmusban.

4. Gyakorlati feladatok az órához

1. Feladat .

Ø Ezen információk felhasználásával készítsen grafikont a diákok aktuális előrehaladásáról.

Ø Mutassa be az ütemtervet az aktuális lapon, azaz a naplólapon az érdemjegyekkel.

Ø A "kezelők" (aktív pontok a kiválasztási zóna határán) segítségével módosítsa a diagramterület méretét úgy, hogy az egyes tanulók grafikonjai jól olvashatók legyenek.

2. feladat .

Ø Módosítsa a betűtípusokat és azok méretét a diagram címében és a tengelycímkékben.

Ø Változtassa meg a diagramterület hátterét egy másik színű, színátmenetes kitöltéssel.

Ø Változtassa meg a legenda helyzetét és hátterét.

Ø Különböző színek alkalmazásával jelenítheti meg azoknak a tanulóknak a jelenlegi teljesítményének grafikonjait, akiknek a grafikonon megjelenő adatai túl halványak, véleménye szerint a Diagramvarázsló által automatikusan alkalmazott színek.

Ø Módosítsa a vonalak rajzolásához használt grafikonok típusát és vastagságát.

Ø Próbálja meg megváltoztatni a grafikonok jelölőinek megjelenését és színét.

Ø Helyezze a kapott diagramot egy külön lapra.

3. feladat .

Ø Készítsen diagramot diákjai végső tanulási eredményeiről.

Ø Javítsa ki a diagram nézetét a rendelkezésre álló opcióval a cellacímek abszolút értékre konvertálásához.

Ø Próbáljon tudásszelet -diagramot készíteni az egyik tanítási napon, amelynek dátuma a képzési időszak közepén van.

Ø Próbáljon diagramokat készíteni a felmérés intenzitásáról és az osztályzatok osztálytermi megoszlásáról.

Ø A nagyobb áttekinthetőség érdekében használja a diagramobjektumok formátumának módosítását.

Ø Helyezze a kapott diagramokat külön lapokra.

4. feladat .

Ø Készítsen előrejelzést a tudásszelet -grafikon viselkedéséről a jövő időszakra, egy trendvonal hozzáadásával.

Ø Ragadja meg a lehetőséget, és töltse ki a táblázatot számtani progresszió automatikus lépésválasztással és az adatok alapján készítsen grafikont az előre jelzett érték viselkedéséről.

Ø Válaszoljon a kérdésre: van -e különbség a kapott diagramokban?

5. Kérdések a lecke megértéséhez

1. A kördiagram megjelenése mindig szemet gyönyörködtető. Milyen típusú adatokra alkalmas ez a diagram?

2. Milyen mennyiségek viselkedésének előrejelzésére használhatja a trendképességeket?